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科目: 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來(lái)探究煉鐵的原理,裝置如下圖所示.請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)為避免一氧化碳污染空氣,并回收利用一氧化碳,方框中連接的是C和D,導(dǎo)管接口的連接順序?yàn)閍→________→ ________ → ________ .C裝置中NaOH的作用是 ________ .
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),應(yīng) _________ (填“先加熱再通CO”或“先通CO再加熱”),目的是 _________ .
(3)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象為_(kāi)______,反應(yīng)方程式為_(kāi)________.
(4)除CO外,還有哪些物質(zhì)可以還原Fe2O3 _________ (請(qǐng)寫(xiě)一物質(zhì)的化學(xué)式).

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科目: 來(lái)源:江蘇中考真題 題型:實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)從下圖中選擇適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置序號(hào)填空,并回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取O2可選用的發(fā)生裝置是____________;實(shí)驗(yàn)室收集CO2可用_________裝置;若要除去CO2中混有的HCl氣體,得到純凈的CO2,應(yīng)在收集裝置前連接兩個(gè)相同的________裝置,并在第一個(gè)裝置中放入足量的_________(從NaHCO3溶液、NaOH溶液、石灰水中選擇一個(gè))除去HCl,第二個(gè)裝置中放入足量的____________除去水蒸氣。
(2)實(shí)驗(yàn)室用CO和H2的混合氣體還原Fe2O3時(shí),可選用_____________裝置;若要設(shè)計(jì)一套連續(xù)裝置,檢驗(yàn)并吸收反應(yīng)后的氣態(tài)產(chǎn)物(100℃以上),合理的操作順序是:先通過(guò)裝有 _________的裝置,后通過(guò)裝有__________的裝置,再通過(guò)裝有_________的h裝置;剩余氣體不能直接排放到空氣中,應(yīng)采取的措施是____________________。

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科目: 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

2011年是國(guó)際化學(xué)年(IYC2011),其宗旨是“增進(jìn)公眾對(duì)化學(xué)重要性的認(rèn)識(shí),鼓勵(lì)青年人熱愛(ài)化學(xué),學(xué)習(xí)和研究化學(xué)”.某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué),對(duì)課本中一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)作了綠色化改進(jìn)后制取單質(zhì)鐵(K1,K2是活塞):
(1)關(guān)閉K1、開(kāi)啟K2,可以驗(yàn)證CO還原Fe2O3的產(chǎn)物.
①這是關(guān)于氣體的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前必須對(duì)裝置進(jìn)行_________
②CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式為_________
③在e處點(diǎn)燃?xì)怏w的目的是_________
(2)關(guān)閉K2,開(kāi)啟K1,可以將d口出來(lái)的氣體再?gòu)腶通人裝置而循環(huán)使用.
①c瓶中應(yīng)裝_________(填序號(hào)).
A.澄清石灰水     B.水C.石蕊溶液     D.濃硫酸
②反應(yīng)完后(假設(shè)b瓶中NaOH全部轉(zhuǎn)化為純堿),要從b瓶中溶液得到純堿固體,必要的實(shí)驗(yàn)操作為轉(zhuǎn)移、_________.
③該實(shí)驗(yàn)這樣改進(jìn)的主要優(yōu)點(diǎn)是_________.

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科目: 來(lái)源:江蘇省模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

我們知道常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制取方法和相關(guān)性質(zhì),請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示。 
①實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱(chēng)是_______________。
②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:_______________。
③用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置中試管口的棉花沒(méi)有發(fā)生燃燒,其主要原因是:____________ 。用E裝置收集滿(mǎn)氧氣后,將導(dǎo)管從瓶口處移開(kāi)后續(xù)操作為:__________在桌上。
(2)某實(shí)驗(yàn)小組模擬高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其裝置如下圖所示。  
① A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________ 。
② C處酒精燈的作用是:____________________。
③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要先通一氧化碳,后加熱,原因是:_____________  ;
④通過(guò)實(shí)驗(yàn)我可以得出的一氧化碳的相關(guān)化學(xué)性質(zhì)是:_______________(填寫(xiě)完整)。
⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)束,小明觀察到紅色固體全部變黑了,為了進(jìn)一步驗(yàn)證其固體成分。 小明查到下列資料:
Ⅰ 一氧化碳還原氧化鐵的過(guò)程中,可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì);
Ⅱ鐵的各種氧化物中,氧化鐵為紅棕色,其余都為黑色,并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。
Ⅲ 鐵的氧化物都能與酸反應(yīng)而溶解。小明重新取用生成的黑色粉末5.6g,加入至146.6g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,充分反應(yīng)后,固體完全消失。
請(qǐng)問(wèn):反應(yīng)最多能產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為_(kāi)____________,完全反應(yīng)后,生成物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____________________。

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科目: 來(lái)源:遼寧省中考真題 題型:實(shí)驗(yàn)題

已知某金屬X有下列相關(guān)信息:
①它的主要礦物的化學(xué)成分是X2O3;
②它主要通過(guò)熱還原法冶煉而成;
③它的年產(chǎn)量位于金屬之首。
(1)據(jù)此推斷X是_________(填選項(xiàng)字母)。
A.鈦 B.鐵 C.鋁 D.銅
(2)在高爐中用含X2O3的礦物冶煉該金屬的原理是_______________(用化學(xué)方程式表示)。
(3)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案測(cè)定該礦物中X2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(裝置氣密性良好;礦物中的雜質(zhì)不參加反應(yīng);假設(shè)礦物樣品中的X2O3完全反應(yīng)):
①取礦物樣品并稱(chēng)量該樣品的質(zhì)量;
②測(cè)出反應(yīng)前廣口瓶和瓶?jī)?nèi)物質(zhì)總質(zhì)量;
③測(cè)出反應(yīng)后廣口瓶和瓶?jī)?nèi)物質(zhì)總質(zhì)量;
④計(jì)算得出礦物樣品中X2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
你認(rèn)為,該實(shí)驗(yàn)方案_________(填“一定”或“不一定”)能準(zhǔn)確測(cè)出礦物中X2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),理由是______________________。不改變裝置和藥品,你還可以通過(guò)測(cè)定哪些數(shù)據(jù),再通過(guò)計(jì)算得出礦物中X2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù):___________。從環(huán)保角度看,該裝置的不足之處是____________________。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

科技推動(dòng)著奧林匹克運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,在奧運(yùn)會(huì)中化學(xué)的表現(xiàn)十分突出.
(1)“鳥(niǎo)巢”的建造中使用了大量的鋼鐵.生產(chǎn)這些鋼鐵時(shí)首先要將赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)用一氧化碳還原成生鐵,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
(2)撐桿跳高使用的玻璃纖維桿,其主要成分是SiO2、Al2O3等,在物質(zhì)分類(lèi)中它們屬于______ (填序號(hào)).
A.有機(jī)物   B.無(wú)機(jī)物   C.單質(zhì)     D.化合物 E.氧化物
(3)2008年8月在北京奧運(yùn)期間,奧運(yùn)圣火在“鳥(niǎo)巢”上空熊熊燃燒.根據(jù)所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為燃燒需要的三個(gè)條件是:
①可燃物; ②______; ③______.
(4)奧運(yùn)會(huì)需要大量的能量.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí),伴隨著能量的變化,通常表現(xiàn)為_(kāi)_____ 的變化.人類(lèi)通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的能量大多來(lái)自于化石燃料,但還要努力開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、______、潮汐能等新能源.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(1)在廣大農(nóng)村地區(qū),可利用發(fā)展沼氣來(lái)解決生活用的燃料問(wèn)題,沼氣的主要成分是______;其燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
(2)如圖所示為某同學(xué)用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答:
①試管中放有石灰水的作用是:______.
②氧化鐵被還原成鐵的化學(xué)方程式為:______.
③從環(huán)保的角度分析,該裝置存在的缺陷以及改進(jìn)的措施是:______.
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,指出A、B、C處出現(xiàn)的現(xiàn)象,并寫(xiě)出化學(xué)方程式.

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(1)圖實(shí)驗(yàn)裝置的目的是______.
(2)寫(xiě)出以下幾處發(fā)生的現(xiàn)象,并寫(xiě)出化學(xué)方程式.
A:______,______.
B:______,______.
C:______,______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

鋼鐵的冶煉是人類(lèi)文明的一個(gè)重要標(biāo)志.右圖是實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的裝置圖,寫(xiě)出冶煉生鐵的化學(xué)方程式______;能證明產(chǎn)物中有鐵粉的方法是:______.
(3)在組裝儀器時(shí),把玻璃管插入橡膠管的操作方法是______.此裝置有不完善的地方,請(qǐng)說(shuō)出其中一種改進(jìn)方法:______.
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科目: 來(lái)源:瀘州 題型:問(wèn)答題

如圖是一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置,試回答:

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(1)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
(2)先通入一氧化碳再加熱的原因是______.
(3)玻璃管中紅棕色氧化鐵粉末變成______色.
(4)裝置中氣球的作用是______.

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