相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.下表是元素周期表中的部分,按表中信息填空:

周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦAO
23  Li

6.941
4  Be
鈹9.012
5  B
硼10.81
6  C
碳12.01
7  N
氮14.01
8  O
氧16.00
9  F
氟19.00
10 Ne

20.18
311  Na
鈉22.99
12  Mg
鎂24.31
13  Al
鋁26.98
14  Si
硅28.09
15  P
磷30.97
16  S
硫32.06
17  Cl
氯35.45
18  Ar
氬39.95
(1)查找出原子序數(shù)為10的元素名稱(chēng)氖,其相對(duì)原子質(zhì)量20.18;
(2)原子序數(shù)為8和12的元素組成的化合物的化學(xué)式是MgO;
(3)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,該元素的原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子,它屬于非金屬_元素(填“金屬”、“非金屬”).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.下列化學(xué)符號(hào) ①2CO; ②2Ag+; ③Mg2+; ④H2O 中的數(shù)字“2”表示(均填序號(hào))
(l)表示離子個(gè)數(shù)的是②;(2)表示一個(gè)離子所帶電荷數(shù)數(shù)值的是③;
(3)表示分子個(gè)數(shù)的是①;(4)表示分子中原子個(gè)數(shù)的是④.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:
(1)硝酸根離子NO3-;(2)硫酸H2SO4;(3)+5價(jià)的磷元素$\stackrel{+5}{P}$;
(4)氦氣He;(5)干冰CO2;(6)液態(tài)氫H2

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.由A、B兩種元素組成的化合物中A、B的質(zhì)量比為3:1,A與B的相對(duì)原子質(zhì)量比為12:1,則該化合物化學(xué)式為( 。
A.ABB.AB2C.AB4D.A2B

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列各種化學(xué)反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的是(  )
A.2Na+C12 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2NaClB.4P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
C.2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2D.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.某混合物中只含Na2SO4、Na2S和Na2SO3,已知硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%,則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A.16%B.32%C.39%D.61%

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.2004年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了美國(guó)三位科學(xué)家格羅斯、波利茨、威爾茨克,他們對(duì)有關(guān)原子核內(nèi)夸克之間存在的強(qiáng)作用力的研究方面作出了重要的理論發(fā)現(xiàn).有關(guān)夸克的說(shuō)法,不正確的是( 。
A.夸克是目前發(fā)現(xiàn)的最小基本粒子B.質(zhì)子和中子都由夸克構(gòu)成
C.不是所有分子中都存在夸克粒子D.夸克研究是一個(gè)科學(xué)研究的熱點(diǎn)

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.環(huán)保部門(mén)對(duì)某工廠的廢水進(jìn)行分析,結(jié)果表明:廢水中含少量硫酸,取一定量廢水用2%的氫氧化鈉溶液中和(已知廢水中的其它成分不與氫氧化鈉反應(yīng)),至pH等于7時(shí),消耗氫氧化鈉溶液質(zhì)量為40g同時(shí)測(cè)得反應(yīng)后溶液質(zhì)量為138g,請(qǐng)計(jì)算:
(1)恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗氫氧化鈉的質(zhì)量為0.8g;
(2)該工程排放的廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

13.A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì),它們之間存在如圖所示的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“-”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若A、B、C都為氧化物且A在常溫下為有毒氣體,C黑色固體,則B的化學(xué)式為CO2,物質(zhì)E的類(lèi)別為酸(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”).
(2)若A、B、C、D、E是不同類(lèi)別的物質(zhì),其中A是紅色固體,B為單質(zhì),則A的化學(xué)式為Fe2O3,寫(xiě)出一個(gè)符合題意的D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.請(qǐng)結(jié)合如圖所示的實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱(chēng):a長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,利用下列反應(yīng)制取氣體時(shí)能達(dá)到該裝置理想效果的是③(填序號(hào)).
①塊狀大理石和稀硫酸制取CO2
②碳酸鈉粉末和稀鹽酸制取CO2;
③鋅粒與稀硫酸制取H2;
④過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳粉末制取O2
(3)實(shí)驗(yàn)室制取干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放濃硫酸(填寫(xiě)試劑名稱(chēng));如果用E裝置收集該氣體,則氣體從b端進(jìn)入(填“b”或“c”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案