18．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、澄清石灰水，石灰石和稀鹽酸以及下列儀器．

（1）利用上述儀器、藥品可以制取較多的二氧化碳，你選擇的儀器是①②⑦⑧（填序號(hào)），藥品是石灰石和稀鹽酸，反應(yīng)方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)發(fā)現(xiàn)澄清石灰水并沒(méi)有出現(xiàn)渾濁的原因可能是澄清石灰水變質(zhì)，寫(xiě)出檢驗(yàn)該氣體的化學(xué)反應(yīng)原理Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O
（2）若補(bǔ)充一種儀器，利用上述儀器也可制得較純凈的氧氣，你還需選擇的儀器是①③④⑤⑥（填序號(hào)），反應(yīng)方程式是2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．

17．很據(jù)如圖所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱酒精燈；
（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO₂，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是C（填字母），一般不用D裝置收集CO₂的原因是CO₂能溶于水且會(huì)和水起反應(yīng)；
（3）實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取O₂，通常所用的藥品是高錳酸鉀；化學(xué)方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
若選擇E裝置用排水法收集O₂，具體的操作步驟是在集氣瓶先裝滿水，然后將b管和發(fā)生裝置相連．

16．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，幾位同學(xué)根據(jù)下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖（如下圖），設(shè)計(jì)和討論了以下問(wèn)題：

（1）萬(wàn)超同學(xué)說(shuō)：“選擇 A 與 D 組合成裝置并在試管口加一團(tuán)棉花可制取氧氣，其反 應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．”
（2）周琦同學(xué)說(shuō)：“利用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳在實(shí)驗(yàn)室制取 O₂，可選用裝置 B，在該反應(yīng)中二氧化錳起催化 作用，其中儀器①的名稱為長(zhǎng)頸漏斗 ．”
（3）文淵同學(xué)說(shuō)：“C 裝置裝滿水后可以收集并儲(chǔ)存 O₂，需要 O₂時(shí)可用水將裝置中 的 O₂排出，水應(yīng)從a（填“a”或“b”）端通入．”
（4）東升同學(xué)說(shuō)：“我看到課外資料上介紹，實(shí)驗(yàn)室可用塊狀硫化亞鐵（FeS）與稀 硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體（H₂S）．硫化氫氣體的密度比空氣大，能溶于水形 成氫硫酸．”根據(jù)以上知識(shí)，我現(xiàn)在明白了：實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝 置和收集裝置分別是B和F．
（5）已知有如下反應(yīng)可以發(fā)生：HCl+NaOH=NaCl+H₂O，白色的硫酸銅粉末遇水 變藍(lán)色．如下圖所示，將鋅粒放入盛有稀鹽酸的容器中，反應(yīng)發(fā)生一段時(shí)間后，給裝 置 D 中的藥品加熱，稍后可見(jiàn) E 中白色粉末變藍(lán)．

①E 中白色粉末變藍(lán)說(shuō)明 D 中反應(yīng)產(chǎn)物有H₂O生成，裝置 D 中反應(yīng)發(fā)生 一段時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象是固體顆粒由黑變紅．
②裝置 C 的作用是干燥H₂．

15．你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出下列標(biāo)號(hào)實(shí)驗(yàn)儀器的名稱：①酒精燈，②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，若試管中反應(yīng)物為混合物，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；已知過(guò)氧化鈉粉末與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，則用此法制取并收集較干燥的氧氣時(shí)應(yīng)選用的裝置組合是BFC（填字母標(biāo)號(hào)）．
（3）F裝置可用來(lái)作排水法測(cè)氫氣的體積，此時(shí)氣體應(yīng)從b（填a或b）口進(jìn)入．F裝置驗(yàn)滿氧氣的方法是把帶火星的木條靠近b口，木條復(fù)燃，證明氧氣已收集滿．

14．根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，下列對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果描述正確的是（　�。�

	A．	甲讀數(shù)偏小		B．	乙測(cè)量結(jié)果偏大
	C．	丙易收集滿CO2		D．	丁集氣瓶易破裂

13．小組同學(xué)分別用如圖所示裝置（夾持儀器已略去）做收集并檢驗(yàn)二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)．
（1）連接AB裝置時(shí)，應(yīng)將A裝置中的導(dǎo)管連接B裝置中的c（選填a或c）．
（2）連接完畢后，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①在A裝置的錐形瓶中加入大理石，向長(zhǎng)頸漏斗中注入稀鹽酸．
②打開(kāi)a、c，關(guān)閉b，向B中集氣瓶?jī)?nèi)充入氣體．檢驗(yàn)集氣瓶中氣體已收集滿的方法是將一根燃著的木條放在c端導(dǎo)管處，觀察木條是否熄滅，若木條熄滅，說(shuō)明二氧化碳已滿．
③關(guān)閉a、c，打開(kāi)b，用冷毛巾捂住B中集氣瓶，一段時(shí)間后，觀察到B裝置中燒杯內(nèi)液面下降，請(qǐng)解釋原因瓶?jī)?nèi)二氧化碳?xì)怏w遇冷收縮引起燒杯內(nèi)的氫氧化鈉溶液進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳而使瓶?jī)?nèi)氣體減少，燒杯內(nèi)氫氧化鈉溶液則會(huì)更多地流入集氣瓶，燒杯內(nèi)的液體減少，液面下降．

12．某興趣小組圍繞“實(shí)驗(yàn)室制取氧氣”進(jìn)行了一系列探究活動(dòng)：
（1）藥品選擇：下列物質(zhì)中不能作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣反應(yīng)物的是C（填字母）
A．水  B．過(guò)氧化氫   C．氯化鉀   D．高錳酸鉀（KMnO₄）
（2）裝置連接，所需的一些實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示：

儀器a的名稱是分液漏斗；選擇氣體收集方法時(shí)，氣體的下列性質(zhì)：A．顏色  B．可燃性  C．溶解性  D．密度，必須考慮的是CD（填字母）；要制取并收集一瓶干燥的氧氣，所選裝置的連接順序?yàn)锳DB（填裝置字母序號(hào)）．
（3）實(shí)驗(yàn)探究：如圖2所示，向三支試管中分別滴加濃度相同的三種溶液，觀察可見(jiàn)：實(shí)驗(yàn)①中無(wú)明顯現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)②中產(chǎn)生氣泡，實(shí)驗(yàn)③中產(chǎn)生氣泡更快，據(jù)悉你能得出的結(jié)論是硫酸銅和氯化鐵能加快過(guò)氧化氫的分解．

11．往盛有一定量CaCl₂溶液的燒杯中緩慢加入Na₂CO₃溶液，充分反應(yīng)，測(cè)得如圖所示的燒杯中溶液總質(zhì)量隨加入的Na₂CO₃溶液質(zhì)量的變化圖象．（注：CaCl₂溶液顯中性）
（1）從A到B，溶液的pH值不變．（填“變大”或“變小”或“不變”）
（2）求原溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程）
（3）C點(diǎn)的縱坐標(biāo)為290g．

10．下圖可表示多個(gè)實(shí)驗(yàn)中的變化情況，其中一定正確的是（　�。�

	A．	20℃、60℃時(shí)100g水中分別加入蔗糖，溶液質(zhì)量隨蔗糖質(zhì)量的變化圖象
	B．	等質(zhì)量鎂粉、鎂條分別與相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，氫氣質(zhì)量隨時(shí)間的變化圖象
	C．	加熱等量氯酸鉀固體時(shí)，加或不加催化劑所產(chǎn)生氧氣質(zhì)量隨時(shí)間的變化圖象
	D．	鋁、鐵粉末分別與相同濃度的稀硫酸反應(yīng)時(shí)，氫氣質(zhì)量隨稀硫酸質(zhì)量的變化圖象

9．根據(jù)如圖回答問(wèn)題．

（1）儀器a的名稱是集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制備氧氣，化學(xué)方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，選用的發(fā)生和收集裝置依次是BC（填字母序號(hào)）．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A；用收集到的二氧化碳進(jìn)行E裝置實(shí)驗(yàn)，觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有密度比空氣的大的物理性質(zhì)和不燃燒、也不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)．