2．如圖是某鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的部分說明．
（1）取10mL 該鹽酸可配制成 5% 的鹽酸84.96g；
（2）配制溶液時，部分錯誤操作會使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)出現(xiàn)偏差．如配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時，下列哪些操作會導(dǎo)致溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏��？①③（寫序號）
①用量筒量取水時仰視讀數(shù)；       
②往燒杯中加水時有水濺出；
③稱量含有不溶性雜質(zhì)的食鹽來配制溶液；
④將配置好的溶液往試劑瓶中轉(zhuǎn)移時有少量濺出．
（3）打開瓶蓋時，用蘸有濃氨水的玻璃棒靠近瓶口，會產(chǎn)生大量白煙，解釋這一現(xiàn)象濃氨水和濃鹽酸都具有揮發(fā)性，兩者接觸會反應(yīng)生成氯化銨固體小顆粒．

1．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里用含有少量氯化鈣的氯化鈉固體配置一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液．實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示：

（1）“操作2”中，要用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外，還有燒杯
（2）“操作3”的名稱是蒸發(fā)結(jié)晶
（3）加入“適量稀硫酸”的目的是除去過量的碳酸鈉，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑
（4）在用量筒量取所需水的過程中，若仰視讀數(shù)，而其余操作均正確，這樣配得的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏低填“偏高”、“偏低”、或“無影響”）

20．如圖是小明配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.5%的食鹽溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）配制上述溶液，小明要稱取食鹽18.5g．
（2）如圖①、②、④中相同的儀器名稱是燒杯．
（3）用如圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序?yàn)棰荨�③→①→④→②�?br />（4）將食鹽和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，其目的是加速溶解．
（5）若如圖③中砝碼的質(zhì)量15g，游碼的讀數(shù)3.5g，則小明稱得的食鹽質(zhì)量實(shí)際為11.5g．

19．配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進(jìn)行，請回答下列問題：

（1）用如圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序?yàn)镃BDEA．
（2）用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng)B．
A、加適量氯化鈉固體   B、減少適量氯化鈉固體   C、調(diào)節(jié)游碼   D、添加砝碼
（3）若該同學(xué)另取水時仰視讀數(shù)，則所配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏小（填“偏大”、“不變”、“偏小”）

18．如圖是某同學(xué)正在繪制的在實(shí)驗(yàn)室用混合物制取氧氣的裝置圖
（1）請你幫他將裝置圖補(bǔ)充完整
（2）寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；
（3）儀器A在一般實(shí)驗(yàn)中的作用是少量物質(zhì)的反應(yīng)容器．
（4）用排水法收集氧氣時，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時可以開始收集氧氣．觀察到集氣瓶口有氣泡冒出時，在水下蓋上玻璃片，將集氣瓶正放在桌面上．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈的目的是防止水槽中的水倒流，炸裂試管．
（6）做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時，沒有看到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可能的原因是氧氣不純或鐵絲表面有鐵銹（答一條）

17．如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）用如圖中序號表示配制溶液的正確操作順序②⑤①④③．
（2）稱量NaCl時，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標(biāo)尺示位置見圖⑥，則稱取的NaCl質(zhì)量為18.2g．
（3）NaCl稱量完畢放回砝碼時，發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損，若其他操作步驟正確，則所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于（填“大于”、“小于”或“等于”）10%

16．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問題：

（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱是錐形瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置是AD（填字母），反應(yīng)結(jié)束時，應(yīng)先把導(dǎo)管從水槽中取出后熄滅酒精燈．反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO₄ $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）已知二氧化氮是一種紅棕色氣體，密度比空氣大，易溶于水．用F裝置探究分子運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)時，為盡快觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，二氧化氮應(yīng)放在上（填“上”或“下”）層的集氣瓶中，另一瓶放空氣，抽去兩瓶間的玻璃片，可以觀察到的現(xiàn)象是上瓶氣體顏色逐漸變淺，下瓶氣體顏色逐漸加深，最后顏色相同．

15．實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示．

請回答以下問題：
（1）寫出儀器①的名稱長頸漏斗；
（2）實(shí)驗(yàn)室選用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；B裝置的優(yōu)點(diǎn)是①②（填序號） ①一次制取較多氣體    ②隨時添加液體藥品    ③隨開隨用，隨關(guān)隨停
（3）要收集到較為純凈的氧氣應(yīng)該選擇的收集裝置為C （填字母）
（4）若選F裝置用排空氣法收集甲烷，空氣應(yīng)從a（選填“a”或“b”）排出．

14．通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置．請結(jié)合如圖回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱：a錐形瓶；b試管．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）通過查閱資料得知：硫化氫（H₂S）是一種有毒氣體，其密度比空氣大，且能溶于水，水溶液呈酸性．實(shí)驗(yàn)室通常用硫化亞鐵（FeS）固體與稀硫酸在常溫下通過復(fù)分解反應(yīng)制得．
小妮同學(xué)用硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸為原料制取硫化氫，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是A，收集裝置最好選用F．（填字母編號）寫出生成硫化氫的化學(xué)方程式FeS+H₂SO₄=FeSO₄+H₂S↑．
（4）小妮將收集滿硫化氫的集氣瓶倒扣在滴有紫色石蕊試液的水中，觀察到的現(xiàn)象是：紫色的石蕊試液變成紅色，液面上升．

13．某學(xué)生設(shè)計(jì)用高錳酸鉀為原料制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖），回答下列問題
（1）寫出圖中儀器的名稱：
a試管； c鐵架臺； e集氣瓶；
（2）寫出圖中存在的3處錯誤．
①試管口向上傾斜
②試管口沒有塞一團(tuán)棉花
③導(dǎo)管伸入試管太長
（3）制取氧氣前，必須先檢查裝置的氣密性；收集氧氣可用排水法和向上排空氣法來收集．用排水法收集氧氣結(jié)束時，一定要先撤導(dǎo)管，然后才能熄滅酒精燈，停止加熱．