12．下列離子可在溶液里大量共存，且形成無色溶液的一組是（　�。�

	A．	Ba2+、Na+、OH-、SO42-		B．	Ba2+、Cu2+、NO3-、CI-
	C．	K+、Na+、OH-、Cl-		D．	H+、Ba2+、NO3-、OH-

11．下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（　�。�

A．

NO2

B．

O2

C．

H2O2

D．

MnO2

10．某同學(xué)用鋅和稀硫酸支取氫氣．向氣體發(fā)生裝置中加入一定量鋅粒，將15g稀硫酸分三次加入，每次生成氣體的質(zhì)量如下表．

次數(shù)	第一次	第二次	第三次
加入稀硫酸質(zhì)量/g	5	5	5
生成氫氣質(zhì)量/g	0.02	0.02	0.01

請計算：
（1）共制得氫氣g．
（2）所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

9．根據(jù)如圖回答問題．

（1）儀器a的名稱是試管．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，所選用的收集裝置是E或C．
（3）實驗室用雙氧水和二氧化錳粉末支取氧氣的化學(xué)方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，收集一瓶氧氣，將帶火星的木條放在集氣瓶口，若觀察到木條復(fù)燃，說明瓶中已充滿氧氣．
（4）如圖F所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是密度比空氣的密度大，不可燃且不助燃．

8．氧燭是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學(xué)氧源，廣泛用于航空、航海等領(lǐng)域，其主要成分為NaCIO₃還含有適量的催化劑、成型劑等．氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)后，能持續(xù)放出高純氧氣，主要反應(yīng)原理為2NaClO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2X+3O₂↑，則X的化學(xué)式為NaCl，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng)，NaCIO₃中CI的化合價為+5．

7．用元素符號或化學(xué)用語填空．
（1）2個氮分子2N₂；（2）硫酸鉀K₂SO₄；
（3）4個銨根離子4NH₄⁺；（4）菱鐵礦的主要成分FeCO₃．

6．某工廠需要20kg氫氣作原料．若用電解水的方法制取這些氫氣，同時生成氧氣的質(zhì)量是多少？

5．為探究酸的性質(zhì)，同學(xué)們設(shè)計了如下實驗，請你參與．

檢驗物質(zhì)．按圖1實驗，可確定X是鹽酸，則Y可以是碳酸鈉溶液．
（1）確定溶質(zhì)成分．由圖2實驗，A中固體全部溶解，B中有白色沉淀產(chǎn)生，得出結(jié)論：A中溶質(zhì)只有硫酸鐵．有同學(xué)認為該結(jié)論不合理．接著向試管B中滴加氫氧化鈉溶液，且產(chǎn)生沉淀的量隨氫氧化鈉溶液量的關(guān)系如圖3所示．則：A中溶質(zhì)有H₂SO₄、Fe₂（SO₄）₃．實驗中，?A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe₂O₃+3H₂SO₄=Fe₂（SO₄）₃+3H₂O；?a～b段對應(yīng)溶液中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為?NaOH+HCl=NaCl+H₂O；?c點對應(yīng)溶液中含有溶質(zhì)可能的組成有NaCl；NaCl，BaCl₂；NaCl，Na₂SO₄．
（2）由以上實驗總結(jié)酸的化學(xué)性質(zhì)有酸能與鹽、金屬氧化物、堿反應(yīng)．

4．金屬與生活密切相關(guān)．閱讀下列材料，回答問題．
材料一：合金是人類應(yīng)用最早的金屬材料．如青銅、黃銅（銅、鋅合金，外觀與黃金極其相似）．合金比組成它的純金屬有更多優(yōu)良性能，如抗腐蝕性好、硬度大等．
材料二：鋰是銀白色固體、質(zhì)軟、自然界密度最小的金屬，跟水反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鋰．在電池、航空航天等領(lǐng)域有廣泛的用途．
材料三：鋰的原子結(jié)構(gòu)示意圖及他與鈉在周期表中的信息如圖所示．
、
（1）用黃銅片在純銅片上刻畫會（填“會”或“不會”）留下痕跡．一塊由黃銅冒充的黃金，檢驗其真?zhèn)伟l(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl=ZnCl₂+H₂↑．
（2）金屬鋰的物理性質(zhì)有銀白色、固體、質(zhì)軟、密度�。唤饘黉嚺c鈉有相似的化學(xué)性質(zhì)，其原因是原子最外層電子數(shù)相同．氫氧化鋰與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO₂+2LiOH=Li₂CO₃+H₂O，在航天艙內(nèi)如果要吸收航天員呼出的二氧化碳氣體，用氫氧化鋰比氫氧化鈉更理想，其原因是相同質(zhì)量的氫氧化鋰吸收二氧化碳的質(zhì)量是氫氧化鈉的1.67倍．
（3）將一定量的銅和鋅同時投入硝酸銀溶液，充分反應(yīng)后過濾，得到固體和藍色濾液．由此，能否判斷金屬活動性：Zn＞Cu＞Ag，說明理由由于溶液呈藍色，則固體一定無鋅．若固體只有金屬銀，無法判斷鋅和銅的活動性，則無法判斷三種金屬的活動性；若固體為銀白色的銀和紅色的銅，溶液中一定有Zn²⁺、Cu²⁺，說明鋅可以置換銀，銅不能置換鋅，銀不能置換銅，則說明金屬活動性：Zn＞Cu＞Ag．

3．建立宏觀-微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要思想．閱讀下列材料，回答問題．
材料：2017年5月18日，我國試采可燃冰成功，這將點亮新能源時代曙光．可燃冰是天然氣（甲烷CH₄）和水在高壓低溫條件下形成的類冰狀物質(zhì)，1體積可燃冰可釋放出約164體積的天然氣，可燃冰有儲量巨大、高效清潔、燃燒值高的特點．
（1）甲烷是有機物（填“有機物”或“無機物”），對“1體積可燃冰可釋放出約164體積的天然氣”體積明顯增大的微觀解釋是分子間的間隔增大．
（2）如圖是甲烷燃燒時反應(yīng)的微觀示意圖．

就該反應(yīng)，從質(zhì)量守恒角度看，請在圖方框中補充畫出微觀粒子，完善微觀示意圖；從微觀角度看，沒有發(fā)生變化的是原子種類、原子數(shù)目；從能量角度看，能量變化是化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮埽?br />（3）如圖所示的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，其特征是反應(yīng)前后有元素化合價的變化，則反應(yīng)中發(fā)生化合價變化的元素有C、O．