已知復(fù)分解反應(yīng)2CH3COOH+Na2CO3=2CH3COONa+H2O+CO2↑可進(jìn)行。在常溫下，測(cè)得相同濃度的下列六種溶液的pH：

表中數(shù)據(jù)揭示出復(fù)分解反應(yīng)的一條規(guī)律，即堿性較強(qiáng)的物質(zhì)發(fā)生類似反應(yīng)可以生成堿性弱的物質(zhì)。依照該規(guī)律，請(qǐng)你判斷下列反應(yīng)不能成立的是

A. CO2+H2O+2NaClO=Na2CO3+2HClO B. CO2+H2O+NaClO=NaHCO3+HClO

C. CH3COOH+NaCN=CH3COONa+HCN D. NaClO+CH3COOH=HClO+CH3COONa

N(NO2)3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭材料。

請(qǐng)計(jì)算：

（1）N(NO2)3中氧元素和氮元素的質(zhì)量比是（填最簡(jiǎn)比）__。

（2）下列化合物中，氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是（填字母）__。

A. N(NO2)3 B. N2O3 C. N2O4 D. N2O5

如圖所示是某物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答：

（1）根據(jù)該物質(zhì)的溶解度曲線你能獲得的一條信息是__；

（2）將t2℃時(shí)該物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_．

A～J分別是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，它們存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中B、D、F、J均為無(wú)色氣體且J能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)，A為紅棕色固體，W是常見(jiàn)的一種化學(xué)肥料，E在常溫下為無(wú)色液體，H的溶液呈藍(lán)色．（反應(yīng)中的個(gè)別生成物已略去）

（1）寫(xiě)出化學(xué)式：W為_(kāi)_，I為_(kāi)_．

（2）寫(xiě)出化學(xué)方程式反應(yīng)①__，反應(yīng)④__．

（3）在反應(yīng)①～⑤中不屬于基本反應(yīng)類型是__．

同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽殘缺的無(wú)色溶液（如圖甲所示），為確認(rèn)其中的溶質(zhì)，他設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下探究活動(dòng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

【猜想與假設(shè)】

其溶質(zhì)可能為NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一種．

【查閱資料】

上述四種物質(zhì)的相關(guān)信息如下：

【探究過(guò)程】

（1）如圖乙所示，在操作①后確定溶質(zhì)不是NaCl，則其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是__．

（2）在進(jìn)行操作②時(shí)有無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生，由此又可排除假設(shè)物質(zhì)中的__．

【探究結(jié)論】

（3）你認(rèn)為該溶液中的溶質(zhì)可能是上述假設(shè)物質(zhì)中的__，你的判斷依據(jù)__．

【探究反思】

（4）若上述探究結(jié)論是正確的，操作②產(chǎn)生的氣體應(yīng)是__（寫(xiě)化學(xué)式），實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)該氣體的化學(xué)方程式是__．

實(shí)驗(yàn)室有不純的氯酸鉀樣品12．5 g，把該樣品與少量二氧化錳混合加熱制取氧氣(雜質(zhì)不參加反應(yīng))，充分反應(yīng)后，固體混合物質(zhì)量變化如下所示：

(1)生成氧氣的質(zhì)量為 g；

(2)樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

下列變化中不涉及化學(xué)變化的是（ ）

A．金剛石刀切割玻璃 B．用糧食發(fā)酵釀酒

C．生石灰吸水變成粉末 D．鐵礦石在高爐中煉鐵

下列元素屬于非金屬元素的是

A. 鐵 B. 磷 C. 銀 D. 金

下列場(chǎng)所掛的圖標(biāo)與“消防安全”不相符的是

A. 液化氣站 B. 煤礦的井下通道 C. 農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng) D. 電影院等娛樂(lè)場(chǎng)所