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科目： 來源： 題型：多選題

13．如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“”“”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中表示混合物的是（　　）
A．B．C．D．

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科目： 來源： 題型：選擇題

12．一種氟原子的原子核內(nèi)有9個質(zhì)子和10個中子，該原子的核電荷數(shù)為（　　）
A．7B．10C．9D．19

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科目： 來源： 題型：選擇題

11．空氣中含量最多的氣體是（　�。�
A．二氧化碳B．氮氣C．氧氣D．稀有氣體

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

10．明明將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會后，采用如圖所示裝置進行過濾，請問：
（1）圖中還缺少一種儀器是玻璃棒，其作用是引流，漏斗下端應緊靠燒杯內(nèi)壁．
（2）操作過程中，他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢，原因可能是雜質(zhì)太多，阻礙了液體順利流出．
（3）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能的原因是濾紙損壞、濾液從濾紙和漏斗間流出．
（4）改進后，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于制得了純水！你認為他的結(jié)論正確嗎？理由是不正確；水中仍然含有一些溶于水的物質(zhì)．

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科目： 來源： 題型：解答題

9．2010年4月14日，我國青海玉樹地區(qū)發(fā)生7.1級地震，在災后防御工作中，常用二氧化氯做消毒劑．二氧化氯（ClO2）在常溫下是一種橙綠色、有刺激性氣味的氣體，在11℃以下為紅色液體，易溶于水．見光易分解．
（1）二氧化氯的物理性質(zhì)是一種綠色、有刺激性氣味的氣體，在11℃以下為紅色液體，易溶于水，化學性質(zhì)見光易分解．
（2）我國已成功研制出制取二氧化氯的新方法．其反應原理是將亞氯酸鈉（NaClO2）與氯氣（Cl2）反應生成二氧化氯和氯化鈉，化學方程式為：2NaClO2+Cl2═2ClO2+2NaCl．

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科目： 來源： 題型：解答題

8．根據(jù)要求寫出有關(guān)反應的化學方程式
（1）有黑色固體生成的化合反應3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
（2）實驗室用一種純凈物制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）水通電分解2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
（4）一氧化碳與氧化銅在加熱的條件下反應生成銅和二氧化碳CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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科目： 來源： 題型：填空題

7．在①海水 ②碘 ③氯酸鉀 ④四氧化三鐵 ⑤空氣 ⑥二氧化硫⑦高錳酸鉀 ⑧鎂 ⑨氯化鈉 ⑩液氧中，屬于混合物①⑤，屬于純凈物②③④⑥⑦⑧⑨⑩，屬于單質(zhì)②⑧⑩，屬于化合物③④⑥⑦⑨，屬于氧化物④⑥．（填序號）

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科目： 來源： 題型：填空題

6．某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為
（1）x表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，該粒子有3個電子層，y與粒子的化學性質(zhì)關(guān)系非常密切．
（2）當x-y=10時，該粒子為原子．（填“原子”“陽離子”“陰離子”）
（3）當y=8時，該粒子帶有2個單位的負電荷，則x=16．

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科目： 來源： 題型：填空題

5．若24.5g氯酸鉀于2g二氧化錳的混合物加熱到質(zhì)量不再減少為止，得到剩余固體為16.9g，則反應生成的O2的質(zhì)量為9.6 g，同時生成14.9g氯化鉀．

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科目： 來源： 題型：填空題

4．通過探究物質(zhì)構(gòu)成的奧秘，我們知道，物質(zhì)是由原子等粒子構(gòu)成的．請在如圖方框中填寫粒子名稱，表示各種粒子是怎樣構(gòu)成物質(zhì)的．

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