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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A.二氧化錳可做任何反應(yīng)的催化劑
B.催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率
C.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒(méi)有改變
D.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變

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13.下列儀器可以直接用酒精燈火焰加熱的是( 。
①量筒   ②試管   ③燃燒匙   ④集氣瓶   ⑤燒杯.
A.①⑤B.②③C.②③④D.②⑤

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12.排放到空氣中的氣體污染物是(  )
①二氧化碳  ②二氧化硫  ③一氧化碳  ④二氧化氮  ⑤稀有氣體.
A.①②③B.④⑤C.②③④D.②③

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11.下列氧氣性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.氧氣密度比空氣略大B.氧氣不易溶于水
C.液態(tài)氧氣是淡藍(lán)色D.氧氣支持燃燒

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10.鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底需預(yù)先鋪上一薄層細(xì)沙或少量水目的是( 。
A.增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果
B.提供水蒸汽,參與化學(xué)反應(yīng)
C.避免紅熱的生成物直接與集氣瓶接觸,防止集氣瓶炸裂
D.提高氧氣的濃度

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9.最早通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的這一結(jié)論的科學(xué)家是( 。
A.道爾頓B.拉瓦錫C.普利斯特里D.湯姆生

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.小剛利用家中廢舊物品組裝了一套簡(jiǎn)易滅火器
(如圖Ⅰ所示),將瓶子倒轉(zhuǎn)使兩種物質(zhì)混合即可滅火(如圖Ⅱ所示).利用該裝罝滅火
的原理是:小蘇打和米醋(1)反應(yīng)生成CO2氣體使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大,大于外界大氣壓,(2)在壓強(qiáng)差作用下,瓶?jī)?nèi)泡沫噴出附著在燃燒物表面,因?yàn)槎趸季哂校?)密度比空氣大,不燃燒、不支持燃燒的性質(zhì),使燃燒物(4)隔絕空氣(或氧氣),達(dá)到滅為的目的.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖用“●”代表氫原子,“○”代表氧原子,這兩種元素組成的化合物在一定條件下能發(fā)生以下反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下:

(1)在B中補(bǔ)充畫(huà)出相關(guān)粒子圖形,使其表示正確;
(2)補(bǔ)充的依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)不變.
(3)請(qǐng)寫(xiě)出此反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)過(guò)氧化氫分子在一定條件下分解成氫原子和氧原子,氫、氧原子重新分別組合成新的水分子、氧分子.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.物質(zhì)的性質(zhì)很大程度上決定了物質(zhì)的用途.以下是生產(chǎn)、生活中一些物質(zhì)的用途:
①大理石是重要的建筑材料  ②氫氧化鈉去除油污   ③濃硫酸做干燥劑
④碳酸氫鈉治療胃酸過(guò)多    ⑤銅用作導(dǎo)線(xiàn)         ⑥用氯化鈉制取碳酸鈉
請(qǐng)你從用途中體現(xiàn)出的主要性質(zhì)角度,將上述用途平均分為兩類(lèi):
其中一類(lèi)的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是(1)利用物理性質(zhì),包括事例為(2)①②③⑤(填序號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.工業(yè)上煅燒石灰石反應(yīng)一段時(shí)間后,取32g反應(yīng)后的剩余物,加入200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)后液體的質(zhì)量為222.4g,得濾渣5.2g,則原32g反應(yīng)后的剩余物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(  )
A.50%B.80%C.12.5%D.20%

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同步練習(xí)冊(cè)答案