下圖是“XX牌貼身暖寶寶”使用說明書，小王等同學(xué)閱讀了使用說明后，對(duì)它的成分和發(fā)熱原理產(chǎn)生了興趣，和同學(xué)們一起進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

（1）【初步探究成分及發(fā)熱原理】

【提出問題】“暖寶寶”為什么能發(fā)熱？

【做出猜想】“暖寶寶”發(fā)出的熱量主要來自鐵粉氧化（即生銹）的過程。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

【繼續(xù)探究】小王和同學(xué)們想繼續(xù)探究“暖寶寶”發(fā)熱后，剩余物質(zhì)中是否還含有活性炭，他們?nèi)∵m量A袋內(nèi)物質(zhì)于燒杯內(nèi)，加入過量_______，充分反應(yīng)后過濾，洗滌、干燥濾渣。

為進(jìn)一步驗(yàn)證黑色濾渣的成分，小王和小李同學(xué)分別設(shè)計(jì)了甲、乙兩個(gè)如圖所示的裝置，點(diǎn)燃濾渣，用澄清石灰水驗(yàn)證產(chǎn)物，你認(rèn)為______圖的裝置結(jié)論更可靠，理由是______。

同學(xué)們分析鐵生銹是一個(gè)緩慢氧化的過程，從原料角度分析“暖寶寶”放熱現(xiàn)象之所以很明顯是因?yàn)椋?/p>

①鐵呈粉末狀，活性炭有吸附性，促使鐵能與氧氣、水等反應(yīng)更快；②_____________；

（2）【測(cè)定“暖寶寶”中的含鐵量】

取一片包裝完好的“暖寶寶”，剪開包裝，利用袋內(nèi)物質(zhì)立即進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)方法】 取樣品m g，利用如圖丙所示裝置與藥品，測(cè)反應(yīng)后生成氣體的體積。

【實(shí)驗(yàn)步驟】① 連接儀器，_______；

② 將實(shí)驗(yàn)所用藥品裝入各儀器中，記錄量氣管初始刻度；

③ 打開分液漏斗活塞，加入足量稀硫酸至不再有氣泡冒出。在實(shí)驗(yàn)過程中，若燒瓶和量氣管內(nèi)氣體壓強(qiáng)過大，可將水準(zhǔn)管_____（填“上提”或“下移”）；

④ 等恢復(fù)至室溫，并_______________后，再次記錄量氣管刻度。

【數(shù)據(jù)處理】

若實(shí)驗(yàn)條件下，氫氣的密度為d g/mL，測(cè)得氫氣體積為v mL。則該“暖寶寶”中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為________________。（用含dvm的字母表示）

【交流討論】利用丙裝置，即使操作無失誤，測(cè)量結(jié)果仍會(huì)偏大，原因是__________，

小王重新設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖丁的實(shí)驗(yàn)裝置，利用該裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)，在氣密性良好的前提下，如果往錐形瓶中注入的稀硫酸體積為V1 mL，充分反應(yīng)后，右側(cè)針筒中氣體變化的讀數(shù)為V2 mL，則反應(yīng)生成的氫氣的體積為_____________ mL。

（3）【測(cè)定“暖寶寶”中的氧化鐵的含量】

小李取了一片外袋已有部分破損的“暖寶寶”，剪開包裝，取10g袋內(nèi)物質(zhì)立即進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

【查閱資料】① 2Fe(OH)3 ==== Fe2O3 + 3H2O ② Fe + 2 FeCl3 = 3 FeCl2

③ 在HCl和FeCl3的混合溶液中Fe先與FeCl3反應(yīng)

【實(shí)驗(yàn)記錄】

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】①寫出產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式_____________

②經(jīng)該實(shí)驗(yàn)測(cè)定，該片已有破損的“暖寶寶”中的氧化鐵的含量為 _____ 。（寫出計(jì)算過程）