實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是獲得科學(xué)探究的重要依據(jù)。下列有關(guān)物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是

將碳粉和紅磷分別放在如下圖的兩個(gè)盛滿(mǎn)氧氣的集氣瓶中燃燒，待燃燒完畢后，同時(shí)打開(kāi)裝置兩個(gè)活塞，這時(shí)可觀察到

某同學(xué)用如圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
（1）盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)是_____________。當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到_________________的時(shí)候，打開(kāi)彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是__________________。
（2）寫(xiě)出紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式__________________________。
（3） 若將紅磷換成木炭，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？__________（填“能”或“否”）理由是：_____________________________。
（4） 如果實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定的氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于21%，可能是由哪幾種原因引起的？（至少回答三種）
A_________________________________
B__________________________________
C__________________________________

對(duì)物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進(jìn)行總結(jié)歸納，并回答下

科學(xué)探究是重要的學(xué)習(xí)方式，假設(shè)和驗(yàn)證是探究過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。為了探究“鐵絲可以在純凈的氧氣中燃燒”，同學(xué)們將一根火柴梗塞入一段螺旋狀“鐵絲”(可能是純鐵鐵絲或含碳鐵絲)末端，將它固定，用鑷子夾住“鐵絲”，然后將火柴在酒精燈上點(diǎn)燃，將“鐵絲”由集氣瓶口向下慢慢伸入，觀察現(xiàn)象：
(1)甲同學(xué)只發(fā)現(xiàn)“鐵絲”紅熱一下，就沒(méi)有觀察到其它現(xiàn)象，請(qǐng)你分析鐵絲沒(méi)有燃燒的可能原因是__________________________；(只答一條)
(2)乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)“鐵絲”在純凈氧氣中燃燒起來(lái)，觀察到火星四射，并有黑色固體生成， 請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________；
(3)為了找出“鐵絲”在純氧中燃燒“火星四射”的原因，根據(jù)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)用品：細(xì)純鐵鐵絲、細(xì)含碳鐵絲、鎂條、集氣瓶裝的幾瓶純氧氣、酒精燈、火柴和鑷子等，你能提出的
假設(shè)和驗(yàn)證方法有：
a.假設(shè)1：___________，驗(yàn)證方法是______________________
b.假設(shè)2：___________，驗(yàn)證方法是______________________
只要假設(shè)合理，驗(yàn)證方法準(zhǔn)確，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷，就能得出結(jié)論。

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫(xiě)正確的是

在你觀察過(guò)的①木炭，②鐵，③石蠟在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)出白光的是________；火星四射的是________；放出熱量的是_________；實(shí)驗(yàn)②中集氣瓶里事先墊一層沙或倒少量水的原因是_________；其反應(yīng)方程式是：__________________，屬于__________反應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)裝置如下圖，甲、乙兩集氣瓶用導(dǎo)管連接，玻璃管A下端緊系一個(gè)氣球。將此裝置放置在陽(yáng)光下一段時(shí)間，可看到白磷燃燒，請(qǐng)分析甲瓶中的氣球的變化情況是：

用燃燒法除去密閉容器中空氣成分里的氧氣，應(yīng)選擇下列物質(zhì)中的