小紅在幫實(shí)驗(yàn)員整理化學(xué)試劑時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液甲．推知他只能是氯化鈣、硝酸鈣、氫氧化鈣三種溶液中的一種，并經(jīng)過（1）、（2）兩步確認(rèn)了該試劑．
請完成下列填空：
（1）取少量溶液于試管中，滴加2滴無色酚酞試液，振蕩，無明顯現(xiàn)象．這種試劑肯定不是______溶液．
（2）猜想和實(shí)驗(yàn)：

猜想	甲 試 劑	操 作 步 驟	實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象
1	______	取樣，滴加______溶液	______
2	______	取樣，滴加試劑（同上）	______

小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)媽媽在面粉中加入一種白色粉末，做出的饅頭疏松多孔．她很感興趣，想探究這種“神奇粉末”的成分．
【查閱資料】
（1）通過對市場上相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)查，小紅發(fā)現(xiàn)了如下圖所示的三種商品，認(rèn)為媽媽使用的白色粉末是以下三種商品中的一種．


（2）快速發(fā)酵粉與水混合后，即可產(chǎn)生大量氣體．則該氣體為______．
小紅根據(jù)所學(xué)知識(shí)和閱讀純堿和小蘇打的用法，推測出小蘇打與純堿的化學(xué)性質(zhì)具有的相同點(diǎn)是______、______（用化學(xué)方程式表示）．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小紅在實(shí)驗(yàn)室探究這種白色粉末的成分．

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量白色粉末于試管中，加入適量蒸餾水．	固體溶解，無其他明顯現(xiàn)象．	______
②	有無色氣泡產(chǎn)生	白色粉末一定是純堿

______老師提示小紅第②步實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有不足之處，為了得到鑒別純堿和小蘇打的正確方法，小紅繼續(xù)查找資料，得到碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度曲線，如下圖所示．請你幫助小紅改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案，確認(rèn)白色粉末的成分．


根據(jù)該溶解度曲線圖可知，檢驗(yàn)該白色粉末的方法是______．

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)媽媽從超市買回的葡萄表面有些藍(lán)白色物質(zhì)，他對此產(chǎn)生了濃厚的興趣。經(jīng)請教老師得知，藍(lán)白色物質(zhì)可能是農(nóng)藥波爾多液的殘留物。于是他與實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)針對波爾多液展開探究，請你共同參與并完成有關(guān)問題。
【查閱資料】 ①波爾多液為天藍(lán)色藥液，是很好的殺菌劑，適用于果樹多種病害的防治。 ②可根據(jù)不同果樹的不同需求，. 選擇硫酸銅與熟石灰的不同配比制成波爾多液。 ③配比不同的波爾多液，會(huì)呈現(xiàn)不同的酸堿性。
【進(jìn)行探究】配制波爾多液的化學(xué)方程式為____________________。
【提出問題1】所配制的波爾多液酸堿性如何？
【設(shè)計(jì)方案1】

某化學(xué)科技活動(dòng)小組的同學(xué)學(xué)過氨氣后，查閱資料發(fā)現(xiàn)氨氣一種密度比空氣小、且極易溶于水的氣體，在常溫下遇到HCl氣體，會(huì)產(chǎn)生大量白煙，白煙的主要成分是這兩種氣體化合形成的銨鹽M的固體小顆粒。帶著極大的興趣，小組的同學(xué)想先制取干燥的氨氣，然后利用它來探究與HCl氣體的反應(yīng)。經(jīng)過小組討論，他們設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置：

小明同學(xué)為了證明木材中含有碳元素和氫元素而設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請你參與其探究過程并完成下列各空

已知NaOH 溶液中通入少量CO₂，發(fā)生下列反應(yīng)：2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O，如果通入過量CO₂，則發(fā)生下列反應(yīng)：Na₂CO₃+CO₂+H₂O=2NaHCO₃，又已知NaHCO₃+NaOH=Na₂CO₃+H₂O。
現(xiàn)有一瓶未知濃度的NaOH 溶液，向其中通入CO₂，如何才能使生成物全部是Na₂CO₃而沒有NaHCO₃生成． ____                                                                                                          _____ ．

請從氮?dú)�、熟石灰、氧氣、硝酸鉀中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：可充入食品包裝袋中防腐的物質(zhì)是______；農(nóng)業(yè)上可作復(fù)合肥料的物質(zhì)是______．

某化學(xué)興趣小組在做Al和CuSO₄溶液反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將Al絲插入到盛有CuSO₄溶液的試管中，發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象，他非常困惑．小芳告述了他，這是因?yàn)開_____，并告述了他處理的方法．他按照小芳告述的方法重新做了該實(shí)驗(yàn)，但他發(fā)現(xiàn)Al絲表面有紅色物質(zhì)析出的同時(shí)有氣泡產(chǎn)生．這一現(xiàn)象激發(fā)了同學(xué)們的探究欲望，產(chǎn)生的氣體是什么呢？
[提出猜想]該氣體可能是SO₂、O₂、H₂中的一種或幾種．
同學(xué)們猜想該氣體可能是SO₂、O₂、H₂中的一種或幾種．你認(rèn)為他們提出該猜想的依據(jù)是______．
[查閱資料]SO₂的性質(zhì)與CO₂相似．
[設(shè)計(jì)方案]同學(xué)們?yōu)轵?yàn)證自己的猜想，設(shè)計(jì)了如下方案：
（1）小明認(rèn)為若是O₂，則檢驗(yàn)方法是______．
（2）小芳認(rèn)為若是SO₂，則只需將產(chǎn)生的氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶中，稱量在通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量，即可驗(yàn)證．
（3）小組同學(xué)合作設(shè)計(jì)了如圖所示裝置，排除和驗(yàn)證猜想的氣體．



如果產(chǎn)生的是O₂和H₂的混合氣體，你認(rèn)為該方案存在的安全隱患是______．為確保安全，他們根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)證明可用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
[實(shí)驗(yàn)探究]小組同學(xué)首先稱量裝置甲的質(zhì)量，再將收集的氣體從A通入，過一會(huì)兒后點(diǎn)燃乙處的酒精燈；一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)表面含有CuO的銅絲網(wǎng)變?yōu)楣饬恋募t色；停止加熱再停止通氣體，再次稱量裝置甲的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量無變化．B瓶中所裝試劑為______．
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]Al絲插入到CuSO₄溶液時(shí)，產(chǎn)生的氣體是______．
[實(shí)驗(yàn)反思]（1）不用稱量裝置甲的質(zhì)量，如何判斷SO₂與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)呢？小紅設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)液面上升，于是他得出SO₂與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)．小華認(rèn)為這一方案不嚴(yán)謹(jǐn)，不足以說明SO₂與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)．


他的理由是______．要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論，小華思考后，仍用該裝置，補(bǔ)充了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來回答，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是：______．小華采用的是______實(shí)驗(yàn)法．這一方法是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要方法．
（2）通過上述實(shí)驗(yàn)，該小組同學(xué)得出CuSO₄溶液中可能含有的物質(zhì)是______．實(shí)驗(yàn)后，他們請教實(shí)驗(yàn)老師，老師告訴他們：在配制CuSO₄溶液時(shí)，為防止溶液渾濁，在溶液中加了少量該物質(zhì)．

學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取CO₂后殘留的廢液．小紅同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分，請你一同參與探究并回答下列問題：
[提出問題]廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？
[做出猜想]小紅認(rèn)為廢液中溶質(zhì)只有CaCl₂．
你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是______（填化學(xué)式）．
[查閱資料]CaCl₂溶液呈中性．
[實(shí)驗(yàn)與結(jié)論]
①小紅取少量CaCl₂溶液分別加入到2支試管中，并向其中分別滴入無色酚酞試液作對比實(shí)驗(yàn)，結(jié)果兩試管中溶液均無色，于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的．
②你認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)______ （填“能”或“不能”）證明他的猜想，理由是______．
③如果要證明你的猜想是正確的，你選擇的試劑是______，實(shí)驗(yàn)中可以看到的現(xiàn)象是______．

甲乙丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別進(jìn)行“Na₂CO₃和NaCl混合物中Na₂CO₃含量測定”的實(shí)驗(yàn)：
（1）甲組的實(shí)驗(yàn)方案是：將一定質(zhì)量的混合物溶解在水中配成溶液，滴加稀鹽酸，根據(jù)消耗鹽酸溶液的質(zhì)量來測定碳酸鈉的含量．甲組要完成測定實(shí)驗(yàn)，還缺少的數(shù)據(jù)是______，判斷是否恰好反應(yīng)必須用到的試劑是______．
（2）乙組同學(xué)的方案是：



根據(jù)沉淀的質(zhì)量計(jì)算得出碳酸鈉的含量，乙經(jīng)正確計(jì)算，得出碳酸鈉的含量偏大，原因可能是______，溶液M中的溶質(zhì)是______．


（3）丙組的實(shí)驗(yàn)方案是：將樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)，用右上圖裝置測定產(chǎn)生的CO₂氣體的體積，通過計(jì)算得出樣品中Na₂CO₃的質(zhì)量．請分析裝置中油層的作用是______，現(xiàn)收集到0.1摩爾CO₂氣體，求原混合物中Na₂CO₃的質(zhì)量．（要求列式計(jì)算）