相關(guān)習(xí)題
 0  163086  163094  163100  163104  163110  163112  163116  163122  163124  163130  163136  163140  163142  163146  163152  163154  163160  163164  163166  163170  163172  163176  163178  163180  163181  163182  163184  163185  163186  163188  163190  163194  163196  163200  163202  163206  163212  163214  163220  163224  163226  163230  163236  163242  163244  163250  163254  163256  163262  163266  163272  163280  211419 

科目: 來源: 題型:填空題

7.如圖所示是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:
①t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度=乙物質(zhì)的溶解度(填“>”、“=”或“<”).
②t2℃時(shí),90g 乙的飽和溶液,蒸發(fā)10g水后,再降溫到t2℃,可析出KCl乙晶體的質(zhì)量為8g.
③現(xiàn)有含甲、乙兩種溶質(zhì)的某飽和溶液,若要得到較純凈的甲物質(zhì),采取的方法為降溫結(jié)晶.
④在其他條件不變的情況下,若把tl℃時(shí)甲、乙的飽和溶液分別升溫至t2℃,此時(shí)兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為甲=乙(“>”、“=”或“<”).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

6.對牙膏的探究要用到許多化學(xué)知識(shí).
(1)下表列出了三種牙膏摩擦劑所屬的物質(zhì)類別.
兩面針牙膏珍珠王牙膏中華牙膏
摩擦劑氫氧化鋁碳酸鈣二氧化硅
摩擦劑的物質(zhì)類別(指酸、堿、鹽、氧化物)
(2)根據(jù)你的推測,牙膏摩擦劑的溶解性是難溶(填“易溶”或“難溶”)
(3)牙膏中的摩擦劑之一碳酸鈣可以用石灰石來制備.某學(xué)生設(shè)計(jì)了一種制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案,其流程圖為:

請寫出上述方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:①CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;②CaO+H2O═Ca(OH)2

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

5.如圖表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件均略去).其中A為天然氣的主要成分,C為相對分子質(zhì)量最小的氧化物,F(xiàn)為紅棕色粉末,G為最常見的金屬.B、D、E均為無色氣體.請回答

(1)x是CO或C (填化學(xué)式).
(2)B物質(zhì)固態(tài)時(shí)的名稱是干冰,該固態(tài)物質(zhì)在實(shí)際生活中的一種用途是人工降雨.
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①F+X→B+G:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;②G與鹽酸的反應(yīng):Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)例不屬于中和反應(yīng)的是(  )
A.土壤酸化后加入熟石灰改良
B.胃酸分泌過多的病人服用含有氫氧化鋁的藥物以中和過多胃酸
C.金屬表面銹蝕后,可用稀鹽酸進(jìn)行清洗
D.蚊蟲叮咬人的皮膚分泌出蟻酸,如涂含堿性物質(zhì)的藥水就可減輕痛癢

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

3.有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作,測定的實(shí)驗(yàn)數(shù)值合理的是( 。
A.用5mL水和5mL酒精混合,可配制成10mL酒精溶液
B.用托盤天平稱取5.62 g氧化銅粉末
C.用pH試紙測定某酸性溶液,pH值為5.4
D.用10 mL量筒量取8.2 mL水

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式中,正確的是(  )
A.氧化鈣、消石灰、CaOB.碳酸鈉、蘇打、NaCO3
C.碳酸鈣、熟石灰、CaCO3D.氫氧化鈉、燒堿、NaOH

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

1.市場上有一些充氣包裝的食品(如圖).裝食品的塑料袋內(nèi)充滿了氣體,氣體充得鼓鼓的,看上去好像一個(gè)小“枕頭”.袋內(nèi)充的是什么氣體呢?
(1)初三一班的同學(xué)有兩種猜想:(A)二氧化碳,(B)氧氣.請判斷哪種猜想不合理并說明理由.(B);氧氣能供給呼吸,利于某些微生物繁殖,從而使食品腐敗變質(zhì).
(2)初三二班的同學(xué)也有兩種猜想:(A)氮?dú),(B)二氧化碳.請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),來證明猜想B是正確的.寫出簡要的操作步驟、現(xiàn)象、結(jié)論將袋內(nèi)氣體鼓入澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁,說明猜想正確
(3)你認(rèn)為食品充氣包裝對所充氣體的要求是:
①無毒;
②不與食物反應(yīng);
③廉價(jià)易獲得.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

20.(1)現(xiàn)有下列儀器

①用于洗滌玻璃儀器的用具是試管刷 ②加熱時(shí)必須墊上石棉網(wǎng)的儀器燒杯、錐形瓶③可做大量的反應(yīng)物反應(yīng)儀器的是燒杯、錐形瓶  ④用作熱源的儀器是酒精燈⑤吸取和滴加少量液體時(shí)用膠頭滴管,⑥用于夾持燃燒的鎂條的儀器是坩堝鉗
(2)加熱前用試管夾持試管的具體操作是從試管底部往上套,夾持在試管的中上部.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)的用途是利用了其物理性質(zhì)的是(  )
A.氧氣急救病人B.氮?dú)庾霰Wo(hù)氣C.銅線做導(dǎo)線D.氫氣做燃料

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

18.請你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器和藥品參與實(shí)驗(yàn)室氣體制備的研究與實(shí)踐.實(shí)驗(yàn)儀器如圖1所示(導(dǎo)管、橡皮塞等未畫出)

實(shí)驗(yàn)藥品:氯酸鉀、5%雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀
【比較研究】請?zhí)顚懴卤?br />
制取氣體反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件收集方法和依據(jù)
氧氣固體加熱排水集氣法O2不易溶于水
二氧化碳固體和液體常溫向上排空氣法密度比空氣大
【實(shí)踐研究】
(1)某同學(xué)選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置,該同學(xué)選用的藥品是高錳酸鉀.寫出其化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.下列是該同學(xué)部分實(shí)驗(yàn)操作,其中不合理的是C.
A.先檢查裝置的氣密性,后加藥品     B.先均勻預(yù)熱試管,后對準(zhǔn)藥品加熱
C.先將導(dǎo)管伸入集氣瓶,后加熱試管   D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈
(2)四位同學(xué)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器分別設(shè)計(jì)了如圖2四套制取和收集二氧化碳的裝置.
他們對設(shè)計(jì)的裝置相互進(jìn)行了交流評價(jià).其中可能收集不到二氧化碳?xì)怏w的裝置是A;能夠使反應(yīng)隨時(shí)停止和發(fā)生的裝置是D.用澄清石灰水可鑒定CO2氣體,請寫出化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
【反思小結(jié)】
氣體制取和收集裝置的選擇依據(jù)
發(fā)生裝置--反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件;
收集裝置--氣體密度和氣體是否與水反應(yīng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案