17．為了應對食品安全的新威脅，以及新出現(xiàn)的病原體和抗微生物耐藥性，世界衛(wèi)生組織確定2015年4月7日的世界衛(wèi)生日主題為“食品安全”．下列措施不符合該主理的是（　�。�

	A．	保持食品淸潔		B．	在安全的濕度下保存食物
	C．	生熟食品分開		D．	使用甲醛溶液保鮮蔬菜

16．復合肥能提供幾種養(yǎng)分，給農(nóng)作物以“全面呵護”．下列屬于復合肥的是（　　）

	A．	硫酸鉀【K2SO4】		B．	磷酸二氫銨[NH4H2PO4]
	C．	尿索[CO（NH2）2]		D．	硝酸銨[NH4N03]

15．分類是學習化學的方法之一，下列物質(zhì)是按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是（　�。�

	A．	氧氣、碳酸鈣、空氣		B．	氫氣、硫酸鈉、水
	C．	甲烷、食鹽、冰水混合物		D．	金剛石、熟石灰、石油

14．學習化學可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì)，下列變化中屬于化學變化的是（　�。�

A．

木柴劈成塊

B．

西瓜榨成汁

C．

殘雪化成水

D．

高梁釀成酒

13．為測定某鹽酸的質(zhì)量分數(shù)：往20g40%的氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入該鹽酸，加入鹽酸的質(zhì)量與燒杯中溶液pH的變化關(guān)系如圖所示．
①所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為8g；
②當?shù)渭欲}酸到圖象中D點時，燒杯中溶液的溶質(zhì)是HCl、NaCl；（填化學式）
③計算該鹽酸的質(zhì)量分數(shù)是多少？（根據(jù)化學方程式列式計算）

12．如圖是氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗，打開A中分液漏斗的活塞，請回答問題：

①寫出儀器Ⅰ的名稱錐形瓶；
②寫出A中反應的化學方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；B中白磷不燃燒，原因是溫度沒有達到白磷的著火點；
③D中觀察到的現(xiàn)象是C中液體流入D中，D中石灰石表面產(chǎn)生氣泡，反應的化學方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
④E中溶液變成紅色的原因二氧化碳和水反應生成了碳酸；
⑤在G裝置上畫出用排水法收集一種難溶性氣體的方法．（在答題紙上畫圖表示并作簡要說明）

11．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線
①20℃時，A、B、C的溶解度大小關(guān)系是A=B＞C．
②20℃時，50g水最多溶解A物質(zhì)12.5 g，其飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)為20%．
③30℃時，在20g水中加入5g B物質(zhì)，此時溶液是不飽和（選填“飽和”或“不飽和”）溶液．
④A的飽和溶液中混有少量的C，得到較純凈的A，可采用的方法是降溫結(jié)晶．
⑤30℃時，將各100克B、C的飽和溶液，分別降溫到20℃，對剩余溶液分析正確的是a、c．
a．溶液的質(zhì)量：B＜C        b．溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：B＜C
c．溶劑的質(zhì)量：B＜C        d．溶質(zhì)的質(zhì)量：B＜C．

10．化學與生活息息相關(guān)，請根據(jù)所學內(nèi)容填空：
①空氣中含量最多的是N₂；（填寫化學式）
②引起酸雨的主要物質(zhì)是SO₂；（填寫化學式）
③農(nóng)村用草木灰作為化肥，它的主要成分是K₂CO₃，（填寫化學式）用它做焰色反應，透過藍色鈷玻片，看到火焰的顏色呈紫色；
④家用天然氣的主要成分是CH₄，（填寫化學式）它屬于有機物；（填“有機物”或“無機物”）；
⑤工業(yè)上用鹽酸除去鐵銹的化學方程式Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O；
⑥寫出電解水制取氫能源的化學方程式2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；．

9．常溫下，在兩個各盛有100mL水的燒杯中，分別加入相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)，使其充分溶解，并恢復到原溫度，結(jié)果如圖所示．下列說法中正確的是（　　）

	A．	該溫度下的溶解度：甲＞乙		B．	升高溫度，剩余的甲固體繼續(xù)溶解
	C．	甲溶液可能是飽和溶液		D．	乙溶液可能是飽和溶液

8．已知表示不同元素的原子，兩物質(zhì)發(fā)生化學反應的微觀示意圖如圖：

則有關(guān)說法正確的是（　�。�

	A．	反應物中共有4種原子		B．	該反應屬于置換反應
	C．	該反應可能是CH4+Cl2→CH3Cl+HCl		D．	該反應中涉及了3種物質(zhì)