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科目: 來源: 題型:解答題

5.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”,做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn):CuSO4溶液分別與NaOH溶液、BaCl2溶液反應(yīng).實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將兩實(shí)驗(yàn)中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中,充分混合后過濾,得到濾液呈無色.
(1)寫出廢液混合后使濾液變無色時(shí)一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式:CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2 NaCl.
(2)用pH試紙測(cè)定濾液的 pH=7.
(3)該小組的同學(xué)對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分繼續(xù)進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn):
【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
【作出猜想】猜想Ⅰ:NaCl;猜想ⅡNaCl、BaCl2;猜想ⅢNaCl、Na2SO4
【實(shí)驗(yàn)探究】
 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 實(shí)驗(yàn)①:取少量濾液于試管中,加入適量的純堿溶液,振蕩. 無明顯現(xiàn)象 猜想Ⅱ不成立
 實(shí)驗(yàn)②取少量濾液于試管中,滴加適量的BaCl2溶液(寫溶質(zhì)的化學(xué)式),振蕩. 產(chǎn)生白色沉淀 猜想Ⅲ成立
【交流拓展】要使藍(lán)色溶液變成無色,還可以用不同于上述原理的方法,即在藍(lán)色溶液中加入足量的鋅.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.已知某固體混合物中可能含有NH4Cl、Na2SO4、NH4NO3、CuO,所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng).根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:

(1)氣體A溶液的pH>7.
(2)沉淀D的化學(xué)式為BaSO4
(3)一定有的物質(zhì)是CuO、Na2SO4
(4)該固體混合物中,還不能確定存在的是NH4Cl或NH4NO3,(寫化學(xué)式)要進(jìn)一步推理該固體混合物的組成,可用溶液E再實(shí)驗(yàn)確定可能含有的物質(zhì):
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取未知成分溶液E少許,加入硝酸銀溶液,出現(xiàn)白色沉淀NH4Cl(用化學(xué)式表示)

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科目: 來源: 題型:解答題

3.已知NaOH容易與空氣中的CO2作用而變質(zhì).小軍同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH固體后,設(shè)計(jì)方案,對(duì)這瓶NaOH固體變質(zhì)情況進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)探究:

回答下列問題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)操作④的名稱是:過濾.
(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),可以確定該固體已經(jīng)變質(zhì).
(3)步驟③中加過量氯化鈣溶液的目的是除盡碳酸鈉.
(4)若測(cè)得E的PH=7,則A的成分Na2CO3(寫化學(xué)式),若測(cè)得E的PH>7,則A的成分NaOH、Na2CO3(寫化學(xué)式).
(5)實(shí)驗(yàn)室有一瓶久罝的氫氧化鈉,因吸收空氣中二氧化碳而變質(zhì),經(jīng)測(cè)定該固體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%.則已變質(zhì)的氫氧化鈉占變質(zhì)前純氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46%(保留整數(shù)).

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科目: 來源: 題型:填空題

2.2014年世界環(huán)境日中國主題是“向污染宣戰(zhàn)”.從近來經(jīng)常發(fā)生的霧霾天氣看治理污染刻不容緩.
(1)酸雨是指pH小于5.6的降水.煤燃燒時(shí)排放出SO2、NO2(寫化學(xué)式)等污染性氣體,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水,會(huì)形成酸雨;
(2)下列屬于新能源的是ABC;(填序號(hào))
A.潮汐能B.太陽能C.風(fēng)能D.石油
(3)下面治理霧霾的措施中,可行的是①②④⑥;(填序號(hào))
①壓減化石燃料          ②控制車輛使用         ③減少戶外活動(dòng)
④加強(qiáng)城市綠化          ⑤關(guān)閉廠礦企業(yè)         ⑥調(diào)整能源結(jié)構(gòu).
(4)頁巖氣(主要成分是甲烷)中常含有劇毒的H2S氣體,開采時(shí)若發(fā)生泄漏,可以噴射氫氧化鈉溶液與H2S形成的溶液發(fā)生中和反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+H2S=Na2S+2H2O;
(5)氫化鎂(MgH2)固體與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,可為氫動(dòng)力汽車提供能源.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:MgH2+2H2O═Mg(OH)2+2H2↑.

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1.下列有關(guān)燃燒的說法正確的是( 。
A.用水滅火,目的是降低可燃物的著火點(diǎn)
B.白磷在冷水中,通入空氣后也能燃燒
C.發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進(jìn)
D.天然氣泄漏時(shí),立即打開排氣扇電源開關(guān)

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科目: 來源: 題型:解答題

20.以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn):

(1)上述實(shí)驗(yàn)中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿(填字母).
(2)A中可燃物應(yīng)取過量的原因是使空氣中的O2反應(yīng)完全;B中玻璃棒的作用是攪拌,使產(chǎn)生的熱量及時(shí)散失.
(3)一段時(shí)間后,C中∪型管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為左高右低.
(4)D中硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紅色變黑色.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.已知A、B、C、D是四種化合物,A為氧化物,B是一種堿,C是石灰石的主要成分.它們的轉(zhuǎn)化如下所示:
A+水→B$\stackrel{碳酸鈉}{→}$C↓+D
(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:ACaO,BCa(OH)2,DNaOH.
(2)寫出B+碳酸鈉→C↓+D的反應(yīng)方程式:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,該反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng).

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科目: 來源: 題型:填空題

18.酸使石蕊變紅色,是因?yàn)樗娜芤褐泻蠬+(填符號(hào),下同);雞蛋殼放入食醋中冒出氣泡,表明雞蛋殼中可能含有碳酸鈣.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.生活在鹽湖附近的人們習(xí)慣“夏天曬鹽,冬天撈堿”.“夏天曬鹽”說明了食鹽的溶解度受溫度變化的影響不大,夏天氣溫高,水分蒸發(fā)快,食鹽易結(jié)晶析出.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.鑒別NaOH和Ca(OH)2溶液,應(yīng)選用的物質(zhì)是(  )
A.紫色的石蕊試液B.無色的酚酞試液C.CO2氣體D.稀鹽酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案