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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.已知Si、Al和NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Si+2NaOH+H2O═Na2SiO3+2H2↑;2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑,Si不與稀鹽酸反應(yīng).將由硅、鋁、鐵組成的合金分成兩等分,分別于足量的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液充分反應(yīng),測(cè)得生成氫氣的質(zhì)量相等,則合金中硅、鋁、鐵的質(zhì)量比可能是(  )
A.28:27:112B.28:27:56C.1:2:1D.1:1:2

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7.最近有人用一種稱為“超酸”的化合物H(CB11H6Cl6)和C60反應(yīng),使C60獲得一個(gè)質(zhì)子,得到一種新型離子化合物[HC60]+[CB11H6Cl6]-.這個(gè)反應(yīng)看起來(lái)很陌生,但反應(yīng)類型上卻可以跟中學(xué)化學(xué)課本中的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)相比擬,該化學(xué)反應(yīng)是( 。
A.CO2+H2O=H2CO3B.NH3+HCl=NH4Cl
C.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2D.C6H5OH+NaOH=C6H5ONa+H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.氧化一還原反應(yīng)的一種廣義的定義是:凡有元素化合價(jià)變化的反應(yīng)稱為氧化-還原反應(yīng),而沒(méi)有元素化合價(jià)變化的反應(yīng)稱為非氧化-還原反應(yīng).按照這種定義,下列各組中的物質(zhì)在隔絕空氣的條件下受熱,只發(fā)生氧化-還原反應(yīng)的是( 。
A.NaHCO3和C的混合物B.KMnO4
C.NH4HCO3D.CaCO3和Cu的混合物

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5.二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取是一個(gè)經(jīng)典的氣體制取實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)藥品:稀鹽酸和石灰石(主要成分是碳酸鈣).如果用稀硫酸與石灰石反應(yīng),那么反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑.生成的CaSO4微溶于水,在溶液中析出后會(huì)覆蓋在石灰石的表面,從而阻礙了反應(yīng)的進(jìn)一步發(fā)生.制取CO2一般也不選用濃鹽酸,其原因是濃鹽酸具有揮發(fā)性.
(2)發(fā)生裝置:根據(jù)稀鹽酸是液體,石灰石是塊狀固體及反應(yīng)在常溫條件下進(jìn)行等情況,可以使用圖中的B(填“A”或“B”)裝置.該裝置檢驗(yàn)氣密性的方法是將導(dǎo)管一段伸入水中,然后用手緊握試管外壁,導(dǎo)管口有氣泡出現(xiàn),證明氣密性良好.
(3)收集裝置:根據(jù)CO2易于水,密度比空氣大,應(yīng)采用向上排空氣法收集,用圖中的D裝置收集.

(4)甲同學(xué)覺(jué)得B裝置有些缺陷,請(qǐng)列出兩條:不能隨時(shí)添加液體;不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.他把B裝置改為F裝置,裝置F與B相比,具有什么優(yōu)點(diǎn)?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算可以從量的方面研究物質(zhì)的變化.如果實(shí)際參加反應(yīng)的一種反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量,可以計(jì)算出其他反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量.請(qǐng)以工業(yè)上煅燒石灰石(主要成分是CaCO3)制得生石灰(CaO)和二氧化碳的反應(yīng)為例,自編一道計(jì)算題并書(shū)寫(xiě)在答題卡上.

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3.某面包膨松劑由碳酸氫鈉(NaHCO3)和碳酸氫銨(NH4HCO3)兩種物質(zhì)組成.某興趣小組為驗(yàn)證該膨松劑的成分,進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與.[查閱資料]①膨松劑在面包制造過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2
NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2
②通常狀況下,氨氣極易溶于水,所得溶液為氨水.
③堿石灰是常用的干燥劑,且可吸收二氧化碳?xì)怏w.
(1)①中兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng).
[提出問(wèn)題]面包膨松劑中是否有碳酸氫鈉和碳酸氫銨?
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]設(shè)計(jì)裝置如圖所示(實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前彈簧夾都處于關(guān)閉狀態(tài)).

(2)A裝置在實(shí)驗(yàn)室還可以用于制取氧氣氣體.
(3)B裝置中水的作用是判斷反應(yīng)是否進(jìn)行完全.
[探究結(jié)論](4)利用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),完成下表內(nèi)容.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
  膨松劑中有碳酸氫銨
  膨松劑中有碳酸氫鈉

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2.隨著智能手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、平板電腦的普及,鋰離子電池已悄然進(jìn)入千家萬(wàn)戶.貴州振華集團(tuán)生產(chǎn)的鋰離子電池正極材料已大量應(yīng)用于蘋(píng)果、索尼、三星等數(shù)碼產(chǎn)品所用的電池上.鋰是一種較活潑的金屬,核電荷數(shù)為3,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)鋰離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
(2)金屬鋰與氧氣反應(yīng)生成氧化鋰的化學(xué)方程式為4Li+O2=2Li2O.
(3)你認(rèn)為與金屬鋰化學(xué)性質(zhì)相似的元素是鈉元素,原因是它們的最外層電子數(shù)相同.

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1.化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒(méi)有變化的是( 。
①原子數(shù)目②分子數(shù)目③元素種類④物質(zhì)種類⑤原子種類⑥物質(zhì)狀態(tài)⑦物質(zhì)的總質(zhì)量.
A.①④⑥⑦B.①③⑤⑦C.①②③⑥D.①②⑤⑦

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20.某“管道疏通劑”說(shuō)明如圖,其反應(yīng)原理為:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,反應(yīng)放出大量的熱,以加快氫氧化鈉與毛發(fā)等淤積物的作用,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)該管道疏通劑需要密封保存的原因是易潮解,吸水后會(huì)變質(zhì).
(2)該同學(xué)先向燒杯中加入206g水,再加入本品200g,當(dāng)鋁粉全部反應(yīng)后,求:所得溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)).

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19.甲、乙同學(xué)在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,甲、乙同學(xué)依次將廢液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中,然后進(jìn)行了討論.
【討論1】甲做實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象,所以對(duì)Ca(OH)2和稀鹽酸能否發(fā)生反應(yīng)提出質(zhì)疑,乙認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有問(wèn)題,應(yīng)當(dāng)先滴加2~3滴酚酞試液,再滴加稀鹽酸就可以看到發(fā)生反應(yīng).
【討論2】乙向廢液缸內(nèi)緩慢傾倒液體時(shí)觀察到廢液缸中先產(chǎn)生氣泡,后出現(xiàn)白色沉淀.據(jù)此判斷甲的廢液中含有的溶質(zhì)是CaCl2、HCl,乙的廢液中含有的溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3.為了科學(xué)處理實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的廢液,他們對(duì)廢液缸中最終廢液的成分進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】最終廢液中含有的溶質(zhì)是什么?
【猜想與假設(shè)】甲:NaCl和CaCl2;    乙:NaCl和Na2CO3
【活動(dòng)與探究】甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想分別取少量廢液于試管中.
    甲:向其中滴加Na2CO3溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象.結(jié)論:甲猜想不成立,乙猜想成立.
    乙:向其中滴加CaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀.結(jié)論:乙猜想成立.
【表達(dá)與交流】
(1)處理該廢液的方法是向廢液中加入適量稀鹽酸知道不再產(chǎn)生氣泡為止.
(2)要想證明Ca(OH)2和稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng),還可以采用的方法是:在兩只試管中加入等質(zhì)量的一藥匙Ca(OH)2固體向兩個(gè)試管中分別加入等量的水和稀鹽酸,會(huì)看到加水的試管中有固體,加稀鹽酸的試管中沒(méi)有固體.

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