相關(guān)習題
 0  163540  163548  163554  163558  163564  163566  163570  163576  163578  163584  163590  163594  163596  163600  163606  163608  163614  163618  163620  163624  163626  163630  163632  163634  163635  163636  163638  163639  163640  163642  163644  163648  163650  163654  163656  163660  163666  163668  163674  163678  163680  163684  163690  163696  163698  163704  163708  163710  163716  163720  163726  163734  211419 

科目: 來源: 題型:解答題

8.鋁與人類關(guān)系非常密切,被廣泛地應(yīng)用于國防、航天、電力、通訊等領(lǐng)域.
(1)冶金工業(yè)中,常用鋁熱劑來熔煉難熔金屬.如鋁粉和氧化鐵粉末混合,引發(fā)后即發(fā)生劇烈反應(yīng),交通上常用此來焊接鋼軌.反應(yīng)的化學方程式為:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+Al2O3,從氧化還原反應(yīng)的角度來分析,在該反應(yīng)中Fe2O3是氧化劑.
(2)下表是金屬鋁的一些物理性質(zhì).
顏色密度(克/厘米3熔點(℃)沸點(℃)
銀白色2.76602467
小虹同學看了上表的數(shù)據(jù)后認為金屬鋁是一種晶體,她判斷的依據(jù)是金屬鋁有固定的熔點、沸點.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

7.小亮在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無色溶液的試劑瓶,其標簽破損,從殘余部分只能看出溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%,具體是什么物質(zhì)無法辨認.老師告訴他,這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉中的一種.
(1)小亮查閱氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18g后,認為該溶液不可能是氫氧化鈣,理由是氫氧化鈣微溶于水,常溫下氫氧化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)達不到10%.
(2)小亮用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上,測得pH=10,他判斷該溶液中不可能是氯化鈉.對他的操作方法、測量結(jié)果及結(jié)論的評價,正確的是B;
A.方法正確,結(jié)果正確,且結(jié)論正確
B.方法不正確,結(jié)果偏小,但結(jié)論正確
C.方法不正確,結(jié)果偏大,結(jié)論不正確
D.方法正確,結(jié)果正確,但結(jié)論不正確
(3)為了進一步確定該溶液的成分,小亮繼續(xù)進行下列實驗.
【設(shè)計實驗方案】方案甲:選擇氯化鋇溶液來確定該溶液的成份;
方案乙:選擇稀硫酸來確定該溶液的成份.
【進行實驗】在兩個方案中選一個方案,填寫步驟、現(xiàn)象、結(jié)論.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量溶液于試管,加稀鹽酸.有氣泡冒出該溶液是碳酸鈉溶液.有關(guān)反應(yīng)的化學方
程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
【實驗反思】
①有同學認為還可以用一種常見的堿溶液來確定是碳酸鈉,那么它是氫氧化鈣溶液.有關(guān)反應(yīng)的化學方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
(4)用“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有少量的氯化鈉.為測定某純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),小明設(shè)計如下方探究方案:取純堿樣品11g,加足量氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后過濾,洗滌,稱量,得到10g白色濾渣.求該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù).(精確到0.1%)
(5)探究方案中因缺少干燥(填操作名稱),導致碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

6.(1)生石灰與水反應(yīng)的化學方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2,其基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).
(2)用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳氣體的化學反應(yīng)方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

5.營養(yǎng)素對人類的生命活動具有重要意義,下列說法不正確的是( 。
A.為了防止壞血病應(yīng)補充維生素C
B.處于生長發(fā)育階段的青少年應(yīng)多補充蛋白質(zhì)
C.骨質(zhì)疏松的中老年人應(yīng)增加含鐵量豐富的食物
D.小明的食譜是鯽魚湯、紅燒肉、大米飯、烤鴨,還應(yīng)增加蔬菜水果

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

4.化學與社會的可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān).下列說法不正確的是(  )
A.將廢舊電池填埋,避免重金屬污染
B.將地溝油回收加工為生物柴油以提高資源的利用率
C.使用微生物降解塑料和光降解塑料,減少白色污染
D.舉行“地球一小時熄燈活動”有利于節(jié)約能源

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

3.合理運用燃燒與滅火的化學原理對保障生命財產(chǎn)安全非常重要.
(1)2013年12月廣州建業(yè)大廈發(fā)生嚴重火災(zāi).從燃燒條件分析,大廈內(nèi)存放的大量鞋、紙箱等物品充當了可燃物.
(2)高層建筑物通常設(shè)計了滅火用的灑水系統(tǒng).從滅火原理分析,灑水的作用主要是降低溫度.
(3)分析下表中的數(shù)據(jù),回答問題:
物質(zhì)代號LMNP
熔點/℃-117355044-259
沸點/℃784827257-253
著火點/℃51037040580
①有人認為“物質(zhì)的熔、沸點越高,著火點越高”,該結(jié)論不合理(填“合理”或“不合理”.
②已知酒精燈火焰的溫度約為500℃.利用圖裝置,驗證達到可燃物著火點是燃燒的條件之一,上表中可用于完成該實驗的兩種可燃物是N和P(填代號).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列生活用品的主要材質(zhì)屬于有機合成材料的是( 。
A.
    羊毛圍巾
B.
    塑料包裝袋
C.
      玻璃杯
D.
       木質(zhì)桌椅

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

1.已知:A、B、C、D是中學化學常見的物質(zhì),其中A、C為化合物,B、D為單質(zhì),它們之間能夠發(fā)生如下反應(yīng):
請回答:
(1)若D為密度最小的氣體,請寫出一個符合要求的化學方程式,并指出實驗室收集D氣體的方法.
(2)若A為黑色固體,C為使石灰水變渾濁的氣體,請寫出一個符合要求的化學方程式,并指出B的一種用途.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

20.小明先往盛有氧氣的集氣瓶中加少量的水,然后滴入幾滴石蕊溶液,溶液顏色沒有改變.接著他把燃著的硫放入集氣瓶,過一會,溶液變?yōu)榧t色,集氣瓶溫度升高.請回答:
(1)圖中硫燃燒時還會產(chǎn)生什么現(xiàn)象?
(2)為了證明二氧化硫能否與水反應(yīng),應(yīng)補做什么實驗?(實驗材料自選)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

19.實驗室有三瓶試劑,分別是稀鹽酸、飽和石灰水和飽和純堿溶液.康康用上述試劑做了三個實驗(指示劑自選):①證明其中的酸和堿之間確實發(fā)生了化學反應(yīng);②二者混合會有氣體產(chǎn)生;③二者混有沉淀產(chǎn)生.請寫出:
(1)實驗①中的操作過程;
(2)實驗②中的化學方程式;
(3)實驗③中的化學方程式.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案