8．二氧化鈦最早是用在油漆中的白色顏料，也是一種食品添加劑，化學式為TiO₂．某課外小組向滴有紅墨水的自來水中加入適量的納米二氧化鈦，進行“污水變純凈水”的趣味實驗，納米二氧化鈦在可見光下能促使有色物質很快降解為水和二氧化碳，而納米二氧化鈦的質量和化學性質在反應前后都不變．下列說法不正確的是（　�。�

	A．	二氧化鈦中鈦元素的化合價為+4
	B．	二氧化鈦是氧化物
	C．	二氧化鈦由一個鈦元素和二個氧元素構成
	D．	納米TiO2在污水處理中可作催化劑

7．下列是初中化學常見的儀器和裝置，請回答相關問題．

（1）B裝置中儀器X的名稱是長頸漏斗．
（2）若將裝置A和D（藥品為高錳酸鉀）連接制取并收集氧氣，其中裝置D中的試管口略向下傾斜的目的是防止加熱時產(chǎn)生的水蒸氣冷凝后倒流使試管底部炸裂．
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，同時檢驗二氧化碳．請按照氣流流動（開始到末尾）方向，用儀器接口字母表示連接順序bfgdch．

6．“控制變量”是進行對比實驗的重要手段．某同學在學完相關的化學知識后，走進實驗室做了如下含有對比思想的化學實驗，請你參與并回答下列問題．
（1）根據(jù)實驗Ⅰ的目的，主要對比出乒乓球碎片和濾紙碎片的著火點不同．
（2）實驗Ⅱ的燒杯B中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的．當燒杯A中液體是濃氨水時，燒杯B中的酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色；當燒杯A中液體換成足量濃鹽酸，且燒杯B中液體換成滴有少量石灰水的酚酞溶液時，一段時間后，溶液顏色的變化是由紅色變成無色，此時引起溶液顏色改變反應的化學方程式為2HCl+Ca（OH）₂=CaCl₂+2H₂O．

5．（1）如圖是不與水發(fā)生化學反應的a、b、c三種物質的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點．據(jù)圖回答：
①P 點的含義是溫度為 t ₁℃時 a 與 c 物質的溶解度相等．
②t₂℃時a、b、c三種物質的溶解度按由小到大的順序排列是c＜b＜a（填寫物質序號）．
③t₂℃時30ga物質加入到50g水中不斷攪拌，所得溶液的溶質質量分數(shù)33.3%．
④將t₁℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t₂℃時，三種溶液的溶質質量分數(shù)大小關系是D（填寫選項序號）．
A．c＞a=b     B．a(chǎn)=b＞c    C．a(chǎn)＞b＞c      D．b＞a＞c
（2）根據(jù)下表回答：

	OH-	NO3-	Cl-	SO42-	CO32-
H+		溶、揮	溶、揮	溶	溶、揮
Na+	溶	溶	溶	溶	溶
Ca2+	微溶	溶	溶	微溶	不溶
Cu2+	不溶	溶	溶	溶	不溶
Ba2+	溶	溶	溶	不溶	不溶
Zn2+	不溶	溶	溶	溶	不溶

①BaCO₃的溶解性不溶．從上表中找出一種不溶堿Cu（OH）₂ （或Zn（OH）₂）（填化學式）．
②Zn（NO₃）₂、BaCl₂兩種溶液能不能發(fā)生反應？不能（填：能”或“不能”）
③利用上表寫一個有氫氧化銅生成的復分解反應化學方程式：2NaOH+CuCl₂═2NaCl+Cu（OH）₂↓（合理均可）．

4．有下列物質：氯化鈉、氮氣、氖氣、二氧化硫、二氧化碳、鹽酸，請選用這些物質的化學式填空：
（1）人體胃液中含有的酸是HCl；
（2）屬于有刺激性氣味的有毒氣體的是SO₂；
（3）屬于稀有氣體的是Ne；
（4）光合作用中消耗的氣體是CO₂．

3．下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�

	A．	打開濃硫酸的瓶蓋瓶口出現(xiàn)大量白煙
	B．	硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰
	C．	鎂條燃燒生成氧化鎂
	D．	羊毛灼燒時聞到燒焦羽毛的氣味

2．下列敘述不正確的是（　�。�

	A．	健康飲食強調食用的“綠色食品”，指的是綠顏色的食品
	B．	篝火晚會時通常把木柴架空一些能使燃燒更旺
	C．	自行車支架上刷上油漆既美觀又能防止鋼鐵生銹
	D．	對人體健康而言，鉛、鎘、汞等是有害元素

1．73g10%的鹽酸跟80g某濃度的氫氧化鈉溶液恰好完全反應，將反應后的溶液蒸發(fā)掉108.8g水后，冷卻到20℃時，溶液恰好達到飽和．
求（1）原氫氧化鈉溶液中溶質的質量．
（2）原氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)．（結果保留到1%）
（3）20℃時，所得飽和溶液中溶質的質量分數(shù)．（結果保留到1%）

20．如圖所示裝置的A試管內(nèi)固定一個小試管．（夾持儀器已略去）
（1）若B試管內(nèi)掛的是滴有酚酞溶液的濾紙條，向小試管中滴加濃氨水，可觀察到濾紙條的顏色變化是濾紙條由白色變?yōu)榧t色；若先在小試管中加入氧化鈣固體，再進行上述實驗操作，則可在更短的時間內(nèi)觀察到濾紙條有相同的變化，可能原因是氧化鈣和水反應放出熱量，使氨分子的運動速率加快．
（2）若B試管內(nèi)掛的是石蕊溶液浸泡過的濾紙條，其中一條是濕潤的，一條是晾干的（如圖）．向裝有碳酸鈉粉末的小試管中滴加稀硫酸，寫出小試管中發(fā)生反應的化學方程式：Na₂CO₃+H₂SO₄=Na₂SO₄+H₂O+CO₂↑；證明二氧化碳可與水反應的現(xiàn)象是：滴有石蕊溶液的濕潤濾紙條變紅，干燥的石蕊試紙不變紅；化學方程式為：H₂O+CO₂=H₂CO₃；要讓氣球變癟，可用膠頭滴管向B試管內(nèi)注入氫氧化鈉濃溶液．

19．如圖是小明同學配制50g溶質質量分數(shù)為12%的NaCl溶液的有關實驗操作示意圖．
（1）請你指出圖示中的兩處錯誤操作：盛氯化鈉試劑瓶塞未倒放在桌面上、量筒口未緊靠燒杯口傾倒水．
（2）經(jīng)測定，小明配制的氯化鈉溶液溶質質量分數(shù)小于12%．下列情況會導致所配的溶液溶質質量分數(shù)偏低的有①③（填序號）．
①氯化鈉固體中含有少量不溶性雜質    
②稱量氯化鈉讀數(shù)時天平指針偏左
③溶解氯化鈉前燒杯內(nèi)存留少量水      
④裝瓶時不慎將少量溶液灑在試劑瓶外
（3）如圖所示儀器中，如果用于粗鹽提純，還需要添加的玻璃儀器是漏斗．