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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.將20g的銅鋅合金投入到足量的稀硫酸中,充分反應(yīng),放出氣體的質(zhì)量為0.2g.計(jì)算合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(反應(yīng)的化學(xué)方程式:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.根據(jù)如圖裝置,進(jìn)行制取氧氣等操作.

(1)D裝置名稱(chēng)是鐵架臺(tái).
(2)將圖中D與A、B組合,用酒精燈加熱分解高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若用E裝置收集氧氣,要檢驗(yàn)集氣瓶已充滿(mǎn)氧氣,需將帶火星的木條放在②(選填“①”或“②”)處.
(3)若用A、B組合裝置制取氣體,要檢查裝置的氣密性,需關(guān)閉止水夾,往長(zhǎng)頸漏斗中加水,若觀察到長(zhǎng)頸漏斗下端形成一段水柱的現(xiàn)象,說(shuō)明裝置不漏氣.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.水是生命之源,也是常用的化學(xué)溶劑.
(1)區(qū)別某河水樣品為硬水還是軟水,常用的試劑是肥皂水.
(2)電解水時(shí)與電源正極相連的電極上產(chǎn)生的氣體是氧氣(O2).
(3)實(shí)驗(yàn)室配制500g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液.如圖是配制過(guò)程的示意圖:

①圖中有一項(xiàng)C(填字母)操作有明顯錯(cuò)誤.
②糾正錯(cuò)誤后,配制溶液的正確操作順序?yàn)镋、C、B、A、D.
③要配制200g 0.9%的生理鹽水(NaCl溶液),需10%的NaCl溶液18g,并加水稀釋?zhuān)?/div>

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.我國(guó)化學(xué)家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法能制得產(chǎn)品純堿和副產(chǎn)品氯化銨.其工藝流程如圖所示:

(1)操作a的名稱(chēng)是過(guò)濾,操作過(guò)程中需用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗.
(2)往飽和食鹽水中通入NH3和CO2時(shí)發(fā)生反應(yīng):NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl,下列說(shuō)法不正確的是B(填選項(xiàng)).
A.水參與了化學(xué)反應(yīng),是反應(yīng)物
B.該反應(yīng)的生成物種類(lèi)減少,是化合反應(yīng)
C.該反應(yīng)條件下NaHCO3溶解度較小,析出晶體
(3)上述工藝流程中可循環(huán)利用的氣體物質(zhì)是CO2
(4)通過(guò)反應(yīng)Ⅰ得到了純堿,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.酸、堿、鹽參與的化學(xué)反應(yīng)有一定的規(guī)律.
(1)取少量氫氧化鈉溶液于燒杯中,滴入幾滴酚酞試液,在攪拌下,再逐滴加入稀鹽酸至溶液變成無(wú)色,此時(shí)溶液的pH較之前降低(填“升高”“降低”或“不變”),若用實(shí)驗(yàn)證明酚酞仍存在于溶液中,你的實(shí)驗(yàn)操作方法是取少量反應(yīng)后的溶液,再滴入幾滴氫氧化鈉溶液,現(xiàn)象是溶液又出現(xiàn)紅色.
(2)已知反應(yīng):酸(。+X→CuSO4+水,若X為金屬氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;若該反應(yīng)為中和反應(yīng),則X物質(zhì)是Cu(OH)2(或氫氧化銅).
(3)CuSO4溶液不宜用鐵制容器盛裝,原因是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(用化學(xué)方程式表示).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.碳元素可組成多種單質(zhì)和眾多的化合物.
(1)碳單質(zhì)石墨是常用的電極材料,這是因?yàn)槭哂袑?dǎo)電性.
(2)工業(yè)上用一氧化碳在高溫下還原鐵礦石中的氧化鐵(Fe2O3),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)有機(jī)化合物都含碳元素,其中最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物是CH4
(4)利用溫室氣體CO2制取化工原料X的反應(yīng):2CO2+6H2→X+4H2O,X化學(xué)式為C2H4

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6.廚房是一個(gè)化學(xué)物質(zhì)的小世界.
(1)廚房中的“鍋碗瓢盆”在生產(chǎn)中使用無(wú)機(jī)非金屬材料的是B(填選項(xiàng)).
A.鐵鍋      B.陶瓷飯碗       C.塑料水瓢       D.不銹鋼臉盆
(2)鐵鍋生銹是鐵與氧氣、水發(fā)生化學(xué)反應(yīng);用洗潔精可洗去鐵鍋上的油污,這是利用乳化原理(填“溶解”或“乳化”).
(3)燃?xì)庠顭藭r(shí),液化氣燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于燃燒和滅火說(shuō)法中正確的是( 。
A.物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時(shí)都會(huì)產(chǎn)生燃燒現(xiàn)象
B.燃燒是伴隨著發(fā)光發(fā)熱的化學(xué)反應(yīng)
C.可燃物的溫度只要達(dá)到著火點(diǎn)就能燃燒
D.用嘴能吹滅蠟燭是因?yàn)橄灎T的著火點(diǎn)降低了

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列符號(hào)中“2”所表示的化學(xué)含義不正確的是( 。
A.2O:兩個(gè)氧原子
B.2CO:兩個(gè)一氧化碳分子
C.Mg2+:一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷
D.SO2:一個(gè)二氧化硫分子中含有兩個(gè)氧元素

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.用下列實(shí)驗(yàn)方法鑒別不同的物質(zhì),其中不正確的是( 。
A.灼燒聞氣味:羊毛與棉線(xiàn)
B.加水溶解測(cè)溶液溫度:硝酸銨固體和氫氧化鈉固體
C.觀察物體顏色:木炭粉與二氧化錳
D.滴加石蕊試液觀察顏色:稀鹽酸和食鹽水

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