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科目: 來源: 題型:解答題

15.通過海水晾曬可得粗鹽,粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì).以下是制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案,各步操作流程如圖:

(1)在第①步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌,作用是加快粗鹽溶解.
(2)第③步操作加入過量的NaOH,除去MgCl2雜質(zhì);第④步操作加入過量的Na2CO3,除去CaCl2 和BaCl2雜質(zhì).
(3)下列加過量BaCl2、NaOH、Na2CO3 的順序中正確的有A.
A、NaOH、BaCl2、Na2CO3       B、Na2CO3、BaCl2、NaOH
C、Na2CO3、NaOH、BaCl2       D、NaOH、Na2CO3、BaCl2
(4)第⑤步“過濾”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、CaCO3、Mg(OH)2、BaCO3(填化學(xué)式).
(5)在利用粗鹽制備精鹽過程的第⑥步操作中,加入適量鹽酸的目的是除去多余的氫氧化鈉和碳酸鈉.

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科目: 來源: 題型:填空題

14.用圖所示實(shí)驗(yàn)探究鐵生銹的條件(每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片):

(1)甲同學(xué)認(rèn)為,試管A發(fā)生的現(xiàn)象就能夠說明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果.乙同學(xué)不同意他的觀點(diǎn),認(rèn)為必須全面觀察試管B、C(選填試管編號)發(fā)生的現(xiàn)象,并經(jīng)過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评,才能得出上述結(jié)論.
(2)試管D和E實(shí)驗(yàn)的目的是進(jìn)一步探究鐵在食鹽水和食醋的環(huán)境中是否更容易銹蝕.
(3)欲除去鐵銹可用稀鹽酸洗的方法,鐵制品除銹時(shí)不能(填“能”或“不能”)長期浸在酸液中.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.圖是常見固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答:
(1)t3℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)锳>B>C.
(2)t1℃時(shí),將10g A物質(zhì)放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
欲使t2℃時(shí)C物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取的方法是降低溫度或加水(任填一種方法).
(3)現(xiàn)有30℃的不飽和KNO3溶液,與該溶液有關(guān)的量有:
①水的質(zhì)量    ②溶液中KNO3的質(zhì)量    ③KNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)  ④30℃時(shí)KNO3的溶解度    ⑤溶液的質(zhì)量
Ⅰ.在該不飽和溶液中加硝酸鉀至飽和,不變的量有①④(填序號,下同).
Ⅱ.將該不飽和溶液恒溫蒸發(fā)至飽和,不變的量有②④.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.以下幾種氣體,不能用圖裝置干燥并收集的是( 。
①H2   ②O2   ③CO2   ④SO2  ⑤CH4⑥HCl.
A.①②B.①⑤C.①②⑤D.②③④⑥

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11.鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品,也是實(shí)驗(yàn)室中重要的化學(xué)試劑,初中化學(xué)中許多實(shí)驗(yàn)都用到鹽酸.
(1)打開濃鹽酸的試劑瓶,觀察到瓶口有白霧,這是因?yàn)闈恹}酸有揮發(fā) 性.
(2)根據(jù)圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O.

(3)下列實(shí)驗(yàn)中,可用到鹽酸的是ABD(填編號).
A.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳               B.除去鐵釘上的鐵銹
C.鑒別NaOH和Ca(OH)2             D.鑒別氯化鈉和碳酸鈉.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中,老師給某學(xué)習(xí)小組一瓶由碳酸鈉溶液與澄清石灰水混合反應(yīng)后,并經(jīng)過濾得到的無色濾液,要求對該無色濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究,請你一同參與他們的探究活動(dòng).
【提出猜想】濾液中溶質(zhì)的成分有如下幾種可能:
A.NaOH  B.Na2CO3、Ca(OH)2、NaOH C.Na2CO3和NaOH  D.Ca(OH)2和NaOH
【討論交流】
(1)上述猜想中,肯定不成立的一項(xiàng)是B(填猜想序號),其理由是Ca(OH)2和Na2CO3不能共存;
(2)某同學(xué)取少量溶液于試管中,滴加過量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生,說明C是不成立的.(填猜想序號)
(3)為了進(jìn)一步確定溶液的成分,同學(xué)們設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,寫出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)結(jié)論

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9.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集一些氣體的裝置圖,請回答相關(guān)問題:

(1)寫出圖中序號對應(yīng)的儀器名稱:①長頸漏斗,②集氣瓶;
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;如果實(shí)驗(yàn)室要利用上述裝置制取并收集干燥的O2,應(yīng)選用的裝置是BC(填字母標(biāo)號).
(3)實(shí)驗(yàn)室制備甲烷的發(fā)生裝置類似于用KMnO4制取氧氣,推測制備甲烷的反應(yīng)物是A(填序號).
A.CH3COONa固體和堿石灰    B.Al4C3固體和水      C.CO和H2
(4)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
檢查裝置A氣密性的操作和現(xiàn)象是:先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管,再向①中加入水至形成一段水柱,靜置一段時(shí)間,觀察到水面(或液面或水柱)不下降,說明氣密性良好.
(5)小麗欲使用圖F裝置收集較純凈的氧氣,則應(yīng)先將裝置中裝滿水,再將氣體從b(填“a”或“b”)端通入.

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8.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液常有以下操作.

請回答下列問題:
(1)用如圖所示的序號表示配制該溶液的正確操作順序?yàn)镃BDEA.
(2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng)B.
A.增加適量氯化鈉固體  B.減少適量氯化鈉固體C.調(diào)節(jié)游碼  D.添加砝碼
(3)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是攪拌加快溶解.
(4)下列過程中對所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒有影響的是D
A. 配制時(shí)所用燒杯中有少量水
B. 稱量時(shí)有少量氯化鈉殘留在紙上
C. 將量筒中的水轉(zhuǎn)移到燒杯時(shí),有少量水濺出
D. 攪拌均勻后,轉(zhuǎn)移到試劑瓶時(shí)有少量溶液濺出.

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7.在《我與化學(xué)》活動(dòng)中,某興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用含有少量MgCl2的NaCl固體配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液.實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示:

請回答:
(1)在“溶液A”中加入過量NaOH溶液所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl.
(2)操作2的名稱是過濾,在“操作2”中,要用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還有漏斗.
(3)加入“適量HCl”的目的是除去過量的NaOH.
(4)操作3是蒸發(fā),為了得到固體NaCl,應(yīng)蒸發(fā)至較多(或大量)固體析出時(shí)停止加熱,該操作中玻璃棒的作用是防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺(或“防止液體飛濺”).

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6.人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料.
(1)下列物質(zhì)不屬于合金的是B.
A.青銅        B.鋁      C.鋼      D.生鐵
(2)每年因腐蝕而報(bào)廢掉的金屬材料數(shù)量驚人,鐵生銹的條件是鐵與氧氣 和水同時(shí)接觸.
(3)工業(yè)煉鐵可以把赤鐵礦(主要成分為Fe2O3 )在高爐里和CO反應(yīng),生成單質(zhì)鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2+2Fe;
①氧化鐵(Fe2O3)的相對分子質(zhì)量是160;
②2000t含氧化鐵80%的赤鐵礦中理論上可煉得含鐵90%的生鐵1244.4t.(保留一位小數(shù))

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同步練習(xí)冊答案