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科目: 來源: 題型:填空題

17.如圖是某學(xué)生繪制的元素周期表的一部分:

請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息與知識(shí)回答:
(1)1869年,俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表;
(2)氦、氖、氬等稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很不活潑,其原因是它們?cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)均為8;
(3)觀察上表,其中有一種常見元素的名稱書寫有誤,請(qǐng)寫出其正確的元素名稱碳.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.如圖為某元素A的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該原子的核電荷數(shù)為16,原子的最外層電子數(shù)是6,A原子通過得失電子而形成的離子的符號(hào)是S2-

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科目: 來源: 題型:填空題

15.如圖是通電分解水的簡(jiǎn)易裝置.據(jù)圖回答:
(1)電解水實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)前加入少量的氫氧化鈉溶液,目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣,與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為2:1.
(2)電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體應(yīng)該如何檢驗(yàn)點(diǎn)燃負(fù)極產(chǎn)生的氣體,如果產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,則為氫氣.
(3)電解水的文字表達(dá)式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,屬于分解反應(yīng)(填化合或分解).

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科目: 來源: 題型:填空題

14.從宏觀上看,水是由氫和氧兩種元素組成的;從微觀上看,水是由水分子構(gòu)成的,水分子中氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)比是2:1.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.鎂原子和鎂離子相比較,結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是( 。
A.質(zhì)子數(shù)不同B.中子數(shù)不同
C.相對(duì)原子質(zhì)量不同D.電子數(shù)不同

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科目: 來源: 題型:填空題

12.A、B、C三種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示

(1)當(dāng)A、B為原子時(shí),X=8;Y=1;
(2)B表示的粒子符號(hào)是Na,該元素與C元素形成的化合物是由離子(填“分子”、“原子”、“離子”)構(gòu)成的.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.用文字表達(dá)式表示下列反應(yīng),并注明反應(yīng)的基本類型.
(1)硫在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫(化合反應(yīng))
(2)加熱高錳酸鉀高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(分解反應(yīng))
(3)鐵在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵(化合反應(yīng))
(4)紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷(化合反應(yīng)).

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科目: 來源: 題型:填空題

10.(1)寫出下列元素的名稱或符號(hào)
氮N 鈉NaHg汞 鋁Al 氯ClCa鈣鎂Mg鐵Fe
(2)說出下列符號(hào)及其表示意義:
H氫元素;一個(gè)氫原子;4H4個(gè)氫原子;7個(gè)氮原子7Nn個(gè)氯原子nCl.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.目前,世界上有20多億人口面臨淡水危機(jī),有關(guān)部門呼吁市民要節(jié)約用水.下列做法與節(jié)約用水無關(guān)的是( 。
A.淘米水用來澆花B.開發(fā)利用地下水
C.使用節(jié)水龍頭D.用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水

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科目: 來源: 題型:解答題

8.水是重要的自然資源.

(1)圖甲是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.通電一段時(shí)間后,試管1產(chǎn)生的氣體名稱為氫氣,該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素,氧元素組成的化合物.
(2)圖乙是簡(jiǎn)易凈水裝置,該凈水裝置中小卵石、石英沙的主要作用是過濾,經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水,若想得到純水可采用的方法是蒸餾.
(3)若用過濾的方法在實(shí)驗(yàn)室凈化一杯渾濁的水,必須使用的玻璃儀器:燒杯、玻璃棒和漏斗,其中玻璃棒的作用是引流.
(4)某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如圖所示

①對(duì)應(yīng)的作用是b(填字母序號(hào),下同),②對(duì)應(yīng)的作用是c③對(duì)應(yīng)的作用是a.  a.殺菌消毒      b.吸附雜質(zhì)      c.沉淀過濾      d.蒸餾
(5)保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列防止水污染的措施可行的是B、D.
A.抑制水中所有動(dòng)植物生長(zhǎng)   B.不任意排放工業(yè)廢水
C.禁止使用農(nóng)藥和化肥       D.生活污水處理后再排放.

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同步練習(xí)冊(cè)答案