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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.元素周期律師學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,下面是元素周期表的部分信息,請(qǐng)你認(rèn)真分析信息,回答下列問(wèn)題:

(1)地殼中含量最多的金屬元素的原子序數(shù)是13;
(2)分析上表規(guī)律,可推知,表中x=17;
(3)寫(xiě)出一個(gè)由1、6、8、11號(hào)4種元素組成的化合物的化學(xué)式NaHCO3

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能判斷有新物質(zhì)生成的是(圖中夾持儀器省略)( 。
A.
有紅色固體出現(xiàn)
B.
有白色晶體析出
C.
紅色消失
D.
有大量氣泡出現(xiàn)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.在實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們用Ba(OH)2和稀鹽酸做中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究,小亮取反應(yīng)后的溶液105.9g,滴入碳酸鈉溶液,先后有氣體和白色沉淀生成.加入碳酸溶液與生成沉淀的氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
(1)小亮所取反應(yīng)后的溶液中的溶質(zhì)有HCl和BaCl2
(2)滴入碳酸鈉溶液后,生成的氣體是CO2,沉淀是BaCO3(以上填化學(xué)式)
(3)當(dāng)加入150g碳酸鈉溶液時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為17.55g.
(4)請(qǐng)計(jì)算加入的碳酸鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.今年五月,泰安對(duì)餐飲食品抽檢,45%的大米被檢出重金屬鎘超標(biāo).如圖A為周期表中的鎘元素,圖B為鎘原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.鎘原子的相對(duì)原子質(zhì)量為112.4g
B.符號(hào)“Cd”可以表示金屬鎘、一個(gè)鎘原子
C.金屬鎘能使蛋白質(zhì)失去生理活性
D.鎘位于周期表的第五周期,圖B中X=4

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.點(diǎn)燃兩支蠟燭,分別放在白鐵皮架的兩個(gè)階梯上,把白鐵皮架放在燒杯里(如圖所示).沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩傾倒二氧化碳.
(1)向燒杯中傾倒二氧化碳時(shí),觀察到的現(xiàn)象是:蠟燭的火焰由下至上依次熄滅,
(2)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明①二氧化碳密度比空氣大;②二氧化碳不能燃燒不能支持燃燒.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.用“>、<、=”來(lái)回答;
(1)元素種類(lèi):硫酸銨=尿素[化學(xué)式為CO(NH2) 2],
(2)二氧化碳中碳元素的化合價(jià)>碳單質(zhì)中碳元素的化合價(jià),
(3)最外層電子數(shù):氫原子=鈉原子,
(4)氧原子數(shù):32g二氧化硫<32g氧氣.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)2個(gè)鋁原子2Al;
(2)氫離子H+;
(3)氧化鉀中氧元素顯-2價(jià):K2$\stackrel{-2}{O}$;
(4)為防止骨質(zhì)疏松,飲食中需要補(bǔ)充富含Ca元素的食物.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在推斷實(shí)驗(yàn)室里某無(wú)色廢液的成分時(shí),四位同學(xué)得出的結(jié)論可能合理的是(  )
A.NaCl  CuSO4  NaNO3B.NaCl  K2SO4  NaOH
C.HCl  NaOH  CaCl2D.K2CO3  KNO3  BaCl2

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.用所學(xué)化學(xué)知識(shí)分析,下列做法正確的是(  )
A.霉變的花生清洗后再食用
B.夜晚在房間里聞到煤氣味,立即開(kāi)燈檢查
C.用食鹽水除去菜刀表面的鐵銹
D.利用洗潔精的乳化作用清洗餐具上的油污

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母編號(hào)):
A.熟石灰        B.活性炭       C.武德合金        D.小蘇打
(1)可用于治療胃酸過(guò)多D;        
(2)制作保險(xiǎn)絲C;
(3)可用作冰箱除臭劑B.

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同步練習(xí)冊(cè)答案