1．用化學(xué)符號或化學(xué)方程式表示：
（1）7個鉀原子7K；     
（2）氮氣N₂；
（3）5個三氧化硫分子5SO₃；
（4）氧化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{A{l}_{2}}{O}_{3}$；
（5）3個銨根離子3$N{{H}_{4}}^{+}$；
（6）碘酒是醫(yī)院常用的消毒藥品，碘酒中的溶劑是C₂H₅OH．
（7）用化學(xué)方程式表示：
①細鐵絲在純氧中燃燒3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；
②高溫時碳還原氧化銅C+2Cu0$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO₂．

20．下列知識歸納，完全正確的一組是（　�。�

A燃燒條件	B認識粒子
①可燃物 ②氧氣（或空氣） ③溫度達到著火點	①原子比分子小 ②分子運動原子不運動 ③分子由原子構(gòu)成
C化學(xué)變化時的能量變化	D化學(xué)之最
①電解水是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能 ②煤燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能 ③在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量	①熔點最低的金屬是汞 ②地殼中含量最多的元素是氧 ③導(dǎo)電性最好的金屬是銅

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

19．某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：，該元素的原子序數(shù)為11，該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子．

18．（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
①氧化鋁：Al₂O₃；②硝酸鎂：Mg（NO₃）₂．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①用小蘇打治療胃酸過多：NaHCO₃+HCl═NaCl+H₂O+CO₂↑；
②高溫下焦炭與四氧化三鐵反應(yīng)：2C+Fe₃O₄ $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+2CO₂↑．．

17．化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，擠壓滴管膠頭使液體流入瓶中后，可觀察到氣球脹大現(xiàn)象．有關(guān)該實驗的說法不正確的是（　　）

	A．	裝置中的固體和液體可能是硝酸銨和水
	B．	裝置中的固體和液體可能是二氧化錳和過氧化氫溶液
	C．	裝置中的固體可能是鹽，也有可能是金屬
	D．	裝置中的液體可能是酸

16．低碳經(jīng)濟是一種以低能耗、高效能和較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟發(fā)展模式．下列做法不符合低碳理念的是（　�。�

	A．	提倡騎自行車或步行等方式出行
	B．	購物時盡量使用無紡布袋，少用一次性塑料袋
	C．	油菜、小麥?zhǔn)崭詈�，用粉碎機將秸稈粉碎并填埋在田間
	D．	油菜、小麥?zhǔn)崭詈髮⒔斩捑偷胤贌?/td>

15．下列物質(zhì)的化學(xué)式、俗名與分類均正確的是（　�。�

	A．	NaCO3   純堿     堿		B．	CaO      生石灰    氧化物
	C．	O3       臭氧    單質(zhì)		D．	NaHCO3   蘇打       鹽

14．在一堂化學(xué)實驗課上，老師為每組同學(xué)分別提供了一瓶氫氧化鈉溶液，讓他們用2%的稀鹽酸來測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．以下是兩組同學(xué)的設(shè)想及做法：

（1）甲組同學(xué)的實驗如圖1所示：在燒杯中加入10g氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入2%的稀鹽酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止．
①酚酞溶液的作用是指示溶液酸堿性變化．
②邊滴加稀鹽酸，邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是使反應(yīng)物充分接觸，完全反應(yīng)．
（2）乙組同學(xué)的設(shè)想是：在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液，用滴管慢慢滴入2%的稀鹽酸，并不斷攪拌，通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法來達到實驗?zāi)康模?br />①下列使用pH試紙的方法正確的是AC（填字母）．
A．將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用
B．將pH試紙直接插入待測液中
C．將pH試紙放在干凈的白瓷板上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
D．將pH試紙潤濕后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
②用pH試紙多次測定溶液pH過程中，每次使用玻璃棒蘸取溶液前，都必須進行沖洗玻璃棒的預(yù)處理．
③由于用pH試紙需多次測定，較繁瑣，且所測數(shù)值不夠精確．在老師指導(dǎo)下，乙組同學(xué)取了10g氫氧化鈉溶液進行了數(shù)字化實驗，由計算機描繪出了整個實驗過程中溶液pH的變化圖象（簡單表示為如圖2）．則圖2中a點表示的含義是氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng)；b點溶液中含有的陰離子有Cl^-、OH^-（填離子符號）．
④乙組同學(xué)要計算出本組使用的這瓶氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，除了要用到已有數(shù)據(jù)外，還需要的數(shù)據(jù)是所用鹽酸的密度．

13．化學(xué)與生活密切相關(guān)，利用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題．
（1）奶制品、豆類和蝦皮等含有豐富的鈣，青少年缺鈣會導(dǎo)致A（填字母序號）．
A．佝僂病         B．貧血            C．甲狀腺腫大
（2）某同學(xué)取少量廚房清潔劑，滴入石蕊溶液后呈藍色，說明此廚房清潔劑顯堿性．
（3）“雙吸劑”主要成分是還原鐵粉，可延長食品保質(zhì)期，因為鐵粉可與H₂O和氧氣反應(yīng)．將完全變質(zhì)的“雙吸劑”放入鹽酸中，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O．
（4）防毒面具中使用活性炭，這是利用了活性炭的吸附作用．
（5）利用廚房中的食醋可以溶解水壺中的水垢（主要成分為CaCO₃和Mg（OH）₂）．
（6）生活中可用小蘇打（NaHCO₃）治療胃酸過多，其反應(yīng)方程式是NaHCO₃+HCl=NaCl+H₂O+CO₂↑．

12．通過下列實驗操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是（　　）

選項	實驗操作	現(xiàn)象	結(jié)論
A	向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積的水，旋緊瓶蓋，振蕩	塑料瓶變癟	CO2能與水反應(yīng)
B	點燃從導(dǎo)管放出的某氣體，在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯	燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生	被點燃的氣體是CH4
C	50℃時，將34gKCl固體加入100g蒸餾水中	完全溶解	50℃時，KCl的溶解度為34g
D	將白磷浸沒在熱水中，再向熱水中的白磷通氧氣	通氧氣前白磷不燃燒，通氧氣后白磷 燃燒	氧氣是可燃物燃燒的條件之一

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D