17．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空：
（1）2個(gè)磷原子2P
（2）地殼中含量最多的元素O
（3）5個(gè)一氧化碳分子5CO
（4）空氣中含量最多的氣體N₂  
（5）最清潔的氣體燃料H₂
（6）硫在氧氣中燃燒的產(chǎn)物SO₂  
（7）胃酸的主要成分HCl 
（8）大理石的主要成分CaCO₃．

16．為實(shí)現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康模�所選的試劑或方法正確的是（　　）

選項(xiàng)	實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>	所用試劑或方法
A	區(qū)分真金和假金（銅鋅合金）	用硫酸鋁溶液鑒別
B	除去硫酸亞鐵溶液中含有的硫酸銅	加足量的鐵粉，過濾
C	除去CO2中的CO氣體	在氧氣中點(diǎn)燃
D	除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉溶液	加入足量稀鹽酸，過濾

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

15．如圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子．你認(rèn)為下列說法正確的是（　�。�

	A．	該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
	B．	該反應(yīng)中反應(yīng)物兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：1
	C．	反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)沒有改變
	D．	該反應(yīng)類型為分解反應(yīng)

14．二甲醚（C₂H₆O）是一種清潔燃料，能替代柴油作車用能源，具有廣闊的市場(chǎng)前景．下列有關(guān)二甲醚的說法正確的是（　�。�

	A．	由C、H、O三個(gè)元素組成		B．	一個(gè)分子中含有3個(gè)氫分子
	C．	相對(duì)分子質(zhì)量為46g		D．	屬于有機(jī)化合物

13．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	白磷自燃產(chǎn)生大量的白煙
	B．	木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光
	C．	鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體氧化鎂
	D．	硫磺在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，且有刺激性氣味氣體生成

12．規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）

	A．	CO2驗(yàn)滿		B．	收集O2
	C．	稀釋濃硫酸		D．	測(cè)定溶液的派pH值

11．某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)．
（1）為探究催化劑的種類對(duì)氯酸鉀分解速度的影響，甲設(shè)計(jì)以下對(duì)比試驗(yàn)：
Ⅰ．將3.0g KClO₃與1.0gMnO₂均勻混合加熱
Ⅱ．將xg KClO₃與1.0gCuO均勻混合加熱
在相同溫度下，比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O₂的快慢．
Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；Ⅱ中χ的值為3.0．
（2）乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：

	雙氧水的質(zhì)量	雙氧水的濃度	MnO2的質(zhì)量	相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積
Ⅰ	50.0g	1%	0.1g	9mL
Ⅱ	50.0g	2%	0.1g	16mL
Ⅲ	50.0g	4%	0.1g	31mL

實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量O₂的裝置是c（填序號(hào)）．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在相同條件下，雙氧水濃度越大，雙氧水分解越快．

10．根據(jù)如圖1提供的實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題：

（1）寫出下列儀器的名稱：a：分液漏斗；b：水槽．
（2）請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)室中用雙氧水溶液制取氧氣的化學(xué)方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．制取該氣體選用的收集裝置是C或D（填字母）．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨（NH₄Cl）和氫氧化鈣固體的方法制取氨氣（NH₃），同時(shí)還生成氯化鈣和水．則制取氨氣的化學(xué)方程式2NH₄Cl+Ca（OH）₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl₂+2H₂O+2NH₃↑．制取氨氣選用的發(fā)生裝置是B（填字母）．
（4）小亮同學(xué)為了探究氨氣的某些性質(zhì)，做了以下實(shí)驗(yàn)：圖2中從左到右依次是他做的實(shí)驗(yàn)及相應(yīng)現(xiàn)象：通過實(shí)驗(yàn)，小亮同學(xué)可得出氨氣的物理性質(zhì)有：密度比空氣小、極易溶于水．

9．木炭粉還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后的混合粉末中含有銅、氧化銅、少量木炭粉，實(shí)驗(yàn)室從該混合粉末中回收銅的方案如圖：
（1）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
反應(yīng)①：H₂SO₄+CuO═CuSO₄+H₂O；
反應(yīng)②：Fe+H₂SO₄═FeSO₄+H₂↑；Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu．
（2）反應(yīng)①所用的硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.5%．現(xiàn)要配制40g24.5%的硫酸，需要10g98%的濃硫酸．
（3）在進(jìn)行“反應(yīng)①”、“反應(yīng)②”、“反應(yīng)③”的操作時(shí)，可將反應(yīng)物加入燒杯中，然后用玻璃棒（填儀器名稱）不斷攪拌，使反應(yīng)充分進(jìn)行；
（4）試劑A可選用H₂SO₄ 溶液（填化學(xué)式）．

8．如圖，A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A是人體胃液中含有的成分，A和B可發(fā)生中和反應(yīng)，C為生活中最常見的液體，F(xiàn)可供給呼吸，X常用作食品干燥劑，Y為單質(zhì)，根據(jù)圖示回答問題：
（1）寫出H、Y的化學(xué)式：HFe₃O₄；YFe．
（2）寫出A+B→C+D的反應(yīng)方程式：2HCl+Ca（OH）₂═CaCl₂+2H₂O．
反應(yīng)②的化學(xué)方程式為：CaO+H₂O=Ca（OH）₂．
反應(yīng)③的化學(xué)方程式為：2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．