10．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見氣體及檢驗(yàn)相關(guān)性質(zhì)的裝置圖，據(jù)圖回答問題．

（1）指出②、④裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：X分液漏斗，Y集氣瓶．
（2）用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，需要選用的發(fā)生裝置是②（填裝置標(biāo)號(hào)，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）二氧化碳的收集裝置可選用⑤，二氧化碳的檢驗(yàn)裝置可選用⑥．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰固體混合物來制取甲烷氣體．要制取并收集甲烷（密度比空氣小，難溶于水），可選用的發(fā)生、收集裝置依次是①③或①④．

9．2014年8月19日，安徽淮南某煤礦發(fā)生井下特大瓦斯爆炸事故．瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱，它已成為煤礦事故的“頭號(hào)殺手”．
（1）瓦斯的主要成分是甲烷．甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．
（2）為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故，下列做法可行的是CD（填序號(hào)，下同）．
A．進(jìn)礦井前先做燈火實(shí)驗(yàn)      B．工人必須戴安全帽才能進(jìn)入礦井
C．礦井內(nèi)要加強(qiáng)通風(fēng)      D．安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測(cè)瓦斯?jié)舛?br />（3）礦井下特大瓦斯爆炸事故發(fā)生后，專家提出了注入液氮滅火的方案．液氮可用于礦井滅火的原因是氮?dú)獠蝗紵�也不支持燃燒、液氮�(dú)饣�使溫度降低（寫出兩條）．
（4）救援過程中，打通“生命之孔”及時(shí)向被困人員輸送含有下列成分的營(yíng)養(yǎng)液，該營(yíng)養(yǎng)液中的主要供能物質(zhì)是B．
A．水      B．葡萄糖     C．維生素     D．氯化鈉．

8．下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是（　�。�

	A．	常溫下向pH=10的NaOH溶液中不斷加入水稀釋
	B．	向等質(zhì)量的Mg和MgO中分別加入足量等濃度的稀硫酸
	C．	向一定量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中不斷加入鐵粉
	D．	向一定量的部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加足量的稀鹽酸

7．鑒別與除雜是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容．下列方案設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />

	實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>	方案設(shè)計(jì)
A	鑒別硬水與軟水	加入肥皂水振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫情況
B	除去CO2混有的少量CO	通入過量氧氣，點(diǎn)燃
C	鑒別奶粉與淀粉	滴加碘水，觀察顏色變化
D	除去CuO粉末中混有的少量C粉	在足量空氣中灼燒

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

6．甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示．現(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的試管（底部均有少量未溶解的固體）浸入盛有水的燒杯里，然后向燒杯中加入適量的氫氧化鈉固體，攪拌至完全溶解（如圖1），此時(shí)對(duì)相應(yīng)變化的判斷正確的是（　�。�

	A．	甲溶液可能變成不飽和溶液
	B．	盛乙的試管中未溶解的固體質(zhì)量減少
	C．	甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都增大
	D．	乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

5．甲物質(zhì)是一種重要的有機(jī)化工原料．甲和乙反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖如圖．則下列說法中正確的是（　�。�

	A．	反應(yīng)前后分子的種類、個(gè)數(shù)不變		B．	乙是氧化物
	C．	生成的丙、丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比是1：1		D．	D的化學(xué)式可能為CH2O

4．酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中應(yīng)用廣泛．下列做法錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	用石灰乳與硫酸銅溶液配制農(nóng)藥波爾多液
	B．	用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹
	C．	用食鹽水除去水壺中的水垢
	D．	施用復(fù)合肥硝酸鉀能使作物枝葉繁茂，并增加抗倒伏能力

3．建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	水的三態(tài)變化--分子的間隔和排列方式發(fā)生了改變
	B．	聞到遠(yuǎn)處飯菜的香味--分子在不斷的運(yùn)動(dòng)
	C．	水通電分解--分子在化學(xué)變化中可以再分
	D．	夏天鋼軌之間的縫隙變小--原子受熱時(shí)體積變大

2．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（　�。�

	物質(zhì)	用途	性質(zhì)
A	二氧化碳	作氣體肥料	二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒
B	熟石灰	改良酸性土壤	熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)
C	氮?dú)?/TD>	用于食品防腐	氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定
D	洗潔精	洗滌油污	洗潔精具有乳化作用

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

1．2015年“世界地球日”的中國(guó)主題是“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式--促進(jìn)生態(tài)文明，共建美麗中國(guó)”．下列說法正確的是（　�。�

	A．	為提高農(nóng)作物產(chǎn)量，大量施用農(nóng)藥和化肥
	B．	空氣污染指數(shù)越大，空氣質(zhì)量越好
	C．	“水華”與“赤潮”誘發(fā)的根源不同
	D．	采用“綠色化學(xué)”工藝，使原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì)