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科目： 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)實踐經(jīng)驗，你認為下列家庭實驗可能不會成功的是（　�。�

A．用食鹽水除鐵銹

B．用鉛筆芯做導電性實驗

C．將食品袋中的干燥劑加水制石灰水

D．用冷碟子放在蠟燭火焰上制炭黑

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗方案不可行的是（　�。�

A．用聞氣味的方法區(qū)別白酒和白醋

B．用點燃的方法去除CO₂中混有的少量的CO

C．用高溫灼燒氧化鐵和木炭粉混合物的方法制取少量鐵

D．用加水溶解的方法區(qū)別NaOH N a₂SO₄ NH₄NO₃三種白色物質(zhì)

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科目： 來源：十堰 題型：單選題

日常生活用品常用于化學實驗，下列實驗不能完成的是（　�。�

A．用食鹽水除去水垢和鐵銹

B．用水區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉

C．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

D．用食醋區(qū)分食鹽和純堿

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科目： 來源：沐川縣二模 題型：單選題

下列是某化學興趣小組對該次活動設計的4個實驗方案，其中方案一、方案二都合理的是（　�。�

選項	A	B	C	D
實驗目的	證明草木灰溶液呈堿性	檢驗雞蛋殼里含碳酸根離子	除去一氧化碳中的二氧化碳	檢驗長期露置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)
方案一	滴加幾滴石蕊溶液觀察是否變紅	加氯化鋇溶液	通入氫氧化鈉溶液	加稀鹽酸
方案二	用pH試紙檢驗溶液的pH	先加稀鹽酸，再將氣體通入澄清石灰水	通過灼熱的氧化銅	加澄清石灰水

A．A

B．B

C．C

D．D

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科目： 來源：朝陽區(qū)一模 題型：單選題

下列做法能達到目的是（　�。�

A．制取氫氧化銅Cu（OH）₂：將NaOH溶液與CuSO₄溶液混合后過濾

B．用Ba（NO₃）₂能把KOH溶液、稀硫酸、CaCl₂溶液一次鑒別出來

C．清洗試管中附著的銅：向試管中注入稀硫酸，振蕩

D．鑒別硫酸銨和氯化銨兩種氮肥：分別與熟石灰混合后研磨，聞氣味

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

在實驗室中經(jīng)常會得到許多的廢棄物，為了對其進行回收利用，小青和他們實驗小組的同學采用了以下方法．其中錯誤的是
（　�。�

A．氯化鈉中含有少量的碳酸鈉，加入稀硫酸后蒸發(fā)結(jié)晶得到氯化鈉

B．氧化銅和銅的混合物中加入過量鹽酸，過濾后、洗滌后得到銅

C．制取氫氣后留下的硫酸鋅溶液，使其蒸發(fā)得到硫酸鋅晶體

D．過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣后的廢棄物可用過濾、洗滌、烘干的方法得到二氧化錳

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗方案中，不能達到預期目的是（　�。�

A．用酚酞試液鑒別硫酸和硫酸鈉

B．用點燃的方法鑒別羊毛和滌綸

C．用嗅的方法鑒別白酒和白醋

D．用水鑒別氯化鈉和碳酸鈣固體

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下述實驗操作正確，并能達到實驗目的是（　�。�

A．探究CO₂性質(zhì)	B．驗證空氣中O₂含量
C．探究燃燒的三個條件	D．稀釋濃硫酸

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

已知：CO₂能和Na₂CO₃溶液反應，但CO₂不溶于飽和NaHCO₃溶液．我國青海湖地區(qū)素有“夏天曬鹽，冬天撈堿”之說．其中撈出的堿主要是碳酸鈉和少量氯化鈉的混合物．某同學以撈出的堿作為樣品，并用下圖裝置對樣品進行分析，根據(jù)量瓶中收集到的液體的體積來計算樣品中碳酸鈉的含量，下列裝置中正確的是（　�。�

A．	B．
C．	D．

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科目： 來源：不詳 題型：多選題

下列家庭小實驗能成功的是（　　）

A．用聞氣味的方法區(qū)分白酒與白醋

B．用鐵釘與食鹽水反應制備金屬鈉

C．用白酒除去熱水瓶中的水垢

D．用碘酒證明馬鈴薯中含有淀粉

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同步練習冊答案

A．探究CO₂性質(zhì)	B．驗證空氣中O₂含量
C．探究燃燒的三個條件	D．稀釋濃硫酸

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