8．2Fe²⁺2個(gè)亞鐵離子  2個(gè)氨氣分子2NH₃  構(gòu)成氯化鈉的微粒是Na⁺和Cl^-  氫氧化鎂中鎂元素化合為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$（OH）₂   常用固體Ca（OH）₂和水混合物所得的懸濁液來(lái)粉刷墻壁．

7．寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并填空．
（1）碳在過(guò)量氧氣中充分燃燒：C+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂，該反應(yīng)屬于放熱（選填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)．
（2）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑在發(fā)生裝置的試管口放一團(tuán)棉花的作用是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管．

6．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究．
Ⅰ、寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（OH）₂+2HCl═CaCl₂+2H₂O．
Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分．
【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？
【猜想】猜想一：可能是CaCl₂和Ca（OH）₂；猜想二：可能只有CaCl₂；猜想三：CaCl₂、HCl．
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：酚酞溶液不變色，結(jié)論：猜想一不正確
實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)步驟取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：先有氣泡產(chǎn)生，后有沉淀產(chǎn)生，結(jié)論：猜想二不正確，猜想三正確
【反思與拓展】
（1）在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物的用量．
（2）根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl，除以上方案外，下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)？ac（填序號(hào)）．
a．pH試紙     b．銅     c．紫色石蕊溶液       d．硝酸銀溶液
（3）燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是腐蝕下水道（寫(xiě)一條）．要處理燒杯內(nèi)溶液，使其溶質(zhì)只含有CaCl₂，應(yīng)向燒杯中加入過(guò)量的石灰石．

5．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)．
（1）溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是乙．
（2）a點(diǎn)的含義：在t₁℃時(shí)甲和乙的溶解度相等．
（3）要使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，除加水之外還可采用的方法是降溫．
（4）要使甲從其飽和溶液中析出，可用降溫的方法．
（5）t₂℃時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是37.5%．

4．氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生中和反應(yīng)時(shí)觀察不到明顯現(xiàn)象，為了確定其反應(yīng)是否反生，某班同學(xué)設(shè)計(jì)了不同的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究：
（1）方案一：向裝有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中滴幾滴酚酞試液，不斷滴入稀硫酸，并用玻璃棒攪拌．如果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液由紅色變成無(wú)色，就可以證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+H₂SO₄═Na₂SO₄+2H₂O；
（2）方案二：向裝有一定量稀硫酸的試管中滴加氫氧化鈉溶液，振蕩后再向其中滴加碳酸鈉溶液，如果有氣泡產(chǎn)生，則說(shuō)明氫氧化鈉溶液與稀硫酸沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)． 你認(rèn)為方案二的結(jié)論正確嗎不正確（填“正確”或“不正確”），理由是：稀硫酸剩余的情況下滴加碳酸鈉溶液，也有氣泡產(chǎn)生．
（3）下列實(shí)驗(yàn)方案中，能證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)的是AB．
A．用pH試紙測(cè)定氫氧化鈉溶液的pH，然后向其中滴加稀硫酸，pH逐漸減少，最終小于7
B．用溫度計(jì)測(cè)試氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸前后的溫度，溫度明顯上升
C．向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸后再滴加硫酸銅溶液，有藍(lán)色沉淀生成．

3．在一只試管中放入少量保鮮膜碎片，用酒精燈緩緩加熱，觀察到碎片熔化，冷卻后變成固體，加熱又可以熔化．由此得出：制作保鮮膜的材料是熱塑性（填“熱塑性”或“熱固性”）塑料．

2．酸、堿、鹽之間可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，反應(yīng)發(fā)生的條件是有沉淀、氣體或是水．如ZnO和HCl能反應(yīng)，理由是能反應(yīng)生成水，涉及到的化學(xué)方程式為ZnO+2HCl=ZnCl₂+H₂O．

1．組成里含有碳酸氫根離子和碳酸根離子的鹽都能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w．

20．為了區(qū)別尿素和氯化銨這兩種肥料，你可以加入的試劑是熟石灰．

19．下列各組物質(zhì)的不能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的是（　�。�

	A．	BaCO3→BaCl2（溶液）→BaCO3↓		B．	CaCO3→CaO→Ca（OH）2（溶液）→NaOH（溶液）
	C．	Cu→CuO→Cu（OH）2→CuSO4（溶液）		D．	Fe2O3→Fe→FeCl3（溶液）→Fe（OH）3