14．某研究性學(xué)習(xí)小組，選擇“過氧化氫（H₂0₂）生成氧氣（0₂）的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究，以下是他們探究的主要過程．
【假設(shè)】過氧化氫生成氧氣的快慢與催化劑的種類有關(guān)．
實驗方案】常溫下，在兩瓶相同體積的過氧化氫（H₂0₂）溶液中分別加入相同質(zhì)量的二氧化錳（MnO₂）和紅磚粉，測量各生成一瓶（相同體積）氧氣所需的時間．
【進(jìn)行實驗】上圖是他們進(jìn)行實驗的裝置圖，氣體發(fā)生裝置中A儀器的名稱是錐形瓶，此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是排水法．
【實驗記錄】

實驗編號	1	2
反應(yīng)物	6%過氧化氫（H202）	6%過氧化氫（H202）
催化劑	1g 二氧化錳
時間	35s	152s

【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論是H₂O₂生成氧氣的快慢與催化劑種類有關(guān)；故填：H₂O₂生成氧氣的快慢與催化劑種類有關(guān)
【反思】過氧化氫在常溫下分解緩慢，加入二氧化錳或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快，若要證明二氧化錳（MnO₂）和紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑，還需增加實驗來驗證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量 和化學(xué)性質(zhì) 是否改變．

13．根據(jù)如圖1的裝置圖回答問題：

（1）標(biāo)號為①的儀器名稱是長頸漏斗．
（2）注射器H可用于檢查裝置B的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗的下端口處．
②將注射器H連接到裝置B的導(dǎo)管口處．
③緩慢向外拉動注射器H的活塞，觀察到長頸漏斗的下端口有氣泡冒出，表示裝置B的氣密性良好．
（3）實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，其發(fā)生裝置可選擇A（填字母序號），甲烷氣體可選擇E裝置進(jìn)行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如圖2，由此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是甲烷難（或不）溶于水、密度比空氣�。�
（4）若改用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣，則二氧化錳在反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將變大（填“變大”、“變小”或“不變”）．實驗室若用裝置B制取O₂時，如用注射器H代替長頸漏斗，優(yōu)點是能夠控制反應(yīng)速率．

12．武漢市5月26日的空氣質(zhì)量日報如下：

項目	空氣污染指數(shù)	空氣質(zhì)量級別	空氣質(zhì)量
可吸入顆粒物	65	Ⅱ	良
二氧化硫	6
二氧化氮	20

下列各項對表中三個空氣質(zhì)量指標(biāo)不會產(chǎn)生影響的是（　�。�

A．

露天焚燒垃圾

B．

燃燒煙花爆竹

C．

動植物的呼吸

D．

用灑水車灑水

11．某同學(xué)用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．請你填寫有關(guān)空格，并與同學(xué)交流．
（1）紅磷燃燒時的主要現(xiàn)象為紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出大量的熱，待該物質(zhì)熄滅并冷卻，打開彈簧夾后觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中，集氣瓶中的水面上升，約占總體積的五分之一．
（2）實驗結(jié)束后，瓶內(nèi)剩余$\frac{4}{5}$的氣體主要是氮氣，請根據(jù)現(xiàn)象分析瓶內(nèi)剩余氣體的物理性質(zhì)主要有不易溶于水；化學(xué)性質(zhì)是不支持燃燒．
（3）實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于$\frac{1}{5}$，這可能是由什么原因引起的？裝置漏氣，紅磷的量不足．

10．某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖．請回答下列問題：
（1）紅磷在集氣瓶中燃燒的現(xiàn)象是紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出大量的熱
（2）集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
（3）打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中，集氣瓶中的水面上升，約占總體積的五分之一，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為$\frac{1}{5}$．
（4）該實驗測定時能否用鐵絲代替紅磷不能（填“能”或“不 能”，原因是鐵絲在空氣中不能燃燒．

9．圖1是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）寫出指定儀器的名稱：①試管；②集氣瓶；
（2）寫出以高錳酸鉀為原料制氧氣的符號表達(dá)式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是C（填字母），該裝置中試管口應(yīng)略向下傾斜，原因是防止冷凝水回流，使試管炸裂應(yīng)選用的收集裝置是D或E（填字母），若選用排氣法收集氧氣時應(yīng)如何驗滿用帶火星的木條靠近集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則氧氣已滿．
（3）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A；
（4）如圖2所示的裝置，有多種功能，下列關(guān)于該裝置用途的說法正確的是D
A．用排水法收集難溶于水的氣體，瓶中裝滿水，氣體從a管進(jìn)入
B．用于病人輸氧時，瓶中裝部分水，b管連接供氧鋼瓶
C．測量難溶于水的氣體體積時，瓶中裝滿水，氣體從a管進(jìn)入，b管連接量筒
D．用排空氣法收集密度小于空氣的氣體時，氣體從b管進(jìn)入．

8．將細(xì)鐵絲在氧氣中點燃，可看到如下現(xiàn)象：①劇烈燃燒 ②火星四射 ③生成黑色固體 ④放出大量的熱，其中最能說明這是化學(xué)變化的現(xiàn)象是（　　）

A．

①

B．

②

C．

③

D．

④

7．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A．

水分蒸發(fā)

B．

蠟燭燃燒

C．

礦石粉碎

D．

鐵鑄成鍋

6．下面是某實驗小組的幾位同學(xué)設(shè)計的“測定空氣中氧氣含量”的實驗裝置圖，請結(jié)合圖示回答下列問題．

（1）根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù)，完成下表：

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積	反應(yīng)前注射器中空氣體積	反應(yīng)后注射器中氣體體積	實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
25.0mL	15.0mL	7.0mL	20%

（2）裝置中氣球的作用是緩沖，防止試管內(nèi)氣體溫度升高，氣壓增大，沖開橡皮塞（合理即可）；
（3）寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；
（4）實際實驗時測得氧氣含量偏小，可能的原因有哪些（列舉兩條）銅粉不足、裝置漏氣（或裝置沒冷卻到室溫就讀數(shù)等合理即可）；
（5）若用硫磺代替裝置中的紅磷，能測出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)嗎？不能（填“能”或“不能”）．

5．用“分子的觀點”解釋下列現(xiàn)象，不正確的是（　�。�

	A．	濕衣晾干-分子不停地運動
	B．	水結(jié)成冰-分子發(fā)生變化
	C．	輪胎充氣-分子間有間隔
	D．	乒乓球被踩癟后，放到熱水中又會重新鼓起來--分子間間隔變大