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科目: 來(lái)源:虹口區(qū)二模 題型:填空題

人類生存和社會(huì)發(fā)展離不開(kāi)化學(xué).
①人類的生存離不開(kāi)空氣,空氣中含量最多的物質(zhì)是______(填化學(xué)式);在空氣中的含量上升會(huì)引起溫室效應(yīng)的物質(zhì)是______(填化學(xué)式);二氧化硫是引起酸雨的主要物質(zhì),用足量氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫的化學(xué)方程式是______.
②人類生活離不開(kāi)水,在水的凈化過(guò)程中加入氯氣的作用是______;世博園區(qū)內(nèi)用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水,其中活性炭起______作用;醫(yī)療中常用的生理鹽水是0.9%的食鹽水,用鉑絲蘸取少量放在火焰上灼燒,可觀察到火焰呈______色.
③與農(nóng)家肥相比,化肥有效成分多,見(jiàn)效快,合理使用化肥可一定程度上促進(jìn)糧食等農(nóng)產(chǎn)品增產(chǎn).尿素是一種常用的氮肥,化學(xué)式是CO(NH22,它由______種元素組成,其中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______(精確到0.1%),0.5mol尿素中約含有______個(gè)N原子.

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科目: 來(lái)源:哈爾濱模擬 題型:單選題

除去下表各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
編號(hào)     物質(zhì) 雜質(zhì)(少量)     試劑     操作方法
  A  H20  NaCl 無(wú) 結(jié)晶
  B  KN03溶液 K2C03 適量的硝酸鈣溶液 過(guò)濾
  C  H20 有異味物質(zhì) 活性炭 吸附
  D  CO  CO2 足量的CuO 加熱
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源:大慶 題型:單選題

下列有關(guān)物質(zhì)用途說(shuō)法不正確的是( 。
A.CO2可以作為氣體肥料在大棚內(nèi)施用
B.使用明礬給飲用水消毒
C.食品包裝袋中充入氮?dú)饪梢苑乐故称纷冑|(zhì)
D.兒童玩耍的氣球最好是充入氦氣而不是充入氫氣

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科目: 來(lái)源:金山區(qū)二模 題型:單選題

自來(lái)水廠凈水流程為:天然水→混凝池(加入消毒劑和凝聚劑)→沉淀池→砂濾池→自來(lái)水.混凝池中加入的凝聚劑是(  )
A.氯氣B.活性炭C.漂白粉D.明礬

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科目: 來(lái)源:潼南縣 題型:填空題

化學(xué)與我們的生活、生產(chǎn)息息相關(guān),請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填空.
①氫氧化鈣     ②明礬        ③碳酸鈉          ④稀鹽酸
(1)可用于凈化水的是______;
(2)可用于除鐵銹的是______;
(3)常用于改良酸性土壤的是______;
(4)侯德榜發(fā)明的“侯氏制堿法”中的“堿”是______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列做法可以達(dá)到預(yù)期目的是( 。
A.NaOH溶液中混有少量的Na2CO3,加入適量鹽酸提純NaOH溶液
B.加入凈水劑(如明礬),使硬水轉(zhuǎn)化成純凈水
C.公路上的積雪用氯化鈉來(lái)消融
D.做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),用蠟燭代替紅磷

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2010年5月8日廣東發(fā)生今年最大一場(chǎng)流域性洪水.災(zāi)民的飲用水受到污染,需對(duì)河水處理后飲用.當(dāng)?shù)鼐用竦南铝凶龇ㄖ胁缓侠淼氖牵ā 。?table style="margin-left:0px;width:100%;">A.用明礬使懸浮顆粒沉降下來(lái)B.用漂白粉進(jìn)行殺菌消毒C.只要水無(wú)色透明就取來(lái)飲用D.飲用前加熱

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科目: 來(lái)源:福建省期中題 題型:填空題

(1)2010年4月14日07時(shí)49分,青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)地震,震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞,水源受到一定程度污染.災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘I钣盟匦杞?jīng)過(guò)一系列的凈化處理才能使用.
①向水樣中加入明礬,經(jīng)溶解、靜置、 _________ (填操作名稱),除去不溶性雜質(zhì),然后除去異味,再殺菌消毒,得到生活用水.
②如何判斷得到的生活用水是硬水還是軟水? _________
③家庭生活中常通過(guò) _________ 的方法降低水的硬度.
④水是生命之源,我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)水資源.請(qǐng)你提出一條保護(hù)水資源的合理化建議: _________
(2)在世博園區(qū)內(nèi)分布著許多“直飲水”點(diǎn)(如圖所示),其“直飲水”主要生產(chǎn)流程為:自來(lái)水→活性炭→超濾膜分離→紫外線消毒→直飲水,其中活性炭起 _________ 作用;超濾膜可以讓水分子通過(guò),其它大分子污染物則被截留,這個(gè)分離過(guò)程屬于 _________ (填“物理變化”或“化學(xué)變化”).

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科目: 來(lái)源:黃岡 題型:單選題

水是人類生活中不可缺少的物質(zhì).日常生活中有人喜歡喝純凈水,市售純凈水中有一些是蒸餾水,有關(guān)這類純凈水的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.它是純天然飲品,不含任何化學(xué)物質(zhì)
B.它含有人體所需的礦物質(zhì)和多種微量元素
C.它清潔、純凈,但長(zhǎng)期飲用對(duì)健康無(wú)益
D.用催化劑可將它轉(zhuǎn)變?yōu)槠?/td>

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

2003年“世界環(huán)境日”的主題是“水﹣﹣20億人生命之所系”.世界20多億人口面臨淡水危機(jī).請(qǐng)你完成下列問(wèn)題
(1)利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化水,其中能降低水的硬度的是_________
(2)測(cè)定某水源的酸堿度時(shí),可使用__________進(jìn)行檢驗(yàn).
(3)研究表明:一節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染可使600t水無(wú)法飲用.作為一名中學(xué)生,你應(yīng)怎樣做: _________ .
(4)下圖是某同學(xué)制成的簡(jiǎn)易凈水器:
①膨松棉、小鵝卵石、石英砂的作用是_________,活性炭的作用是_________
②凈化后的水是軟水還是硬水可以用試劑________來(lái)檢驗(yàn),其方法是(簡(jiǎn)述步驟、現(xiàn)象與結(jié)論) _________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案