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科目: 來源: 題型:解答題

5.有6g不純的鐵片(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),當(dāng)它與足量稀H2SO4充分反應(yīng)后,得到H2 0.2g,則鐵片中Fe的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?反應(yīng)的化學(xué)方程式:H2SO4+Fe═FeSO4+H2↑)

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科目: 來源: 題型:解答題

4.將25g含雜質(zhì)20%的石灰石高溫鍛燒到質(zhì)量不再改變.
(1)可產(chǎn)生多少二氧化碳?
(2)剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(雜質(zhì)不含氧元素,結(jié)果保留到0.1%)

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科目: 來源: 題型:解答題

3.書寫以下化學(xué)方程式:
(1)用雙氧水制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(2)加熱碳酸氫銨NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2
(3)氫氣燃燒2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O
(4)加熱堿式碳酸銅Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2
(5)二氧化碳使石灰水變渾濁CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
(6)加熱碳酸H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2
(7)實驗室制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.把8g不純的鎂條(雜質(zhì)不反應(yīng),也不溶于水)投入到100g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),得到氫氣0.2g,求:
(1)純鎂的質(zhì)量;
(2)反應(yīng)后生成的硫酸鎂溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?.
(提示:題目中有3個質(zhì)量數(shù)據(jù),只有純凈物的質(zhì)量能代入方程式算出純鎂的質(zhì)量.)

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科目: 來源: 題型:填空題

1.在t℃時,某氯化鋅溶液300g,若向其中加入5g氯化鋅,則使溶液變成t℃時氯化鋅的飽和溶液;若將原溶液蒸發(fā)掉20g水,也可以使原溶液變成t℃時氯化鋅的飽和溶液,求t℃時氯化鋅的溶解度25g.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列對分子、原子、離子的認(rèn)識正確的是(  )
A.原子是最小的粒子,不可再分
B.固體難壓縮,說明固體分子間無間隔
C.分子比原子大
D.金屬原子最外層電子小于4,容易失去電子,形成陽離子

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科目: 來源: 題型:填空題

19.中國屠喲喲研究員榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎.屠喲喲獲獎理由是:“發(fā)現(xiàn)青蒿素素-一種用于治療瘧疾的藥物,挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命.”青篙素分子式為 C15H22O5,按要求回答下列問題:
(1)青篙素由三種元素組成;氫元素與氧元素的質(zhì)量比為11:40;相對分子質(zhì)量為282
(2)100g青篙素中,所含氫元素的質(zhì)量為7.8g(精確小數(shù)點一位).
(3)青高素具有可燃性,燃燒產(chǎn)物與蠟燭燃燒產(chǎn)物相同,請寫出青篙素在空氣中燃燒的符號表達式C15H22O5+18O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$15CO2+11H2O
(4)青蒿素“殺死”瘧疾蟲的過程屬于化學(xué)(物理或化學(xué))變化.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.葡萄糖(C6H12O6)是一種有甜味、易溶于水的白色粉末狀固體.請根據(jù)葡萄糖的化學(xué)式進行以下計算:
(1)葡萄糖中各元素質(zhì)量比是C:H:O=6:1:8.
(2)多少克葡萄糖與88克二氧化碳所含碳元素質(zhì)量相同?(此小題寫出計算過程)

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科目: 來源: 題型:解答題

17.每年3月22日是“世界水日”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).

(1)為了探究“水的凈化”過程,某;瘜W(xué)實驗小組從河中取了水樣,觀察到水樣呈黃綠色,有異味,且水樣渾濁,有固體小顆粒.現(xiàn)對水樣進行如下處理:
①為了除去水樣中的顏色和異味,向水樣中加入活性炭,是利用了活性炭的吸附性.
②為了驗證其是硬水還是軟水,應(yīng)向水樣中加入肥皂水.
(2)同學(xué)們又在實驗室進行如圖1所示的實驗,在驗證了兩試管的產(chǎn)物之后小組成員又畫出了該反應(yīng)的微觀示意圖,如圖2,分別用“”和“”表示氧原子和氫原子.
①小明同學(xué)認(rèn)為反應(yīng)前方框內(nèi)應(yīng)再填入一個粒子,請從如圖3中的A,B,C三個圖示中選出:C,小明做出此判斷的理論依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變化.
②通過以上分析小組成員得到了以下結(jié)論:分子與原子的主要不同之處是(答出一點即可)化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不可分.

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16.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:
(1)2個氧分子:2O2. 
(2)鎂離子:Mg2+
(3)氧化鈣中鈣元素顯+2價:$\stackrel{+2}{Ca}$O. 
(4)硫酸鐵Fe2(SO43

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