15．某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗（見圖Ⅰ）進(jìn)行了大膽改進(jìn)．設(shè)計圖（Ⅱ）實驗方案進(jìn)行，收到了良好的效果，請你對比分析圖Ⅰ、圖Ⅱ?qū)嶒�，回答下列有關(guān)問題．

（1）指出實驗中儀器的名稱：B燒杯．
（2）圖Ⅰ實驗中，該反應(yīng)的反應(yīng)表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷，或4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（3）法國科學(xué)家拉瓦錫通過實驗得出的結(jié)論是氧氣約點空氣總體積的$\frac{1}{5}$，某同學(xué)用圖Ⅰ裝置進(jìn)行驗證，實驗后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積大于$\frac{1}{5}$，請你幫助這位同學(xué)找出一種可能造成這樣結(jié)果的原因一部分氣體留在小氣球中；
（4）圖Ⅱ?qū)嶒灥牟僮鞑襟E如下：
①測量實驗需要的具支試管的容積
②在干燥的具支試管中裝入紅磷，塞上橡皮塞，用小氣球密封試管的支管口．移動注射器活塞，在注射器中留有一定體積的氣體，記錄體積后插入橡皮塞中，根據(jù)酒精燈高度，將試管固定在鐵架臺上．
③用酒精燈在紅磷部位加熱，加熱時不斷推拉注射器．
④停止加熱后，待試管冷卻至室溫，注射器活塞穩(wěn)定后，記錄注射器中氣體的體積．
（5）根據(jù)圖Ⅱ?qū)嶒�，回答下列問題：
①在實驗加熱過程中，具支試管上的小氣球作用是防止橡皮塞飛出
②假設(shè)具支試管的容積為50mL，反應(yīng)前注射器中氣體的體積為20mL，停止加熱后，等具支試管冷卻至室溫，活塞將從20mL刻度處慢慢前移到約為6mL刻度處才停止
③下列關(guān)于該實驗的說法正確的是ac（填序號）
a、加熱時，應(yīng)先使試管底部均勻受熱
b、注射器中預(yù)先不留一定體積的氣體對實驗結(jié)果沒有影響
c、反應(yīng)停止具支試管冷卻后，將氣球內(nèi)的氣體全部擠入注射器內(nèi)
d、實驗中不必要不斷推拉注射器
（6）對照圖Ⅰ實驗，你認(rèn)為圖Ⅱ?qū)嶒灥膬?yōu)點是（回答一點即可）測定結(jié)果更準(zhǔn)確．

14．實驗室中，利用圖1可以制取氣體，請回答下列問題．

（1）寫出編號為①的儀器名稱酒精燈；
（2）點燃甲中的酒精燈制取并用丙收集氧氣，反應(yīng)的表達(dá)式為2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；檢驗是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在b處，觀察木條是否復(fù)燃；
（3）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是乙（填空“甲”或“乙”）；若用丙裝置除去氧氣中的水蒸氣，丙中盛放的液體試劑是濃硫酸，氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）端導(dǎo)入；
（4）為測定生成氧氣的體積，應(yīng)選用圖2裝置丙，若要測定產(chǎn)生的氧氣的體積，則圖2廣口瓶中上方的空氣對測定結(jié)果無影響（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．

13．A-F為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，已知A為暗紫色固體，D為一種黑色粉末，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請回答：
（1）寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式GH₂O₂，F(xiàn)H₂；
（2）寫出④表示的反應(yīng)表達(dá)式2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O，該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)；
（3）將A中加入氯酸鉀加熱，開始時產(chǎn)生氣體速度較為緩慢，接著產(chǎn)生氣體的速度大大加快，而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加的原因：因為高錳酸鉀受熱分解產(chǎn)生氧氣，同時生成的二氧化錳又能作為氯酸鉀受熱分解生成氧氣的催化劑，加快反應(yīng)速率．

12．水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源．
（1）小剛利用如圖1所示的裝置探究水的組成，通電一段時間后，試管2中所收集的氣體為氧氣，通過該實驗可以得到的結(jié)論是水是由氫、氧兩種元素組成的；
（2）湖北水資源豐富，但分布不均，有些村民用地下水作為生活用水，人們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器，其中小卵石、石英石和膨松棉的作用是過濾，活性炭起的主要作用是吸附作用．

11．（1）化學(xué)用語部分，按要求填空．
①保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子O₂；②2個氫原子2H；
③2Fe²⁺的意義2個亞鐵離子；④氧化鋁中正三價的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$₂O₃．
（2）如圖A是鎂元素在元素周期表中的相關(guān)信息，圖B是該元素形成的一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．
①鎂元素的相對原子質(zhì)量為24.31；
②B圖中的該粒子的符號是Mg²⁺，該元素位于元素周期表第3周期．

10．蠟燭（足量）在如圖1密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖2所示，下述說法正確的個數(shù)是（　�。�

（1）蠟燭熄滅是因為瓶內(nèi)沒有氧氣
（2）實驗過程中有黑煙，瓶壁有水霧
（3）當(dāng)氧氣含量小于19%時，蠟燭無法燃燒
（4）燃燒過程中瓶內(nèi)氧氣含量不斷減少
（5）蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣．

A．

1個

B．

2個

C．

3個

D．

4個

9．下列由事實得出的錯誤結(jié)論個數(shù)為（　　）
①某氣體不能使帶火星木條復(fù)燃，則該氣體一定不含氧氣；
②某氣體能使澄清石灰水變渾濁，該氣體一定是二氧化碳；
③某微粒的質(zhì)子數(shù)為10，該微粒一定是氖原子；
④離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子；
⑤單質(zhì)由同種元素組成，所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)．

A．

2個

B．

3個

C．

4個

D．

5個

8．根據(jù)下列幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，以下說法正確的是（　�。�

	A．	具有相似化學(xué)性質(zhì)的是①⑤		B．	以上包含6種元素
	C．	③屬于陽離子		D．	①③⑥具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

7．如圖是汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器將尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，圖中不同的圓球代表不同的原子，下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變
	B．	參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1：1
	C．	生成物全部是化合物
	D．	反應(yīng)前后原子的種婁沒有發(fā)生改變

6．用量筒量取溶液，量筒擺放平穩(wěn)，且學(xué)生面對刻度，俯視量筒內(nèi)液體的凹液面最低處，讀數(shù)為15mL，倒出部分液體后，仰視凹液面的最低處讀數(shù)為9mL，則該學(xué)生實際倒出的溶液體積（　�。�

A．

小于6mL

B．

大于6mL

C．

等于6mL

D．

無法確定