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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

將混濁的河水用如如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是______,用此裝置凈化后得到的水屬于______(填“純凈物”或“混合物”).
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列是某同學(xué)欲將河水轉(zhuǎn)化為飲用水的方案,①化學(xué)沉淀(用明礬);②消毒殺菌;③自然沉降;④加熱煮沸.你認(rèn)為處理過(guò)程較合理的是( 。
A.③①②④B.①③②④C.②③①④D.①②③④

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科目: 來(lái)源:武漢 題型:單選題

自然界的水都不是純水,日常生活用水要經(jīng)過(guò)自來(lái)水廠凈化處理.下列凈化過(guò)程中發(fā)了化學(xué)變化的是( 。
A.從水庫(kù)中取水B.將含有泥沙的水靜置
C.將水進(jìn)行過(guò)濾D.用氯氣對(duì)水進(jìn)行消毒

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

張晨在西部支援隊(duì)工作,他要將剛從池塘里挑回來(lái)的一擔(dān)水凈化成生活飲用水,水呈渾濁狀,泛著些泥沙和綠藻,還有一股異味.他能找到的材料有:明礬、木炭、沙礫、紗布、漂白粉、空的大可樂(lè)瓶等,請(qǐng)你幫忙設(shè)計(jì)凈水方案.
(1)凈水操作方案流程______
(2)具體措施:用______可以使泥沙沉降;用______法可除掉綠藻等懸浮物使水澄清;用______可去除異味;用______可達(dá)一般消毒效果.若要制得直接飲用的水,還需將凈化后的水______.
(3)請(qǐng)畫(huà)出你為他設(shè)計(jì)的凈水器:

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科目: 來(lái)源:廣安 題型:單選題

右圖是用來(lái)凈化河水的簡(jiǎn)易裝置,下面對(duì)該凈水器分析正確的是( 。
A.能殺菌消毒
B.能把硬水變?yōu)檐浰?/td>
C.能得到純凈水
D.活性炭主要起吸附雜質(zhì)、色素的作用
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

凈化水的方法有:(1)過(guò)濾,(2)加明礬吸附后沉淀,(3)蒸餾,(4)消毒殺菌.要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水,應(yīng)選用的方法和順序?yàn)椋ā 。?table style="margin-left:0px;width:100%;">A.(1)(2)(3)(4)B.(2)(4)(1)(3)C.(2)(1)(4)D.(1)(3)(4)

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科目: 來(lái)源:山西 題型:單選題

天然水需經(jīng)凈化才能飲用.下面是自來(lái)水廠凈水流程示意圖:天然水
絮凝劑
沉降→過(guò)濾→吸附
消毒劑
自來(lái)水,其中常用的絮凝劑是( 。
A.氯氣B.活性炭C.明礬D.漂白粉

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

長(zhǎng)江的水中含有泥沙、懸浮物等雜質(zhì),必須經(jīng)過(guò)人工凈化,才能成為生活、生產(chǎn)用水。下圖所示的是自來(lái)水廠的生產(chǎn)流程簡(jiǎn)圖。
(1)A中通入氯氣的作用是__________;加入明礬的作用是_______。
(2)B中除去的雜質(zhì)主要是________。
(3)C的作用主要是________。

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科目: 來(lái)源:北京市期中題 題型:填空題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)一燒杯渾濁的河水進(jìn)行了簡(jiǎn)單凈化。 請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)先向燒杯中加入適量明礬粉末。這是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的     ,使懸浮于水中的雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到凈水的目的。
(2)再進(jìn)行過(guò)濾液體。
①過(guò)濾操作所必需的儀器:               ;
A.燒杯;B.酒精燈;C.鐵架臺(tái)(帶鐵圈);D.試管;E.玻璃棒;F.漏斗;G.托盤(pán)天平;H.蒸發(fā)皿
②玻璃棒的作用是       
(3)然后用活性炭除去水中的異味。這是利用了活性炭的      作用。
(4)最后進(jìn)行蒸餾。
①蒸餾時(shí)加入沸石的目的是                 ;
②所得蒸餾水是      (填“硬水”或“軟水”),可以用             來(lái)檢驗(yàn)。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

凈化水的方法有____________、____________、____________和____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案