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科目: 來源: 題型:解答題

11.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.

(1)儀器②的名稱是集氣瓶.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;若用F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從a(填“a”或“b”)端導(dǎo)入.
(3)組裝一套實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取并收集氧氣的裝置,發(fā)生裝置可選用圖中B(填字母).其反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,驗(yàn)滿的方法將帶火星的木條,若木條復(fù)燃,則說明收集滿了.
(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小.氨氣應(yīng)選擇的收集裝置為E(填字母).

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10.在農(nóng)村人們常常飲用河水,河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì),一般可用次氯酸殺死細(xì)菌.將漂白粉(主要成分是次氯酸鈣)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸.下列是某戶居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟:
河水→A(加入明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(加入漂白粉)→凈水
(1)可以除去不溶性雜質(zhì)的步驟是ABC;
(2)能夠消毒、殺菌的步驟是D;
(3)寫出右圖標(biāo)號(hào)儀器的名稱a鐵架臺(tái);b漏斗;c燒杯;
(4)A步驟中加入明礬的作用是吸附沉淀;
(5)該農(nóng)戶得到的凈水是純凈物還是混合物混合物,濾液渾濁原因是①濾紙破損;②儀器本身不干凈;③傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣;
(6)如圖中存在的三處明顯錯(cuò)誤是未用玻璃棒引流;液體液面高于濾紙邊緣;漏斗下面尖端處未緊靠燒杯內(nèi)壁.

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9.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,請回答:
(1)實(shí)驗(yàn)是制備氣體時(shí),應(yīng)先檢查氣密性,再進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)與滴瓶配套使用的膠頭滴管用過后不需要(“需要”或“不需要”)用水清洗.
(3)玻璃儀器洗干凈的標(biāo)志既不聚成水滴,也不成股留下.

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8.下列為元素周期表的一部分,請根據(jù)表中信息回答問題:

(1)(1)地殼中含量最多的非金屬元素的符號(hào)是O;在化學(xué)反應(yīng)中容易得到(填“得到”或“失去”)電子.
(2)由原子序數(shù)為13號(hào)和17號(hào)元素形成化合物的化學(xué)式為AlCl3

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7.請寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào):
(1)三個(gè)水分子3H2O
(2)鎂離子Mg2+
(3)氧化鋁Al2O3
(4)水銀Hg
(5)標(biāo)出N2O5中氮元素的化合價(jià)$\stackrel{+5}{N}$2O5

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6.下面是對(duì)“2”的含義的解釋,其中錯(cuò)誤的是( 。
A.Fe2+:每個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷
B.CO2:一個(gè)二氧化碳分子中含有兩個(gè)氧原子
C.$\stackrel{+2}{Mg}$:帶2個(gè)單位正電荷的鎂離子
D.2SO42-:2個(gè)硫酸根離子,每個(gè)硫酸根離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷

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5.下列化學(xué)方程式,書寫完全正確的是( 。
A.S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2B.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3
C.P+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$PO2D.Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2

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4.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是( 。
A.B.C.D.

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3.下列符號(hào)中既能表示一種元素,又能表示該元素的一個(gè)原子,還能表示該元素的單質(zhì)的是( 。
A.H2B.NC.NOD.Cu

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2.下列變化,前者屬于化學(xué)變化,后者屬于物理變化的是(  )
A.鐵水鑄成鍋;石灰石中滴加稀鹽酸
B.牛奶變酸;輪胎爆炸
C.石蠟熔化;瓦斯爆炸
D.樟腦球放在柜子里“不見了”;米釀成酒

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同步練習(xí)冊答案