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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

18．某工廠排出的廢水加紫色石蕊試液變紅色，并含有較多的可溶性銅鹽，它們對(duì)人體、牲畜和農(nóng)作物都有害，從回收單質(zhì)銅和環(huán)境保護(hù)角度考慮，切合實(shí)際的方案是加入適量（　�。�
A．Ca（OH）2和鐵粉B．石灰石和AgC．H2O和CaCl2D．NaCl和HCl

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

17．A原子沒(méi)有中子，B原子的最外層電子數(shù)是次外層的2倍，C原子是地殼中含量最多的元 素，D元素是地殼中含量第二多的金屬元素；前分別寫(xiě)出A、B、C、D的元素符號(hào)H、C、O、Fe；請(qǐng)寫(xiě)出D在C中燃燒的產(chǎn)物的化學(xué)式Fe3O4．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

16．根據(jù)如圖所示結(jié)構(gòu)，回答下列問(wèn)題（填序號(hào)）
A、 B、C、D、  E、
①同種元素的是AE；②相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是CD；③原子的是A、B、D；
④陽(yáng)離子的是E；⑤陰離子的是C；⑥具有相似化學(xué)性質(zhì)的是AB．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

15．2010年6月5日是第38個(gè)世界環(huán)境日，世界環(huán)境日中國(guó)的主題為“低碳減排，綠色生活”．
（1）由于CO2（填化學(xué)式）氣體的大量排放，造成全球氣候變暖．
（2）愛(ài)護(hù)水資源的建議使用節(jié)水型洗衣機(jī)、用洗菜水澆花、生活污水處理達(dá)標(biāo)再排放等．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

14．寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式及其基本反應(yīng)類型．
鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4，基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

13．寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式：氮?dú)釴2；水H2O．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

12．用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）正一價(jià)的氫元素$\stackrel{+1}{H}$；（2）兩個(gè)氫原子2H；（3）氫氧根OH．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

11．寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式
（1）氫氣H2；（2）氖氣Ne；（3）過(guò)氧化氫H2O2
（4）硝酸銀AgNO3；（5）氧化鎂MgO；（6）氧化鋁Al2O3
（7）碳酸鉀K2CO3； （8）氫氧化鈉NaOH（9）氫氧化鎂Mg（OH）2
（10）氯化鈉NaCl；（11）氯化鎂MgCl2（12）硫酸鈣CaSO4．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

10．現(xiàn)有30%的硝酸鈉溶液200g，恒溫蒸發(fā)90g水，有20g硝酸鈉晶體析出．計(jì)算：
（1）該溫度下，硝酸鈉的溶解度？
（2）用該原溶液能配制多少10%的硝酸鈉溶液？

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

9．幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①試管 ②酒精燈．
（2）氣體制取裝置選擇的依據(jù)是：反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件；收集裝置選擇的依據(jù)是：氣體的密度和溶解性．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣，若選擇上述裝置中的A和D進(jìn)行組裝，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)首先檢驗(yàn)裝置的氣密性．當(dāng)收集滿了一瓶氧氣后，停止反應(yīng)時(shí)，應(yīng)該進(jìn)行的操作是先將導(dǎo)氣管從水槽中撤出，后撤掉酒精燈．實(shí)驗(yàn)室還可選用B和C裝置制取的氣體是CO2（答一種）

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同步練習(xí)冊(cè)答案