16．某化學實驗室廢液缸里的廢液含有CuSO₄、ZnSO₄、FeSO₄，將廢液直接排放既造成浪費，又造成污染．小紅利用課余時間進行廢液處理，實驗過程如下：

（1）用磁鐵吸引的目的是將鐵與鋅、銅分離；濾液1和濾液2中含有一種相同的物質（水除外），該物質是ZnSO₄．
（2）寫出該流程中發(fā)生反應的化學方程式：
①加入過量鋅粉后：Zn+CuSO_4⁼ZnSO₄+Cu（或Zn+FeSO_4⁼ZnSO₄+Fe）（寫出一個即可）；
②加入足量稀硫酸后：Zn+H₂SO_4⁼ZnSO₄+H₂↑．
（3）若所加鋅粉量不足，則濾液1中的物質（水除外）可能是AD（選填字母）．
A．ZnSO₄和FeSO₄B．ZnSO₄和CuSO₄
C．CuSO₄和FeSO₄D．ZnSO₄、CuSO₄和FeSO₄．

15．如圖是為探究物質燃燒條件設計的實驗（熱水的溫度超過白磷著火點）．請寫出磷燃燒的化學方程式4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（1）在不改變裝置、不增加試劑的前提下，使錐形瓶B內的白磷燃燒起來，最簡單的操作方法是：將裝置倒置，打開活塞．
（2）該實驗主要探究的燃燒條件是可燃物要與氧氣接觸．

14．水是人類生活中不可缺少的物質．
（1）如圖①和②是兩個簡易凈水裝置．若對某河水水樣進行初步凈化：使用裝置①時，應沿玻璃棒慢慢向漏斗中傾倒河水，并注意液面始終要低于濾紙邊緣；使用裝置②時，活性炭的作用是C（填序號）．
A．沉淀           B．消毒            C．吸附           D．使硬水軟化
（2）圖③是自然界水的循環(huán)示意圖．針對水蒸發(fā)過程的幾點說法中，正確的是BC（填序號）．
A．符合質量守恒定律                   B．水的化學性質保持不變
C．水分子沒有發(fā)生改變                 D．水的物理性質保持不變

13．在點燃條件下，A和B反應生成C和D．反應前后分子變化的微觀示意圖如下所示．

請回答以下問題：
（1）4種物質中，屬于氧化物的是D（填圖中字母）．
（2）該反應的化學方程式是4NH₃+3O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N₂+6H₂O．

12．請寫出相應的化學符號：
（1）生石灰中的金屬元素Ca；（2）3個亞鐵離子3Fe²⁺；
（3）4個甲烷分子4CH₄；（4）氯酸鉀中氯元素顯+5價K$\stackrel{+5}{Cl}$O₃．

11．24.5gKClO₃和2gMnO₂混合物，使之完全反應后，最多可生成多少克氧氣？

10．下列變化屬于化學變化的是（　　）

A．

干冰升華

B．

海水曬鹽

C．

水結成冰

D．

鐵生銹

9．能與二氧化碳發(fā)生化合反應的物質是（　　）

A．

水

B．

澄清石灰水

C．

氧氣

D．

一氧化碳

8．“綠色化學”的核心是在化學反應過程或化工生產中，盡量減少使用或徹底消除有害物質．下列做法中，符合綠色化學的是（　�。�

	A．	生產和使用劇毒農藥		B．	用二氧化硫漂泊紙漿
	C．	化工廠產生的廢氣向高空排放		D．	利用雙氧水制氧氣

7．本月11日，日本發(fā)生9級地震，福島第一核電站三個機組相繼發(fā)生爆炸，專家分析：是因為停電，致使冷卻裝置停止，導致反應堆內余熱無法排出，高溫下氫氣和空氣的混合氣體被點燃，引發(fā)的化學爆炸，其化學方程式為：2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O．
為防止發(fā)生更大的爆炸，引起更大的核泄漏，日本政府決定引海水來冷卻裝置．請你從可燃物燒燒條件的角度來分析，海水的作用是B（選填字母：A．降低氫氣的著火點；B．使溫度降低到氫氣的著火點以下）
在加水的過程中，部分水變?yōu)樗�蒸氣后在高溫下會與鐵反應生成一種黑色的鐵的氧化物，并產生氫氣，寫出該反應的化學方程式：4H₂O+3Fe$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe₃O₄+4H₂，
該反應的基本反應類型是置換反應．