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科目: 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】江蘇省南京市溧水區(qū)2017屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:選擇題

化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。下列說法不正確的是

A.減少燃煤發(fā)電,增加太陽能發(fā)電,有利于治理霧霾

B.小蘇打可用于治療胃酸過多

C.人體缺鋅會引起生長發(fā)育緩慢,因此鋅元素?cái)z入的越多越好

D.垃圾中的有些金屬、塑料可以循環(huán)利用,因此生活垃圾要分類回收

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科目: 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】江蘇省南京市溧水區(qū)2017屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列各組離子在溶液中可以大量共存且能形成無色溶液的是

A. Na+、H+、SO42-、Cl- B. NH4+、K+、OH-、NO3-

C. H+、Ba2+、SO42-、NO3- D. Fe3+、H+、SO42-、Cl-

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科目: 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】江蘇省南京市溧水區(qū)2017屆九年級中考二模化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列課外實(shí)驗(yàn)中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A. 用冷碟子收集蠟燭火焰上方,制取炭黑

B. 用潔凈的雞蛋殼加入食醋,制取二氧化碳

C. 用10%的氯化鈉溶液浸泡新鮮的樹葉,制作葉脈書簽

D. 用報(bào)紙和保鮮膜分別蒙住盛等體積水的兩只相同的燒杯,比較報(bào)紙和保鮮膜的透氣性

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科目: 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】江蘇省南京市溧水區(qū)2017屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),下列實(shí)驗(yàn)方案可行的是

A. 銅粉(三氧化二鐵) ——通入一氧化碳?xì)怏w并加熱

B. 氫氣(氯化氫)——依次通過濃硫酸和足量的NaOH溶液

C. 氯化鈉溶液(氯化鈣)——通入適量的二氧化碳?xì)怏w,過濾

D. 氫氧化鈉溶液(碳酸鈉) ——加入適量的石灰水,過濾

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科目: 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】江蘇省南京市溧水區(qū)2017屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題

下表是氯化鈉、硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度。據(jù)此判斷:下列說法不正確的是

溫度/℃

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

氯化鈉

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

硝酸鉀

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

A. 氯化鈉和硝酸鉀的溶解度曲線在20℃~30℃溫度范圍內(nèi)會相交

B. 在20℃時(shí), 向68g飽和氯化鈉溶液中加入32g水,此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%

C. 從含有少量氯化鈉的飽和硝酸鉀溶液中得到較多的硝酸鉀晶體,可采用冷卻熱飽和溶液使其結(jié)晶的方法

D. 分別將20℃時(shí)一定質(zhì)量的飽和氯化鈉溶液、飽和硝酸鉀溶液升溫至40℃,此時(shí)硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氯化鈉溶液

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科目: 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】江蘇省南京市溧水區(qū)2017屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:探究題

完成下列基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

Ⅰ.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:①_____________,②___________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為________________________,可選用的發(fā)生裝置是______。如用E裝置收集氧氣,當(dāng)集氣瓶中的水排完之后,_______________,緩慢的移出水槽,正放在桌子上。

(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)的化學(xué)方程式為_______________。

(4)選用F收集氫氣時(shí),氫氣應(yīng)從__________(填“a”或“b”)端進(jìn)入。

Ⅱ.如何證明鹽酸與堿發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?某化學(xué)興趣小組做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一:向NaOH溶液中滴入幾滴酚酞溶液,振蕩,繼續(xù)加入稀鹽酸,觀察到__________________,可證明鹽酸與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)二:向CuSO4溶液中滴入NaOH溶液,觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象為___________;繼續(xù)滴加稀鹽酸,看到_____________(反應(yīng)現(xiàn)象),也證明了鹽酸與堿能發(fā)生反應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)一中試管內(nèi)的無色溶液成分展開了討論。

【提出問題】實(shí)驗(yàn)一結(jié)束后,試管內(nèi)的溶液的溶質(zhì)除酚酞外還有什么?

【猜想假設(shè)】猜想一:NaCl和HCl 猜想二:NaCl

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】若要證明猜想一成立,下列試劑中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀________。

A.紫色石蕊溶液 B.Cu C.AgNO3 D.Na2CO3

【討論交流】小瑩同學(xué)認(rèn)為滴入NaOH溶液,也能證明猜想一成立,你認(rèn)為小瑩同學(xué)的方案是否可行并說明理由____________________。

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科目: 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】江蘇省南京市溧水區(qū)2017屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:信息分析題

合理利用資源和保護(hù)環(huán)境是我們關(guān)注的問題。請回答:

(1)化石燃料是一類重要能源,它包括煤、石油和__________。

(2)煤作為燃料給我么們帶來了益處,但對環(huán)境也造成了不良影響。

①下列關(guān)于酸雨的敘述正確的是__________(填序號)

A. 腐蝕大理石雕像 B. 是由二氧化碳和二氧化硫引起的

C. 酸化土壤 D. 對海洋生物沒有影響

②使燃料充分燃燒,通常除了考慮燃燒時(shí)要有足夠的空氣,還要考慮___________;

(3)為減少污染,城市公共交通正大力推廣使用壓縮天然氣或液化石油氣為動力。某種清潔燃料的主要成份是A,一定質(zhì)量的A物質(zhì)在B物質(zhì)中充分燃燒,如下表所示)。

物 質(zhì)

A

B

C

D

分子示意圖

反應(yīng)前質(zhì)量/g

44

?

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

132

72

①在上述反應(yīng)中提供氧、具有氧化性的物質(zhì)為______________。(寫化學(xué)式)

②A物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為________________。

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科目: 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】江蘇省南京市溧水區(qū)2017屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:信息分析題

汽車和我們的日常生活密切相關(guān),新型汽車制造大量使用了金屬、橡膠和復(fù)合材料。請根據(jù)所學(xué)知識和有關(guān)信息回答問題。

(1)制造輪胎的橡膠是________(選填“天然有機(jī)高分子材料”或“合成有機(jī)高分子材料”)。

(2)為了節(jié)能、環(huán)保、安全,汽車身使用的下列材料中,屬于復(fù)合材料的是_____。

A.鎂合金 B.塑料

C.高強(qiáng)度鋼 D.擋風(fēng)玻璃(由無機(jī)玻璃、樹脂、塑料等粘合而成)

(3)汽車輪轂一般用鋁合金而不用純鋁制造的原因是_______。

(4)信息一:鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑,但家用鋁制品卻很少出現(xiàn)腐蝕現(xiàn)象。

信息二:銅、鐵、鋁的某些物理性質(zhì):

性質(zhì)

金屬

導(dǎo)電性(100為標(biāo)準(zhǔn))

密度(g/cm3)

99

8.92

17

7.87

61

2.70

綜合上述因素,常選用鋁作為高壓輸電線,原因是________(至少答出兩點(diǎn))。

(5)在氯化銅和氯化鋅的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,得到新的金屬和濾液,濾液中一定含有的溶質(zhì)有________(填化學(xué)式)。

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科目: 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】江蘇省南京市溧水區(qū)2017屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:簡答題

金屬鈦(Ti)硬度大、熔點(diǎn)高、耐腐蝕,被譽(yù)為“未來金屬”。由鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3)經(jīng)過一系列反應(yīng)制備鈦和納米TiO2的主要生產(chǎn)過程如下:(反應(yīng)的部分生成物已略去)

(1) FeTiO3叫鈦酸亞鐵,請標(biāo)出鈦酸亞鐵中鈦元素的化合價(jià)_________。

(2)反應(yīng)③屬于置換反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。

(3)生產(chǎn)過程中的反應(yīng)可能是分解反應(yīng)的是__________(填序號)。

(4)近年來,利用電解熔融TiO2生成氧氣和鈦的方法來制備金屬鈦獲得成功。若電解80Kg的TiO2,理論上生成鈦的質(zhì)量是多少?__________(在答題卡上寫出計(jì)算過程)

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科目: 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】江蘇省南京市溧水區(qū)2017屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:信息分析題

圖中A—G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),且分別是由H、C、O、Na、S、Cu中的一種或幾種元素組成。A、C為單質(zhì);B、D、E由兩種元素組成,其中E中兩種元素質(zhì)量比為1:8;F、G、H由三種元素組成,H可用于含鉛蓄電池中。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

(1)寫出化學(xué)式:E____________。

(2)寫出B物質(zhì)的一種用途:____________。

(3)寫出H和D反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

(4)寫出E→C反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

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