科目: 來(lái)源:【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】江蘇省溧陽(yáng)市2017屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
“分類”可以使人們有序地研究物質(zhì),以下分類正確的是
A. 堿:燒堿、純堿、氨水 B. 有機(jī)高分子:聚乙烯、尼龍、堿式碳酸銅
C. 含氧化合物:水、硫酸、氫氧化鉀 D. 合金:鋼、赤鐵礦、硬鋁
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下列各組敘述中,不正確的是
A. 物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu):糖類和油脂的組成元素相同
B. 物質(zhì)的變化:不發(fā)生化學(xué)變化也能使澄清石灰水變渾濁
C. 物質(zhì)的鑒別:可以用聞氣味的方法鑒別濃鹽酸和濃硫酸
D. 元素的化合價(jià):分解反應(yīng)前后一定有元素化合價(jià)發(fā)生變化
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下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是
A. 放置潔凈試管 B. 添加酒精 C. 稀釋濃硫酸 D. 滴加液體
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物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系中,不正確的是
A. 氧氣具有助燃性,可用于航天 B. 金剛石是天然最硬的物質(zhì),可用來(lái)裁玻璃
C. 干冰易升華,可用作致冷劑 D. 生石灰具有吸水性,實(shí)驗(yàn)室可用來(lái)干燥二氧化碳
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下列化學(xué)用語(yǔ)的書寫及解釋均正確的是
A. H2—2個(gè)氫原子 B. 鐵元素的化合價(jià)為+3—
C. 1個(gè)鎂離子一Mg+2 D. 2N一2個(gè)氮元素
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業(yè)制鎂的方法為:將含碳酸鈣的貝殼制成石灰乳;在海水(含氯化鎂)中加入石灰乳,過(guò)濾;在氫氧化鎂中加入鹽酸,結(jié)晶;電解熔融氯化鎂得到鎂。該方法中涉及的化學(xué)反應(yīng)不包括
A. 分解反應(yīng) B. 化合反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)
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構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子。下列有關(guān)這三種微粒的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A. 同種原子可能構(gòu)成不同種分子
B. 水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,氫原子和氧原子能保持水的化學(xué)性質(zhì)
C. 蔗糖在熱水中的溶解速度更快,由此推斷在受熱情況下分子運(yùn)動(dòng)速率加快
D. 同一元素的兩種微粒,其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一定相同
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下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,錯(cuò)誤的是
A. 鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光 B. 向淀粉溶液中加入加碘食鹽,溶液變藍(lán)
C. 向高錳酸鉀溶液中通入二氧化硫,溶液褪色 D. 灼燒羊毛,有燒焦羽毛的氣味
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“類推”是化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中常用的思維方法,F(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中正確的是
A. 離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子
B. 因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件,所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件
C. 金屬鋁與鹽酸反應(yīng)生產(chǎn)AlCl3和H2,所以金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生產(chǎn)FeCl3和H2
D. 點(diǎn)燃?xì)錃馇靶枰獧z驗(yàn)純度,所以點(diǎn)燃甲烷前也需要檢驗(yàn)純度
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進(jìn)行下列對(duì)比試驗(yàn),不需要控制變量的是
A. 用氯化鈣溶液檢驗(yàn)?zāi)硽溲趸c溶液是否變質(zhì) B. 用紅磷和白磷探究可燃物燃燒的條件
C. 用鐵釘探究鐵生銹的條件 D. 用鎂、鋅與稀硫酸反應(yīng),比較鎂、鋅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
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