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科目: 來源:江蘇省東臺市2017屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:選擇填充題

下列實驗中,對應的現(xiàn)象以及結論都正確且兩者具有因果關系的是

A. 在空氣中點燃純凈的氫氣,火焰為淡藍色,說明氫氣能支持燃燒

B. 高溫下,將一氧化碳通過氧化鐵粉末,黑色粉末變?yōu)榧t色,說明一氧化碳具有還原性

C. 將鐵絲和銅絲分別放入相同稀鹽酸中,鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生,銅絲表面無變化,說明鐵的金屬活動性比銅強

D. 將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液變成紅色,說明二氧化碳顯酸性

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科目: 來源:江蘇省東臺市2017屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:選擇填充題

除去下列各組物質中的雜質,所用試劑和方法均正確的是

物質

雜質

除雜質所用試劑和方法

A

CO2

HCl

先通入氫氧化鈉溶液,后通過濃硫酸

B

Na2CO3溶液

Na2SO4

加入適量的Ba(NO3) 2溶液,過濾

C

K2SO4

Na2CO3

加入適量的稀硫酸,蒸發(fā)結晶

D

FeCl2溶液

CuCl2

加入過量的鐵粉,過濾

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來源:江蘇省東臺市2017屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:選擇填充題

將a g鐵粉加到b g ZnSO4和 CuSO4的混合溶液中,充分反應后過濾,得到濾液和濾渣.下列有關說法中,不合理的是( 。

A. 濾渣的質量一定大于a g,濾液的質量一定小于bg

B. 若濾渣中含有Fe,則濾液一定呈淺綠色

C. 向濾渣中加入足量稀鹽酸,濾渣全部溶解

D. 若濾渣中只含有單質Cu,則濾液中至少含有兩種金屬陽離子

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科目: 來源:江蘇省東臺市2017屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:選擇填充題

大氣中CO2含量不斷升高,使全球氣候問題日趨嚴重?茖W家們正在努力嘗試通過下列途徑減少CO2的排放:利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,并將CO2儲存或利用,流程如圖。

下列有關該過程的敘述正確的是 ( 。

該過程可實現(xiàn)CO2零排放

該過程中只有1種物質可以循環(huán)利用

C.分離室中分離物質的操作是蒸發(fā)

D.該過程至少發(fā)生了4個化學反應

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科目: 來源:江蘇省東臺市2017屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:簡答題

現(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的固體混合樣品。由下圖實驗過程和提供的數(shù)據(jù)可計算樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)約為

A. 47.5% B. 21.2% C. 70.7% D. 85.6%

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科目: 來源:江蘇省東臺市2017屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:信息分析題

請按要求從下列物質中A. CO B. NaHCO3 C. C2H5OH D.CH4 E. CaO選擇合適的物質,將其序號填寫在下列橫線上:

①天然氣的主要成分______ ②具有還原性的有毒氣體______ ③碘酒的溶劑是______ ④可用于治療胃酸過多的是______ ⑤可作食品干燥劑的物質是___

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科目: 來源:江蘇省東臺市2017屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:探究題

某興趣小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗,請回答下列問題.

(1)寫出標號①儀器的名稱___________.

(2)用高錳酸鉀制取和收集較純凈的氧氣,選擇的裝置組合是___(填字母)寫出反應的化學方程式______________________________,實驗后發(fā)現(xiàn)制得的氧氣不純,可能的原因是_________________________.(答一點即可)

(3)如圖G,要調節(jié)夾持試管的鐵夾的松緊,應調節(jié)旋鈕___(填“K1”“K2”或“K3”)。

(4)實驗室制取二氧化碳的化學方程式______________________,與B相比,C作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,優(yōu)點是_______________,驗證二氧化碳收集滿的方法是______________________________.

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科目: 來源:江蘇省東臺市2017屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:簡答題

金屬是人類生活中的常用的材料。

(1)金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是________。(填“符號”)

(2)鐵釘在初中化學實驗中多次出現(xiàn),下圖展示了光亮鐵釘?shù)囊幌盗凶兓?/p>

(ⅰ)變化②中,鐵釘主要與空氣中的________________發(fā)生反應。

(ⅱ)變化③中除去鐵銹的化學方程式為______________________。

(ⅲ)如果用a、b分別代表光亮的鐵釘和無銹鐵釘,則它們的質量關系________

A、a<b B、a>b C、a=b D、無法比較

(3)為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性,以及他們和氫元素的位置關系,小明設計了如下實驗,你認為不需要進行的實驗是__________________ (填字母序號)。

A.將鐵粉放入硫酸鋅溶液中 B.將鐵粉放入稀硫酸中

C.將鐵粉放入硫酸銅溶液中 D.將銅片放入稀硫酸中

(4)該同學查閱資料得知,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅【Cu2(OH)2CO3】,他以銅銹為原料設計并完成如下實驗(雜質不與稀硫酸反應,且不含銅元素。圖中部分物質略去)。

①無色氣體A是________,溶液C中所含的陽離子是________,固體D中含有的物質是_____________。

②在藍色溶液B中加入鐵粉時,發(fā)生反應的化學方程式為_____________。

③已知銅銹樣品的質量是10g,固體F的質量是3.2g,則銅銹中含Cu2(OH)2CO3的質量分數(shù)是______。

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科目: 來源:江蘇省東臺市2017屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:簡答題

雞蛋主要由蛋殼、蛋殼膜、蛋白、蛋黃等幾個部分組成,其中蛋殼的主要成分是CaCO3,里面覆蓋一層蛋殼膜。我校興趣小組的同學為此開展了以下探究活動:

【提出問題1】雞蛋白中主要的營養(yǎng)成分是______ ;

【查閱資料】

a、CaCO3灼燒分解生成氧化鈣和一種無毒的氧化物。

b、蛋殼中的其它成分不參加反應。

c、NaHCO3+HCl= NaCl + H2O +CO2↑,Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O,

d、已知儀器a裝有10%的稀鹽酸,其他成分均不與HCl反應,裝置內試劑均足量。

【提出問題2】蛋殼中的CaCO3含量是多少呢?小華擬將該蛋殼放在空氣中充分灼燒完成測定;小明擬通過蛋殼與稀鹽酸反應完成測定。請你參與他們的探究。

【設計方案】他們分別稱取12.0g蛋殼設計了以下不同的實驗方案:

小華的方案:

稱取12.0g蛋殼研磨成粉末置于通風櫥中,灼燒至質量不再減少,再稱量剩余固體的質量為7.16g。則:減少的質量是______ (填化學式)的質量,經(jīng)計算得蛋殼中的CaCO3的質量分數(shù)為______ 。

(3)小明的方案:小明設計了如下圖所示的實驗裝置。

【實驗步驟】

①按上圖連接好裝置后,并______ ;

②向B裝置中加入蛋殼樣品后,先通入空氣一會兒;

③接下來的實驗操作是______ ,直到______ 為止(填實驗現(xiàn)象);

④再通入空氣一會兒,至裝置C中不再產(chǎn)生沉淀為止;

⑤將裝置C中的固液混合物過濾、洗滌、烘干后稱量其質量;

⑥重復上述實驗。

【實驗數(shù)據(jù)】重復實驗,3次數(shù)據(jù)記錄如下:

實驗次數(shù)

實驗1

實驗2

實驗3

裝置C中沉淀質量(g)

19.68

19.75

19.67

【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】

①上述數(shù)據(jù)能否用托盤天平稱量______ 。(填“能”或“不能”)

②若無A裝置,直接通入空氣,則測定結果將______ 。(填“偏大”、“偏小”或“不變”)D裝置的作用是___

③實驗重復3次的目的是______ 。

④請利用3次實驗數(shù)據(jù)的平均值,計算該蛋殼中的CaCO3質量分數(shù)______ 。

【實驗反思】

下列各項措施中,能提高小明測定準確度的是______ (填序號)。

Ⅰ.在裝置A、B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶

Ⅱ.緩緩滴加稀鹽酸

Ⅲ.在裝置B、C之間增加盛有飽和NaHCO3的洗氣瓶

IV.直接稱量裝置C反應前后的質量

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科目: 來源:湖南省婁底市業(yè)水平考試第二次模考化學試卷 題型:選擇題

下來變化中屬于化學變化的是

A.蠟燭燃燒 B.汽車爆胎 C.蔬菜榨汁 D.玻璃破碎

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同步練習冊答案