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科目: 來源:江蘇省南京市高淳區(qū)2017屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:探究題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題。

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:①______,②______。

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為____________________________,選用的發(fā)生裝置是______(填字母序號)。集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)______(填“正”或“倒”)放在桌面上。

(3)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式_________________________。一般不選擇E裝置收集二氧化碳的原因是__________。

(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,可用A作發(fā)生裝置的原因是__________________。

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科目: 來源:江蘇省南京市高淳區(qū)2017屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:簡答題

金屬在生產(chǎn)、生活和實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用廣泛。

(1)今年將開通南京至高淳的輕軌,其中用銅作導(dǎo)線,這是利用了銅的延展性和__________。

(2)寫出用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式________________。

(3)金屬銹蝕會造成巨大浪費(fèi)。下列做法能防止鐵制品生銹的有__________。(填字母序號)

A.菜刀使用過后涂上食鹽水 B.水龍頭表面鍍鉻

C.自行車支架噴漆 D.保留鐵柵欄表面的鐵銹

(4)我國第五套人民幣硬幣:一元幣為鋼芯鍍鎳(Ni)合金,伍角幣為鋼芯鍍銅合金。

已知鎳能夠發(fā)生如下反應(yīng):Ni +H2SO4 === H2↑+ NiSO4 ;Fe+ NiCl2 === Ni + FeCl2,

Fe、Cu、Ni三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開___________。

(5)98克稀硫酸與6.5g鋅恰好完全反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量是多少?_____(在答卷紙上寫出計(jì)算過程)

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科目: 來源:江蘇省南京市高淳區(qū)2017屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:信息分析題

人類的生活離不開能源、資源與營養(yǎng)物質(zhì)。請回答下列問題:

(1)化石燃料主要是指煤、________和天然氣,是不可再生能源。酒精是可再生能源,酒精完全燃燒的化學(xué)方程式為_______________。

研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒釋放大量能量,且產(chǎn)物沒有污染,有一定應(yīng)用前景。將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4NH3 + 3O2 點(diǎn)燃 6H2O +2__________。

(2)水對人類具有重要的意義。

①天然降水中會溶解部分空氣里的二氧化碳?xì)怏w。因此正常雨水的pH___7(選填“>”或“=”或“<”)。

②天然水多為硬水,日常生活中可用__________的方法降低水的硬度。

③發(fā)生火災(zāi)時(shí),消防員利用高壓水槍滅火的主要原理是__________。

(3)甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答:

①A點(diǎn)表示的意義是__________。

②t2℃時(shí),將甲、乙、丙的飽和溶液都降溫至t1℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是__________。

③若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的A溶液和蒸餾水配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的A溶液300g,則所需蒸餾水的質(zhì)量為_______g。

(4)①端午節(jié)吃粽子是很多地區(qū)的傳統(tǒng)民俗。制作粽子的原料有:a.糯米、b.瘦肉、c.食鹽等。上述原料中富含蛋白質(zhì)的是________(填字母序號)。

②在蒸饅頭和炸油條時(shí),下列物質(zhì)既可以除去發(fā)酵過程中產(chǎn)生的酸,又能起發(fā)泡作用的是_____(填字母序號)。

a.氫氧化鈉 b.碳酸氫鈉

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科目: 來源:江蘇省南京市高淳區(qū)2017屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:信息分析題

空氣中氮?dú)獾暮孔疃,氮(dú)庠诟邷、高壓條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題:

(1)步驟①利用了物質(zhì)的____________性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”)。

(2)寫出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。

(3)步驟④中,反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是___________。

(4)步驟⑤所得化合物的名稱為_______________________。

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科目: 來源:江蘇省南京市高淳區(qū)2017屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:簡答題

圖中A~I(xiàn)是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中E、F、G、H為單質(zhì),其他均為氧化物。粉末狀態(tài)下 E、I為黑色,B、H為紅色。常溫下C為無色液體。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

(1)寫出化學(xué)式:C___________;F___________。

(2)寫出G和H反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。

(3)寫出D→A反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。

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科目: 來源:江蘇省南京市高淳區(qū)2017屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:探究題

鎂條在空氣中久置表面會變黑。某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究鎂條變黑的條件。

【查閱資料】

常溫下,亞硫酸鈉(Na2SO3)可與O2發(fā)生化合反應(yīng)。

【猜想與假設(shè)】

常溫下,鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

通過控制與鎂條接觸的物質(zhì),利用下圖裝置(鎂條長度為3cm,試管容積為20mL,試劑量合適),分別進(jìn)行下列5個(gè)實(shí)驗(yàn),并持續(xù)觀察20天。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)1、2、3、4中鎂條始終無明顯變化,實(shí)驗(yàn)5中鎂條第3天開始變黑,至第20天全部變黑

【解釋與結(jié)論】

(1)實(shí)驗(yàn)1和2中,NaOH溶液的作用是_______________(用化學(xué)方程式表示)。

(2)實(shí)驗(yàn)1的目的是______________。

(3)得出“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”結(jié)論,依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是__________(填編號)。

(4)由上述實(shí)驗(yàn)可推知,鎂條變黑的條件是_______________。

【反思與評價(jià)】

(5)在猜想與假設(shè)時(shí),同學(xué)們認(rèn)為鎂條變黑與N2無關(guān),其理由是______________。

(6)欲進(jìn)一步證明鎂條表面的黑色物質(zhì)中含有碳酸鹽,所需要的試劑是__________。

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科目: 來源:湖南省2017屆九年級下學(xué)期第二次素質(zhì)測評化學(xué)試卷 題型:選擇題

下列變化不屬于化學(xué)變化的是( )

A.糧食釀酒 B.鹽酸除銹 C.冰雪融化 D.蠟燭燃燒

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科目: 來源:湖南省2017屆九年級下學(xué)期第二次素質(zhì)測評化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列物品所使用的材料中,屬于有機(jī)合成材料的是

A. 鈦合金表鏈 B. 紫砂壺 C. 手機(jī)塑料外殼 D. 真絲圍巾

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科目: 來源:湖南省2017屆九年級下學(xué)期第二次素質(zhì)測評化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

A. 驗(yàn)滿氧氣 B. 傾倒液體 C. 讀取液體體積 D. 點(diǎn)燃酒精燈

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科目: 來源:湖南省2017屆九年級下學(xué)期第二次素質(zhì)測評化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

2017年4月15日是我國第二個(gè)“全民國家安全教育日”.下列說法錯(cuò)誤的是( 。

A. 煤礦的礦井要加強(qiáng)通風(fēng),防止發(fā)生爆炸

B. 酒精能破壞蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),可用于殺菌消毒

C. 廚房天然氣泄露,可打開抽油煙機(jī)排氣

D. 進(jìn)入久未開啟的地窖,要做燈火實(shí)驗(yàn)

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同步練習(xí)冊答案