小明為了比較X、Y、Z、W 四種金屬的活動(dòng)性順序，利用這四種金屬單質(zhì)、稀鹽酸、Z的硝酸鹽溶液和W 的硝酸鹽溶液，進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表（“√”表示能反應(yīng)，“—”表示不能反應(yīng)，“空白”表示未做該實(shí)驗(yàn)）。請(qǐng)你判斷四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/p>

A. Y>Z>X>W B. X>W>Y>Z C. X>Y>W>Z D. W>X>Y>Z

下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的總結(jié)，正確的是(　　)

A. CO2、CH4、CH3COOH、C2H5OH等都含有碳元素，都屬于有機(jī)物

B. 、兩種微粒最外層電子數(shù)都為2，化學(xué)性質(zhì)相似

C. 純堿溶液、石灰水、氨水都能使紫色石蕊溶液變藍(lán)

D. 洗潔精和汽油都能除油污，除污原理相同

下列4個(gè)圖像分別代表對(duì)應(yīng)的4種過(guò)程，其中不正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

陜西洛川，人稱(chēng)"蘋(píng)果之鄉(xiāng)"。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）蘋(píng)果可以為人體補(bǔ)充多種營(yíng)養(yǎng)素和礦物質(zhì)，其中能夠調(diào)節(jié)體內(nèi)代謝，維持身體健康的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素是___________；

（2）在蘋(píng)果種植過(guò)程中發(fā)現(xiàn)果樹(shù)生長(zhǎng)不茂盛，葉色發(fā)黃，此時(shí)可以該施加下列肥料中的______________；

NH4NO3 B.KCl C.CO(NH2)2 D.Ca(H2PO4)2

（3）下圖為蘋(píng)果采摘工具，其中屬于有機(jī)合成材料的是_____________（填序號(hào)）。

碳和碳的化合物都是非常重要的物質(zhì)。

（1）請(qǐng)畫(huà)出碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖________。

（2）下圖所示物質(zhì)都是由碳元素組成的單質(zhì)，但由于碳原子的排列方式不同導(dǎo)致二者的物理性質(zhì)差異很大，請(qǐng)寫(xiě)出B物質(zhì)的名稱(chēng)________；

（3）用炭黑制成的顏料用來(lái)畫(huà)國(guó)畫(huà)，可以保存長(zhǎng)久的原因是____________________。

某科研小組設(shè)計(jì)利用稀硫酸浸取某廢棄的氧化銅鋅礦（主要成分為CuO和ZnO，其余成分既不與酸反應(yīng)，也不溶解于水）的方案，實(shí)現(xiàn)廢物綜合利用。部分實(shí)驗(yàn)流程如下：

請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)流程回答下列問(wèn)題：

(1)操作1的名稱(chēng)是_________。

(2)在氧化銅鋅礦中加入過(guò)量稀硫酸，充分反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)為_(kāi)__________________。

(3)加過(guò)量鐵粉，請(qǐng)寫(xiě)出寫(xiě)出產(chǎn)生氣體化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題：

(1)P點(diǎn)的含義是t2℃時(shí)，a、c溶解度都為_(kāi)_______。

(2)t3 ℃時(shí)，50 g a放入50 g水中形成的溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為_(kāi)_______。若再加10g、t3℃的水，此時(shí)該溶液為_(kāi)_________（選填“飽和”或“不飽和”）溶液

(3)下列說(shuō)法正確的是________。

①t2 ℃時(shí)，b的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比a、c的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大；

②將t3 ℃時(shí)，a、c的飽和溶液分別降溫至t2 ℃，此時(shí)兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等；

③當(dāng)a中混有少量b時(shí)，可用降溫結(jié)晶的方法提純a

④在t1 ℃時(shí)，把等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)分別配制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量由大到小的順序?yàn)閍>b>c

⑤將t3 ℃時(shí)，a、b的飽和溶液分別降溫至t1℃，析出晶體的質(zhì)量a>b

實(shí)驗(yàn)小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，做了如下圖所示實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液，向其中加入足量的________，溶液變?yōu)闊o(wú)色。由此推斷，該試管中最初盛有的物質(zhì)是___________。

（2）實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體，過(guò)濾后向?yàn)V液中滴加稀鹽酸，一段時(shí)間后有氣泡出現(xiàn)。由此推斷，該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為_(kāi)_______________________。

（3）實(shí)驗(yàn)后某試管中只得到無(wú)色溶液，向其中加入足量的Na2CO3溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象。由此推斷，原試管所得無(wú)色溶液中的溶質(zhì)一定有______________________。

某實(shí)驗(yàn)小組在探究物質(zhì)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)

（1）實(shí)驗(yàn)一：氫氧燃料電池的示意圖，電池在工作時(shí)，H2和O2反應(yīng)生成水，同時(shí)提供電能，溶液的pH________________（選填“變大”、“不變”或“變小”）

（2）實(shí)驗(yàn)二：裝置②中的小試管外壁貼有4片試紙，可以利用上述裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置①所發(fā)生的反應(yīng)方程式是__________________________________；該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是_____________________。

（3）實(shí)驗(yàn)三：實(shí)驗(yàn)中觀(guān)察到玻璃管內(nèi)固體由紅棕色變?yōu)楹谏�，說(shuō)明氣體X具有還原性，F(xiàn)e2O3具有________性。

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加一定量的稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑，此時(shí)，他們停止滴加稀鹽酸，并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。

Ⅰ.寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________________。

Ⅱ.探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)成分。

【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？

【作出猜想】猜想一：CaCl2 猜想二：CaCl2、Ca(OH)2 猜想三：CaCl2、HCl

【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)取少量燒杯中的溶液于試管中，并向試管中滴加幾滴氯化鐵溶液，振蕩，觀(guān)察到__________________。于是排除了猜想二。

(2)小宇想用碳酸鈉溶液來(lái)驗(yàn)證后兩種猜想，請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)，填寫(xiě)以下表格。

【反思交流】為確定猜想三正確，下列幾種實(shí)驗(yàn)方案還可行的是________(填字母序號(hào))。

A. 取少量燒杯中的溶液于試管中，加入鎂粉冒氣泡

B. 取少量燒杯中的溶液于試管中，加入硝酸銀溶液，生成白色沉淀

C. 取少量燒杯中的溶液于試管中，滴加紫色石蕊試液變紅色

D. 取少量燒杯中的溶液于試管中，加入少量滴有酚酞的NaOH溶液，無(wú)現(xiàn)象