科目: 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第二單元 課題1 空氣同步練習(xí) 題型:選擇填充題
近年來,部分城市因空氣污染而出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣,下列做法不利于減少空氣污染的是( )
A. 減少燃煤發(fā)電,增加太陽能發(fā)電
B. 提倡居民駕駛私家車出行
C. 積極植樹、造林、種草
D. 提倡使用太陽能燈清潔能源
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科目: 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第二單元 課題1 空氣同步練習(xí) 題型:選擇填充題
下列關(guān)于空氣的說法中錯(cuò)誤的是
A. 空氣是人類寶貴的自然資源 B. 空氣中的氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣
C. 空氣中的稀有氣體常用作滅火劑 D. 空氣中的氧氣的主要來自植物的光合作用
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科目: 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第二單元 課題1 空氣同步練習(xí) 題型:選擇填充題
益陽市某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)小組的學(xué)生利用課余時(shí)間調(diào)查霧霾產(chǎn)生的原因,并提出可減少霧霾的說法正確的是( )
A. 鼓勵(lì)開私家車出行 B. 鼓勵(lì)使用太陽能熱水器
C. 鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電 D. 鼓勵(lì)露天焚燒垃圾
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科目: 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第二單元 課題1 空氣同步練習(xí) 題型:選擇填充題
空氣是生命賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ),也是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源,下列有關(guān)空氣的說法正確的是( )
A. 空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可作食品保護(hù)氣
B. 空氣主要是由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣的質(zhì)量約占空氣總質(zhì)量的1/5
C. 空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)值越大,說明空氣的質(zhì)量越好
D. 空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不穩(wěn)定,所以常用于制造多種用途的電光源
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科目: 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第二單元 課題1 空氣同步練習(xí) 題型:信息分析題
下列現(xiàn)象說明空氣中存在著哪種氣體物質(zhì),請(qǐng)將該物質(zhì)寫在題后。
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說明含有________;
(2)石灰水長期露置在空氣中,瓶壁和底部均會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明含有__________;
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁會(huì)附著一層水珠,說明含有________;
(4)食品包裝袋中充入的防腐氣體是________。
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科目: 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第二單元 課題1 空氣同步練習(xí) 題型:信息分析題
最新修訂、被稱為史上最嚴(yán)的《大氣污染防治法》將于2016年1月1日起施行。下表為某日我國部分城市的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)。根據(jù)表中內(nèi)容填空。
城市 | 首要污染物 | 空氣污 染指數(shù) | 空氣質(zhì)量級(jí)別及空氣質(zhì)量狀況 |
甲 | ———— | 34 | Ⅰ優(yōu) |
乙 | 可吸入顆粒物 | 86 | Ⅱ良 |
丙 | 二氧化硫 | 97 | Ⅱ良 |
丁 | 可吸入顆粒物 | 119 | Ⅲ輕微污染 |
(1)當(dāng)日空氣質(zhì)量最好的城市是______(填城市名稱)。
(2)當(dāng)日影響以上城市空氣質(zhì)量的首要污染物是____________、__________。
(3)想一想,空氣主要污染物是從哪里來的?________________、________________(寫出兩點(diǎn))。
(4)為防治空氣污染,保護(hù)美麗的藍(lán)色天空,你有什么好的建議?____________________(寫出兩條)。
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科目: 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第二單元 課題2 氧氣同步練習(xí) 題型:選擇填充題
下列有關(guān)氧氣的“自述”錯(cuò)誤的是 ( )
A. 我不易溶于水
B. 我具有可燃性
C. 我的化學(xué)性質(zhì)比較活潑
D. 我能供給呼吸
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科目: 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第二單元 課題2 氧氣同步練習(xí) 題型:選擇填充題
硫在氧氣中燃燒,現(xiàn)象正確的是
A. 產(chǎn)生耀眼白光 B. 產(chǎn)生黑色固體
C. 產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 D. 產(chǎn)生大量白霧
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科目: 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第二單元 課題2 氧氣同步練習(xí) 題型:選擇填充題
下列方法能鑒別氧氣和空氣的是
A. 聞氣味 B. 將集氣瓶倒扣在水中
C. 觀察顏色 D. 將帶火星的木條伸入集氣瓶中
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科目: 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第二單元 課題2 氧氣同步練習(xí) 題型:選擇填充題
日常生活中應(yīng)用緩慢氧化的例子有很多,下列反應(yīng)中不包含緩慢氧化的是 ( )
A. 食物腐敗 B. 酒的釀造
C. 酒精的燃燒 D. 動(dòng)植物的呼吸
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