科目: 來源:福建省2018屆九年級(jí)中考仿真模擬化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
已知下列四個(gè)反應(yīng)在一定條件下都能發(fā)生,其中不屬于置換反應(yīng)的是( )
A. Fe+CuSO4═FeSO4+Cu B. Fe+H2SO4═H2↑+FeSO4
C. CO+CuO═CO2+Cu D. H2+CuO═Cu+H2O
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下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A. 一瓶98%的濃H2SO4敞口放置一段時(shí)間后,質(zhì)量增加
B. SO3溶于水能導(dǎo)電.所以SO3是電解質(zhì)
C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,用一充滿氨氣的干燥燒瓶做噴泉實(shí)驗(yàn),當(dāng)水充滿整個(gè)燒瓶后(假設(shè)溶液不外溢),燒瓶內(nèi)氨水的物質(zhì)的量的濃度為(1/22.4)mol/L
D. 用蘸有稀氨水的毛筆,在浸有酚酞溶液的濾紙上寫出的字呈紅色
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下列關(guān)于水的說法中,正確的是[ ]
A. 礦泉水是純凈物
B. 天然水經(jīng)過蒸餾操作后,一定能得到軟水
C. 水蒸氣是由氫氣和氧氣組成的
D. 水能溶解自然界中的所有物質(zhì)
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某Mg和MgO的混合物6.4g,與一定量稀硫酸恰好完全反應(yīng)(反應(yīng)后溶液中無晶體析出),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為24.0g,則原混合物中氧元素的質(zhì)量為( )
A. 4.8g B. 1.6g C. 3.2g D. 2.56g
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下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 制取氣體時(shí)應(yīng)先檢查裝置的氣密性
B. 點(diǎn)燃可燃性氣體之前必須檢驗(yàn)氣體的純度
C. 稱取一定質(zhì)量的氫氧化鈉等腐蝕性固體藥品可放在表面皿等玻璃器皿中稱量
D. 取用固體藥品,只可用鑷子夾取
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科目: 來源:福建省2018屆九年級(jí)中考仿真模擬化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)分別加入水中,能對(duì)汽水起到冰鎮(zhèn)作用的物質(zhì)是( 。
A. 活性炭 B. 氯化鈉 C. 硝酸銨 D. 氫氧化鈉
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科目: 來源:福建省2018屆九年級(jí)中考仿真模擬化學(xué)試卷 題型:信息分析題
檢查如圖裝置氣密性的步驟為:
(1)把導(dǎo)氣管的一端浸入水中;
(2)______;
(3)導(dǎo)氣管口有______;
(4)移開手后,導(dǎo)氣管內(nèi)______,說明氣密性良好.
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科目: 來源:福建省2018屆九年級(jí)中考仿真模擬化學(xué)試卷 題型:信息分析題
被霉菌污染的糧食會(huì)產(chǎn)生黃曲霉素(C17H12O6).人類的特殊基因在黃曲霉素作用下會(huì)發(fā)生突變,繼而誘發(fā)癌癥.
(1)黃曲霉素屬于______(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”),各元素的質(zhì)量比是______.
(2)化學(xué)物質(zhì)可以改善食品的色香味,豐富人們的生活,但若使用不當(dāng),也會(huì)損害人體健康.下列做法不會(huì)危及人體健康的是______(填序號(hào)).
a.用甲醛浸泡海鮮產(chǎn)品b.用霉變花生壓榨食用油
c.用小蘇打做糕點(diǎn)的疏松劑d.用工業(yè)鹽亞硝酸鈉腌漬魚肉.
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科目: 來源:福建省2018屆九年級(jí)中考仿真模擬化學(xué)試卷 題型:信息分析題
將下列實(shí)驗(yàn)所用儀器的名稱填在橫線上.
(1)吸取和滴加少量液體時(shí),常用______;
(2)用排水法收集氣體時(shí),常用______、______;
(3)給物質(zhì)加熱時(shí),常用______;
(4)能直接加熱的儀器是______;加熱時(shí),應(yīng)用火焰______的部分加熱.
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根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:
(1)檢驗(yàn)裝置B的氣密性的方法是______.
(2)從高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物質(zhì)中提取二氧化錳的過程是______、過濾、洗滌、干燥.若用圖2裝置收集O2,氣體應(yīng)從______進(jìn)入(填接口序號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置是______(填寫裝置代號(hào)).組裝儀器時(shí)連接玻璃管和膠皮管的方法是先把玻璃管口______,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管.
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