加熱50ml液體應(yīng)該選用下列儀器中的：①試管 ②燒杯 ③酒精燈 ④試管夾 ⑤石棉網(wǎng) ⑥鐵架臺(tái) ⑦漏斗( )

A．①③⑤ B. ②③⑤⑥ C. ①③④ D. ①③⑤⑥

鑒別空氣、二氧化碳和氧氣三種氣體，最簡(jiǎn)單的方法是（ ）

A. 分別觀察氣體的顏色 B. 分別測(cè)量氣體的密度

C. 分別伸入燃著的木條 D. 分別倒入澄清的石灰水，振蕩

用推拉注射器活塞的方法檢查如圖裝置的氣密性。當(dāng)緩慢推活塞時(shí)，如果裝置氣密性好，可觀察到（ ）

A. 瓶中液面上升 B. 長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升

C. 注射器內(nèi)有液體 D. 長(zhǎng)頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡

化學(xué)用語(yǔ)是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)或名稱(chēng)填空

鎂 ____________、鋁____________、Ca____________、

Hg____________、氧氣____________、二氧化氮____________；

化學(xué)使我們的生活變得絢麗多彩，學(xué)習(xí)化學(xué)要與我們?nèi)粘Ｉ�活�?lián)系起來(lái).

（1）倒開(kāi)水時(shí)，要把水瓶的軟木塞____________（填“倒放”或“正放”）在桌面上；清洗碗或水杯時(shí)，判 斷已經(jīng)洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是____________；廚房里的色拉油常用____________（填“細(xì)” 或“廣”，下同）口瓶盛裝，食鹽用 ____________口瓶盛裝，以上生活的事例，與實(shí)驗(yàn)室貯存藥品、實(shí)驗(yàn) 常用操作相似。

（2）遇到安全事故要及時(shí)、正確的處理，比如：不慎打翻酒精燈著火，應(yīng)該__________；

（3）下列對(duì)實(shí)驗(yàn)剩余藥品的處理方法中不正確的是____________（填字母序號(hào)）；

a.倒入水池，用水沖走 b.帶回家玩

c.放入實(shí)驗(yàn)室指定的容器中 d.放回原瓶中，以免浪費(fèi).

（4）奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上的環(huán)保煙花減少了硫粉和金屬粉末的使用，從而保護(hù)了環(huán)境. 硫粉在空氣中能燃燒，產(chǎn)生____________火焰，放出具有____________氣味的氣體，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)___________；

（5）太原去年冬季連續(xù)出現(xiàn)霧霾天氣，給人們出行帶來(lái)了嚴(yán)重影響，

①霧霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多，因?yàn)檫@種天氣，空氣中____________大量增加（填字母序號(hào)）

A. 二氧化碳 B. 一氧化碳 C. 二氧化硫 D. 可吸入顆粒物

②請(qǐng)你提出一條防治空氣污染的合理建議：____________；

在中學(xué)化學(xué)定理實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常要用量筒來(lái)量度液體體積。

（1）由于實(shí)驗(yàn)者觀察方法不正確，會(huì)造成所量取液體的體積或讀出的體積數(shù)值存在誤差。 讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)____________________________________。

（2）量筒的使用經(jīng)常分為兩種情況：

①對(duì)一定體積的溶液進(jìn)行讀數(shù). 如圖甲所示，正確的讀數(shù)為_(kāi)___________，俯視讀數(shù)____________；（填“偏高”或“偏低”）

②量取一定體積的液體：如圖乙所示，若需要取 95mL 水，最好選用____________mL 的量筒，____________進(jìn)行量取，若讀數(shù)時(shí)仰視刻度,則實(shí)際量取的水的體積____________(大于、小于、等于)。

（3）向量筒注入一定量的水，俯視讀數(shù)為 20mL，倒出一部分水后，仰視讀數(shù)為 5mL， 的水的體積是____________。

A.15mL B.大于 15mL C.小于 15mL D.大于或等于 15mL

閱讀下面科普短文。

取一塊金屬鈉，用小刀切下一小塊。觀察到切面呈銀白色，切面很快變暗，這是由于鈉極易跟空 氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鈉（Na2O）。把一小塊金屬鈉投入盛有水的燒杯中，鈉浮在水面上，鈉與水迅 速反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，放出的熱使鈉迅速熔成小球，小球在水面上四處游動(dòng)，發(fā)出“咝咝”的 聲響，小球越來(lái)越小，最后完全消失。

根據(jù)上述信息，請(qǐng)回答：

（1）金屬鈉的物理性質(zhì)有____________（答出一點(diǎn)即可）。

（2）金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)有：①____________；②____________。

（3）寫(xiě)出一個(gè)金屬鈉發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式____________。

A、B、C、D、E、F 是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，A、B 均為無(wú)色無(wú)味的液體，C、E 為黑色固體， D 無(wú)色無(wú)味氣體。E 在 D 中燃燒發(fā)出白光，生成的氣體 F 能使澄清石灰水變渾濁。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如 圖所示，圖中“→”表示物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。根據(jù)圖中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系及相關(guān)信息回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出物質(zhì) B 的化學(xué)式____________；

（2）寫(xiě)出反應(yīng)①、②的符號(hào)表達(dá)式

①____________；②____________；

（3）反應(yīng)①常用于實(shí)驗(yàn)室制取 D，實(shí)驗(yàn)室中另一種制取 D 的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式是____________；

如圖是鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為_(kāi)___________；

（2）鐵絲在氧氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式____________；

（3）鐵絲一端系一根火柴的目的是____________；

（4）實(shí)驗(yàn)前集氣瓶中放少量水或細(xì)沙的目的____________；

（5）在該實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細(xì)鐵絲，在自己制取的氧氣中作鐵絲燃燒的 實(shí)驗(yàn)。結(jié)果沒(méi)有觀察到（1）中的現(xiàn)象，請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因________________________（寫(xiě)出一 條即可）。

有下列實(shí)驗(yàn)儀器，如圖所示：

（1）寫(xiě)出儀器名稱(chēng) B____________；E____________；F ____________；

（2）上述實(shí)驗(yàn)儀器中，可以直接加熱的是 ____________（填字母序號(hào)）。

（3）利用以上裝置可以收集呼出氣體，收集氣體時(shí)若看到氣泡從瓶口溢出，應(yīng)____________蓋 上毛玻璃片，再將收集滿(mǎn)呼出氣體的集氣瓶正放在桌面上。

（4）石灰石和稀鹽酸反應(yīng)可得二氧化碳。將石灰石固體加入 A 中的操作方法是_____________，取稀鹽酸后，若用蒸餾水沖洗膠頭滴管，再放回 裝置 D 中，產(chǎn)生的后果是____________。

（5）使用儀器 G 稱(chēng)量 2g 食鹽，發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，接下來(lái)的操作是____________。