以下各種化學(xué)肥料中，肥效最高，即含氮量最高的是

A. NH4Cl B. CO(NH2) 2 C. NH4NO3 D. NH4HCO3

用化學(xué)用語(yǔ)表示：

（1） 2個(gè)鎂原子 ； （2）硫酸鐵 ；

（3） 天然氣中的主要成分 ；

（4） 硝酸銅溶液中所含的離子 。

下圖是A.B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）溫度為 ℃時(shí)，A.B飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等；

（2）t2℃時(shí)，將60g A物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢瑁�所得溶液�?/p>

質(zhì)量是     g，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是     。

（3）將接近飽和的A物質(zhì)的水溶液，變成飽和溶液的方法有

            、 。

金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用，因此正確認(rèn)識(shí)金屬材料具有重要意義。

（1）截止目前為止，人們使用最多的金屬材料是 。

（2） 化學(xué)小組為了驗(yàn)證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

根據(jù)實(shí)驗(yàn)①判斷出鎂的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，依據(jù)的現(xiàn)象是 ；

根據(jù)實(shí)驗(yàn)②的現(xiàn)象應(yīng)得出的結(jié)論是 。

（3）氧化鋁是一種重要的金屬氧化物。新制得的氧化鋁除能與鹽酸等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)外，還能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和水。因此化學(xué)上把氧化鋁稱(chēng)為兩性氧化物。

請(qǐng)結(jié)合上面信息寫(xiě)出氧化鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：

。

(4) 在今年開(kāi)展的“我與化學(xué)”活動(dòng)中，有同學(xué)采用將鐵粉在空氣中灑向火盆里，結(jié)果發(fā)現(xiàn)也有火星四射的現(xiàn)象產(chǎn)生。因此論證了鐵在空氣中不能燃燒的結(jié)論是不夠準(zhǔn)確的。假設(shè)鐵粉在空氣中燃燒的產(chǎn)物和鐵在純氧氣中燃燒的產(chǎn)物相同，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： ，從鐵絲在空氣中不能燃燒，而鐵粉在空氣中卻可以燃燒的事實(shí)中，你能得出的一個(gè)結(jié)論是 。

歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，小明同學(xué)用圖甲總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)（即NaOH與四類(lèi)物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)變化）。

圖甲 圖乙

(1)為了驗(yàn)證反應(yīng)①，小明將無(wú)色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液變成_______色。

(2)依據(jù)反應(yīng)②說(shuō)明NaOH必須密封保存，否則在空氣中會(huì)變質(zhì)，其化學(xué)方程式為_(kāi)___

_ 。

(3)小明用微觀示意圖（如圖乙）來(lái)說(shuō)明反應(yīng)③的發(fā)生。用化學(xué)方程式 。從該圖中可以看出，反應(yīng)后的溶液pH_______（填“>”、“<”或“＝”）7。

(4)為了驗(yàn)證反應(yīng)④能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是_______（填序號(hào)）。

A．Na2CO3 B．HCl C．CuSO4 D．NaCl

A~G都是初中化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)的常見(jiàn)物質(zhì)，這些物質(zhì)在一定條件下，存在著如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A和E為單質(zhì)，其它為化合物，且G是大理石中的主要成分。

請(qǐng)根據(jù)圖示推測(cè)，回答下列問(wèn)題：

(1)B和C的化學(xué)式分別是_____________， ________________；

(2)F的水溶液中所含的離子是____________________ ；

(3)反應(yīng)① 的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________________；

(4)在常溫下發(fā)生的反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________。

(5)50gG在一定條件下轉(zhuǎn)化為D時(shí)，所得到的D的質(zhì)量是__________ g。

(1)寫(xiě)出下圖1中的儀器名稱(chēng)___________ ，_______________ 。

(2)下圖2是課本上的一個(gè)重要探究性實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)說(shuō)出由該實(shí)驗(yàn)得出的兩個(gè)重要結(jié)論是：

__________________________________________________________；

__________________________________________________________。

實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的試劑,其中一瓶是固體，另一瓶是液體�；瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組分別各取少量這兩種試劑在試管中混合，發(fā)現(xiàn)立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體。老師要求他們探究這兩種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的氣體究竟是什么？驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)方案如下：試根據(jù)你的猜想寫(xiě)出產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式_______________________________。如果要求你制取該氣體，采用的發(fā)生裝置可選取下圖中的______________(填序號(hào)).

有同學(xué)提出此無(wú)色氣體還有可能是另外一種氣體，也請(qǐng)寫(xiě)出這種氣體____(填化學(xué)式)

某學(xué)�！拔遗c化學(xué)”學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)，銅綠 [Cu2 (OH)2CO3] 受熱分解后，除生成CO2和水蒸氣外，試管中還有一些黑色粉末狀固體。于是他們就通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究分析黑色固體的組成，并驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體。請(qǐng)你參與一起分析探討：

(1) 試管中的黑色團(tuán)體可能是炭粉，  也可能是氧化銅，  還可能是    。

(2) 經(jīng)查閱資料可知炭粉不能與酸反應(yīng)，也不溶于酸，而氧化銅則可與酸反應(yīng)而溶解。于是他們先向試管中的黑色固體里加入一種溶液來(lái)檢驗(yàn)黑色固體究竟是什么？你認(rèn)為他們可加的溶液是         (填化學(xué)式)

(3) 具體分析如下：假如黑色固體是炭粉，應(yīng)該看到的現(xiàn)象是               ；如果發(fā)現(xiàn)         ，該黑色固體則是氧化銅；假如現(xiàn)象為           ，才證明第三種可能成立。

(4) 若用右圖裝置驗(yàn)證兩種氣體生成物，

應(yīng)將生成的混合氣體先通過(guò)        （填“A”或“B’’”）裝置，不然就會(huì)有影響，原因是                 。當(dāng)將氣體通入裝置A進(jìn)行驗(yàn)證時(shí)，氣流應(yīng)從        通入。

有一包粉末，可能由KCl、K2SO4、K2CO3、CuCl2、MgCl2中的一種或幾種物質(zhì)組成�，F(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：取少量粉末，加水溶解后得到無(wú)色透明溶液①。

實(shí)驗(yàn)二：�、偃芤荷僭S，加入氫氧化鈉溶液后看不到明顯現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)三：另�、偃芤荷僭S，加入適量氯化鋇溶液后出現(xiàn)白色沉淀。過(guò)濾后得到濾液②，在沉淀中加入適量稀硝酸，沉淀全部溶解。

實(shí)驗(yàn)四：取濾液②少許,滴加少量硝酸銀溶液出現(xiàn)白色沉淀，在沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀不溶解。

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

(1)原粉末中一定沒(méi)有______________________________，一定有__________________。

(2)原粉末中可能有_______________________，為了驗(yàn)證可能含有的成分是否存在，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：