科目: 來源:江蘇海安孫莊初級(jí)中學(xué)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)化學(xué)第一次階段測(cè)試 (含答案) 題型:選擇題
下列變化既不屬于分解反應(yīng),又不屬于化合反應(yīng)的是:
A.乙炔+氧氣二氧化碳+水
B.鋁+氧氣氧化鋁
C.堿式碳酸銅氧化銅+水+二氧化碳
D.氫氣+氧氣水
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科目: 來源:江蘇海安孫莊初級(jí)中學(xué)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)化學(xué)第一次階段測(cè)試 (含答案) 題型:選擇填充題
下列關(guān)于氧氣實(shí)驗(yàn)的說法正確的是( )
A. 把盛有硫粉的燃燒匙伸入盛有空氣的集氣瓶中,硫立即燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
B. 磷在氧氣中生成五氧化二磷氣體
C. 收集氧氣時(shí),用帶火星的木條進(jìn)行驗(yàn)滿,這是利用了氧氣的可燃性
D. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,得到黑色固體物質(zhì)
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科目: 來源:江蘇海安孫莊初級(jí)中學(xué)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)化學(xué)第一次階段測(cè)試 (含答案) 題型:選擇題
下列說法錯(cuò)誤的是
A.在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子效=核電荷數(shù)
B.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
C.分子可以構(gòu)成物質(zhì),而原子只能構(gòu)成分子
D.在化學(xué)變化中.分子可以分成原子,而原子不能再分
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下列裝置氣密性的檢查方法,其中正確的是
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下列對(duì)催化劑描述正確的是( )
A.任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑
B.只有分解反應(yīng)才需要催化劑
C.某些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
D.催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化
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科目: 來源:江蘇海安孫莊初級(jí)中學(xué)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)化學(xué)第一次階段測(cè)試 (含答案) 題型:選擇填充題
下列圖示中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與圖下面對(duì)應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是( )
A. A B. B C. C D. D
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下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖說法正確的是
A.①、②的化學(xué)性質(zhì)相似 B.②所示的粒子符號(hào)為Na
C.③在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子 D.④中X可能為8
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科目: 來源:江蘇海安孫莊初級(jí)中學(xué)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)化學(xué)第一次階段測(cè)試 (含答案) 題型:選擇填充題
. 某同學(xué)為了探究微?偸窃诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)著,設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn),其中不能達(dá)到目的的是( 。
A. A B. B C. C D. D
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科目: 來源:江蘇海安孫莊初級(jí)中學(xué)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)化學(xué)第一次階段測(cè)試 (含答案) 題型:信息分析題
(1)空氣是由多種氣體組成的混合物,是一種寶貴的自然資源。
①空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)大約為____。
②魚蝦能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒,這種說法__(填“正確”或“不正確”)。
③因?yàn)榈獨(dú)饩哂衉___的性質(zhì),所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐。
④菜農(nóng)定期會(huì)向蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳,這樣做有利于植物進(jìn)行_______作用。
(2)下列說法對(duì)應(yīng)的用途或結(jié)論錯(cuò)誤的是_______________
①氧氣助燃——焊接金屬 ②稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定——作保護(hù)氣
③氮?dú)獾男再|(zhì)穩(wěn)定——作保護(hù)氣 ④燃著的木條伸入集氣瓶中立即熄滅——二氧化碳
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科目: 來源:江蘇海安孫莊初級(jí)中學(xué)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)化學(xué)第一次階段測(cè)試 (含答案) 題型:信息分析題
模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。
(1)下圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。
①x的數(shù)值為_______。 ②“11”指的是____________。
③鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子,形成_______(填離子符號(hào))。
(2)下圖是氫分子和氧分子運(yùn)動(dòng)的示意圖。
① 在A、B和C中,能比較得出“溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快”的是____(填標(biāo)號(hào))。
②從圖中可見,影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素除溫度外,還與______有關(guān)。
③舉一個(gè)能說明“溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快”的生活事例:____________________。
(3)如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖:
①A、B、C中表示混合物的是____。
②上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,屬于化學(xué)變化的是 ________ ,該化學(xué)變化中一定不變的粒子是___________(填粒子名稱)。
③A圖中“”表示構(gòu)成氧氣的粒子,氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與多種物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng),生活中的緩慢氧化的例子 ______________________,若實(shí)驗(yàn)室采用分解氯酸鉀的方法制取氧氣,其文字表達(dá)式為__________________________。
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