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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步測試:第三單元 課題1 分子和原子 題型:選擇題

下列事實不能用分子觀點解釋的是( )

A.柳絮紛飛 B.花香四溢

C.給輪胎打氣時,氣體被壓縮 D.一滴水大約有1.6×1021個水分子

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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步測試:第三單元 課題1 分子和原子 題型:選擇填充題

下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是

A. 氫氣和液氫都可做燃料﹣﹣相同物質(zhì)的分子,其化學性質(zhì)相同

B. 用警犬搜救地震中被埋人員﹣﹣分子在不斷運動

C. 用水銀溫度計測量體溫﹣﹣溫度升高,原子間隔變大

D. 水燒開后易把壺蓋沖起﹣﹣溫度升高,分子變大

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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步測試:第三單元 課題1 分子和原子 題型:選擇填充題

醫(yī)療上使用的氧氣鋼瓶體積較小,卻能將大量的氧氣壓縮于其中,是因為(   )

A. 分子很小 B. 分子是可分的

C. 分子之間有間隔 D. 分子在不停地運動

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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步測試:第三單元 課題1 分子和原子 題型:選擇填充題

將品紅滴入熱水和冷水中,實驗現(xiàn)象如下表所示:

實驗過程

冷水

熱水

開始

紅色擴散較慢

紅色擴散較快

長久放置

最終成為紅色均勻、透明的液體

依據(jù)此實驗現(xiàn)象,下列解釋中,不正確的是(    )

A. 分子是由原子構(gòu)成的

B. 分子間有間隔

C. 分子總是在不停的運動著

D. 溫度升高,分子運動速率加快

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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步測試:第三單元 課題1 分子和原子 題型:選擇填充題

原子和分子的本質(zhì)區(qū)別是(     )

A. 分子大,原子小

B. 分子可構(gòu)成物質(zhì),而原子要先構(gòu)成分子后再構(gòu)成物質(zhì)

C. 化學反應(yīng)中分子可分,原子不可分

D. 分子能保持物質(zhì)的化學性質(zhì),原子不能

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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步測試:第三單元 課題1 分子和原子 題型:選擇題

生活中的下列現(xiàn)象,可用分子的知識加以解釋,其中正確的是

A.熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度而改變

B.蔗糖溶解是因為分子很小

C.墻內(nèi)開花墻外香是因為分子在不斷運動

D.氣體易被壓縮是因為氣體分子間間隔很小

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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步測試:第三單元 課題1 分子和原子 題型:選擇填充題

氧化汞受熱時的變化可用圖3-2表示,圖中大圓圈表示汞原子,小圓圈表示氧原子,據(jù)圖得出的結(jié)論中不正確的是 (   )

A. 所有物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的

B. 分子在化學變化中可以再分

C. 原子是化學變化中的最小粒子

D. 氧化汞受熱時分解生成汞和氧氣

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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步測試:第三單元 課題1 分子和原子 題型:選擇填充題

下列操作或現(xiàn)象與對應(yīng)的分子的特性不一致的是( )。

選 項

操作或現(xiàn)象

分子的特性

A

給籃球充氣

分子間有間隙

B

100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL

分子是有質(zhì)量的

C

在花園中可聞到花的香味

分子是運動的

D

加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣

分子是可以再分的

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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步測試:第三單元 課題1 分子和原子 題型:選擇填充題

下圖形象地表示了水在常溫下的揮發(fā)和水受熱加快蒸發(fā)的情況,由此分析下列說法錯誤的是(      )

A. 分子總是在不斷運動著

B. 在受熱的情況下,分子能量增大,運動速率加快

C. 只要溫度相同,任何物質(zhì)的分子間的間隔都是相同的

D. 同一種物質(zhì)在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)時分子間的間隔是不同的

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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步測試:第三單元 課題1 分子和原子 題型:簡答題

試運用分子、原子的知識簡要解釋下列現(xiàn)象:

(1)氣體易被壓縮,體積變小。______________________________

(2)水、水蒸氣、冰三者的化學性質(zhì)相同。______________________________

(3)濕衣服曬干比晾干快。______________________________

(4)氧化汞受熱變成了汞蒸氣。______________________________

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同步練習冊答案