科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第十一、十二單元檢測 題型:信息分析題
寫出符合下列要求的物質(或主要成分)的化學式。
(1)相對分子質量最小的氧化物____________。
(2)鉛蓄電池中含有的一種酸____________。
(3)會造成溫室效應的氣體____________。
(4)可以治療胃酸過多的一種鹽______________。
(5)一種鉀肥__________。
(6)農業(yè)上用于選種的一種鹽____________。
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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第十一、十二單元檢測 題型:簡答題
江西不僅山清水秀、景色迷人,特色美食更是遍布各地,令各路“吃貨”流連忘返。
(1)南昌“藜蒿炒臘肉”風味獨特,清香撲鼻。從分子角度解釋“清香撲鼻”的原因是____________________________________。
(2)贛州“齋婆柚”汁多味美,齒頰生津。柚子等水果富含人體所需的__________(填營養(yǎng)素名稱),柚子皮還可以吸附室內異味,寫出一種具有同樣性質的化學物質的名稱____________。
(3)吉安“安;鹜取睜I養(yǎng)豐富,歷史悠久!盎鹜取敝心転槿梭w提供能量的一種營養(yǎng)素是______________。
(4)宜春“豐城凍米糖”松脆香甜,譽滿江南!皟雒滋恰敝姓崽堑幕瘜W式為C12H22O11,其中氫元素和氧元素的質量比為__________。
(5)九江“茶餅”酥香可口,茶食精點!安栾灐敝兴\元素的部分信息如圖,則下列說法不正確的是________。
①鋅的相對原子質量為65.38g
②鋅原子結構示意圖中x為18
③鋅是人體重要的常量元素
④人體缺鋅會引起甲狀腺腫大
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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第十一、十二單元檢測 題型:簡答題
粗鹽中常含MgCl2、CaCl2等雜質,提純粗鹽的工藝流程如圖所示。
回答下列問題:
(1)氫氧化鈉有強烈的腐蝕性,如果不慎沾到皮膚上,要用大量的水沖洗,再涂上_______。
(2)步驟②加入過量的碳酸鈉溶液的作用是__________________________________。
(3)操作a的名稱是________。
(4)步驟④中,要用玻璃棒不斷攪拌,其目的是__________________________________。
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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第十一、十二單元檢測 題型:簡答題
興趣小組獲得兩包制作“跳跳糖”的添加劑,一包是檸檬酸晶體,另一包是標注為鈉鹽的白色粉末。將少量檸檬酸和這種白色粉末溶于水,混合后產生了使澄清石灰水變渾濁的氣體。于是對白色粉末的化學成分進行了以下探究:
【提出猜想】猜想1.碳酸鈉;猜想2.碳酸氫鈉;猜想3.碳酸鈉和碳酸氫鈉。
【查閱資料】①碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液均呈堿性;②碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳;碳酸鈉受熱不分解。
【實驗探究】 小月、小妮分別對有關猜想設計方案并進行實驗:
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 | |
小月 | 將白色粉末溶于水后用pH試紙測定其酸堿度 | pH________(選填“>”“<”或“=”)7 | 溶液呈堿性,猜想1成立 |
小妮 | 用下圖所示的裝置進行實驗 | 試管A中有水珠產生,試管B中液體變渾濁 | 猜想2成立,試管B中反應的化學方程式為________ |
【交流反思】大家一致認為小月和小妮的結論不準確:
(1)小月實驗結論不準確的原因是____________________________;
(2)小妮的實驗方案不能排除白色粉末是否含有______________。
【結論分析】探究后他們核查到添加劑的成分是檸檬酸和碳酸氫鈉,分析后認為白色粉末中的碳酸鈉是由碳酸氫鈉分解產生的。
【拓展應用】下列物質常溫下放置一段時間也會分解的是________(填序號)。
A.濃硫酸 B.氫氧化鈉 C.碳酸氫銨 D.氯化鈉
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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第十一、十二單元檢測 題型:探究題
大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”,已成為一個嚴重的社會問題。某化學研究小組的同學欲對某種塑料袋的組成進行分析探究(資料顯示該塑料只含C、H兩種元素),他們設計了如圖所示的實驗裝置,使該塑料試樣在純氧中燃燒,觀察實驗現象,分析有關數據,推算元素含量。
(1)裝置A中所發(fā)生反應的化學方程式為__________________________________。
(2)裝置B的作用是__________________。
(3)裝置E中的現象是_______________。
(4)若裝置C的玻璃管中放入的塑料試樣質量為Wg,塑料試樣充分燃燒后,若裝置D增重ag,則Wg該塑料試樣中含氫元素的質量為________g。(計算結果可為分數形式)
(5)若沒有連接裝置B,將使該塑料試樣中氫元素質量的測算結果____________(選填“偏小”“偏大”或“無影響”)。
(6)若該塑料袋是由聚氯乙烯塑料制成的,則要檢驗生成了氯化氫氣體,應將裝有足量____________溶液的試劑瓶添加到________和________裝置之間。
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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第十一、十二單元檢測 題型:簡答題
實驗室污染成為環(huán)境保護的關注點。某學校排放的廢水中含有碳酸鈉,未經處理,會造成污染,化學興趣小組的同學對廢水處理設計了如圖所示的實驗方案。
試計算:
(1)反應生成CO2氣體的質量是多少g。
(2)反應后所得溶液中溶質的質量分數。
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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第九單元檢測 題型:選擇填充題
在試管中加入少量碘粒,再加入適量的汽油,振蕩,靜置,觀察到的現象為( )
A. A B. B C. C D. D
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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第九單元檢測 題型:選擇填充題
下列關于飽和溶液的說法正確的是( )
A. 飽和溶液就是不能再繼續(xù)溶解溶質的溶液
B. 同一溶質的飽和溶液一定比不飽和溶液濃
C. 熱的飽和溶液降低溫度時,一定會析出晶體
D. 飽和溶液在一定條件下可轉化為不飽和溶液
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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第九單元檢測 題型:選擇填充題
下列洗滌方式應用乳化作用的是( )
A. 用汽油除去衣服上的油污 B. 用水洗去盤子中的水果渣
C. 用洗潔精清洗餐具上的油污 D. 用鹽酸清洗水壺的水垢
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