科目: 來源:人教版(安徽專版)2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第九單元檢測 題型:選擇填充題
化學(xué)實驗需要用干凈的儀器。下列洗滌試管中污物的方法是利用乳化原理的是( )
A. 用水洗去試管內(nèi)壁的高錳酸鉀
B. 用酒精洗去做碘升華實驗燒杯內(nèi)壁的固體
C. 用洗滌劑洗去試管內(nèi)壁的植物油
D. 用稀鹽酸洗去盛石灰水試管內(nèi)壁的“白膜”
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科目: 來源:人教版(安徽專版)2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第九單元檢測 題型:選擇填充題
小明通過如圖實驗自制了一瓶“汽水”。下列說法中錯誤的是( )
A. 蔗糖與檸檬酸中含有的元素種類相同
B. 如果加入果汁的質(zhì)量比水多,則果汁為溶劑
C. 此“汽水”中的溶質(zhì)有多種
D. 果汁屬于混合物
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科目: 來源:人教版(安徽專版)2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第九單元檢測 題型:選擇填充題
如表給出了氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度,根據(jù)此表推斷合理的是( )
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
碳酸鈉 | 12.2 | 21.8 | 39.7 | 49.6 | |
A. 20℃時,將100g水加入30g碳酸鈉中,充分攪拌后得到不飽和溶液
B. 20℃時,將100g水加入30g氯化鈉中,充分攪拌后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%
C. 氯化鈉和碳酸鈉都屬于可溶物質(zhì)
D. 兩物質(zhì)的溶解度曲線在20~30℃之間應(yīng)出現(xiàn)交點
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科目: 來源:人教版(安徽專版)2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第九單元檢測 題型:選擇填充題
五金店出售的松香水是用來稀釋油漆的,它是由辛烷、壬烷、苯乙烷、二甲苯、三甲苯調(diào)配而成的溶劑,人長期吸入會致癌,或使各項器官衰竭。下列關(guān)于松香水的說法正確的是( )
A. 松香水稀釋油漆是利用了其乳化作用
B. 油漆在未用松香水稀釋前其粒子是靜止不動的
C. 用作溶劑的液體不一定都是純凈物
D. 油漆工人在工作時只要帶口罩就能完全避免松香水的危害
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科目: 來源:人教版(安徽專版)2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第九單元檢測 題型:選擇填充題
分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。下列不屬于分類方法的是( )
A. 固體物質(zhì)可分為易溶物質(zhì)、可溶物質(zhì)、微溶物質(zhì)及難溶物質(zhì)
B. 溶液可分為飽和溶液與不飽和溶液
C. 溶質(zhì)可分為固體溶質(zhì)、液體溶質(zhì)和氣體溶質(zhì)
D. 溶液可分為溶質(zhì)和溶劑
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科目: 來源:人教版(安徽專版)2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第九單元檢測 題型:選擇填充題
小華在理解“溶液”定義時發(fā)現(xiàn),定義中并沒有限定物質(zhì)的狀態(tài)。文獻資料顯示凡均一穩(wěn)定的混合物都是溶液,這是溶液廣義的概念。據(jù)此判斷下列物質(zhì)中不屬于溶液的是( )
A. 空氣 B. 冰水 C. 碘酒 D. 黃銅
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科目: 來源:人教版(安徽專版)2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第九單元檢測 題型:選擇填充題
某化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)了《溶液》后有如下對話,其中一定有錯誤的是( )
A. 王東:氯化鈉溶液中存在鈉離子、氯離子和水分子
B. 李佳:某物質(zhì)的飽和溶液升高溫度不一定轉(zhuǎn)化為不飽和溶液
C. 趙欣:壓強增大,氣體溶解度增大
D. 張倩:飽和溶液就是不能再溶解任何溶質(zhì)的溶液
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科目: 來源:人教版(安徽專版)2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第九單元檢測 題型:選擇填充題
如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是( )
A. 50℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C
B. 將50℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時,這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是B>C=A
C. 50℃時,把50g A放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)與溶液質(zhì)量比為1∶3
D. 20℃時,可以配置質(zhì)量分數(shù)相等的A、B、C三種溶液
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科目: 來源:人教版(安徽專版)2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第九單元檢測 題型:簡答題
實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液。
(1)已知:水的密度為1.0g/mL,需要稱取氯化鈉____________g,需要量取水____________mL。
(2)配制的操作示意圖如下,該實驗的正確操作順序為__________________(填字母);玻璃棒在本實驗過程中的作用是________________________________。
(3)經(jīng)檢測,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能是________(填序號)。
①氯化鈉固體不純
②稱量時,砝碼盤忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時,仰視讀數(shù)
④裝瓶時,有少量溶液灑出
(4)將上述配置的溶液稀釋成2.5%的氯化鈉溶液,則需加水________g。
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科目: 來源:人教版(安徽專版)2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第九單元檢測 題型:簡答題
某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的探究Ca(OH)2溶解度隨溫度變化的實驗。
(1)向U形管中注入新配制的飽和澄清石灰水,用酒精燈對U形管的右側(cè)加熱,左管無明顯變化,而右管中明顯出現(xiàn)__________,這種現(xiàn)象稱之為________(選填“結(jié)晶”或“蒸餾”),此時右管中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________(選填“增大”“減小”或“不變”);停止加熱冷卻至常溫,能觀察到右管中的____________消失,通過對比有效地證實了Ca(OH)2的溶解度隨溫度的________________的事實;
(2)上述U形管若敞口長期放置,澄清的石灰水表面會出現(xiàn)一層白膜,試寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________。
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