下面是某同學(xué)進(jìn)行堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中與事實(shí)不相符的是

A．在Ca(OH)2溶液中加入稀鹽酸，無(wú)明顯變化

B．在NaOH溶液中通入CO2氣體，有白色沉淀生成

C．在Ca(OH)2溶液中加入幾滴石蕊溶液，溶液呈藍(lán)色

D．在NaOH溶液中加入CuSO4溶液，有藍(lán)色沉淀生成

下圖是生活中常見(jiàn)洗滌用品的 pH, 混用會(huì)降低去污效果的組合是

A．潔廁靈和消毒液 B．肥皂水和爐具清潔劑

C．消毒液和肥皂水 D．消毒液和爐具清潔劑

某�；瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鉀溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí)，利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖象如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性

B．圖中a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是K2SO4和H2SO4

C．該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鉀溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中

D．由b點(diǎn)到c點(diǎn)的變化過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

類(lèi)推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的思雄方法。下列類(lèi)推正確的是

A．活潑金屬或酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生，則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬

B．酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C．單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì)．則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D．堿性溶液能使酚酞溶液變紅，則能使階酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液

某同學(xué)把自制的一種黃色花汁，分別滴加到下列不同的試劑中，并記錄觀察到的現(xiàn)象如下表所示。

請(qǐng)分析上表，并回答下列問(wèn)題：

(1)該花汁________(填“可以”或“不可以”)作酸堿指示劑。

(2)蚊子叮咬人時(shí)射入蟻酸(具有酸的性質(zhì))，使皮膚紅腫、痛癢。要緩解這種癥狀，簡(jiǎn)易可行的辦法是在叮咬處涂抹上述試劑中的________。

(3)胃酸的主要成分是鹽酸，胃舒平[主要成分是Al(OH)3]和小蘇打常用于治療胃酸過(guò)多癥，寫(xiě)出氫氧化鋁治療胃酸過(guò)多癥時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式________________________。

(4)石灰水暴露于空氣中易變質(zhì)，寫(xiě)出變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。

用稀硫酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化如圖所示。

(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。

(2)該實(shí)驗(yàn)是將____________(填“稀硫酸”或“氫氧化鈉溶液”)滴加到另一種溶液中。

(3)當(dāng)所加溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為b g時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)為_(kāi)___________(寫(xiě)化學(xué)式)。

(4)完全中和一定量的某硫酸溶液，需要100 g 8%的NaOH溶液，若改用100 g 8%的KOH溶液，則反應(yīng)后溶液的pH________(填“＞”“＜”或“＝”)7。

某化學(xué)興趣小組欲配制49 g 20%的稀硫酸來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，老師給他們提供了98%的濃硫酸。

(1)通過(guò)計(jì)算，他們需要用到98%的濃硫酸的質(zhì)量是________g。

(2)如圖A所示，把配制好的溶液裝入試劑瓶中，貼上標(biāo)簽。則標(biāo)簽上的空白處應(yīng)填寫(xiě)的是_________。

(3)圖B與圖C是兩個(gè)同學(xué)稀釋濃硫酸的操作，你認(rèn)為正確的是________。

采用適當(dāng)?shù)脑噭�，可從石灰�?主要成分是CaCO3)中獲得高純度CaCO3，其流程如下：

(1)流程圖中進(jìn)行的操作2的名稱(chēng)是________。

(2)石灰石煅燒反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是________。

(3)該流程圖所示物質(zhì)中，溶于水放出大量熱的氧化物是________(填化學(xué)式)，該物質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。

小芳結(jié)合所學(xué)有關(guān)酸、堿的知識(shí)，用圖1總結(jié)了鹽酸的四條化學(xué)性質(zhì)(鹽酸與四類(lèi)物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。

(1)為了驗(yàn)證性質(zhì)①，小芳將紫色石蕊試液滴入鹽酸溶液中，溶液變成________色。

(2)依據(jù)性質(zhì)②，鹽酸常用于金屬的除銹，用鹽酸除去生銹鐵釘表面的鐵銹的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_______________________________。

(3)小明用微觀示意圖(圖2)來(lái)說(shuō)明性質(zhì)③的發(fā)生，用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為_(kāi)_______________________________。從該圖可以看出，反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的微觀粒子有____________。

(4)為了驗(yàn)證性質(zhì)④能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是________。

A．Na2CO3 　　B．HCl C．CuSO4 D．NaCl

我市某校化學(xué)興趣小組對(duì)學(xué)校附近的一小型化工廠(chǎng)排出的無(wú)色廢水進(jìn)行探究。

【探究目的】探究無(wú)色廢水的酸堿性。

【提出猜想】無(wú)色廢水可能呈酸性，也可能呈________性，還可能呈________性。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

【建議與反思】經(jīng)探究知該廢水呈酸性，則使廢水呈酸性的離子是________(填粒子符號(hào))。為防止造成水污染，同學(xué)們向廠(chǎng)家建議，應(yīng)將廢水治理達(dá)標(biāo)后再排放，你認(rèn)為治理該酸性廢水時(shí)加入的試劑是__________________，若此酸是鹽酸，寫(xiě)出處理廢水相應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________，此時(shí)廢水的pH將________(填“升高”“不變”或“降低”)。