某純凈物3g在氧氣中完全燃燒，生成8.8g二氧化碳和5.4g水。下列說法不正確的是

A．該純凈物中含有C、H元素，不含O元素 B．該反應(yīng)中O2和CO2的質(zhì)量比為14：11

C．該反應(yīng)中O2和H2O的分子數(shù)之比為7：6 D．該純凈物中C、H原子的個數(shù)比為1：4

在一定條件下，一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量部分數(shù)據(jù)如下表所示：

下列說法正確的是（ ）

A．a(chǎn)等于10 B．該化學(xué)反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng) C．丙一定為催化劑 D．b等于12

己知A+3B=2C+3D中，已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反應(yīng)生成4.4gC。又知D的相對分子質(zhì)量為18，則A的相對分子質(zhì)量為

A．23 B．46 C．92 D．96

某同學(xué)為了測定銅鎂合金樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)，將100g稀鹽酸分2次加入到盛有5g該樣品的燒杯中，所得數(shù)據(jù)如下表，則下列說法中錯誤的是

A．第1次加入稀鹽酸后剩余固體中還有鎂

B．第2次所加入的稀鹽酸未反應(yīng)完

C．每50g稀鹽酸和1g鎂恰好完全反應(yīng)

D．合金樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)為40%

在托盤天平的兩盤上各放一只質(zhì)量相同的燒杯。在兩只燒杯里分別加入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸，將天平調(diào)節(jié)至平衡。然后向左盤的燒杯中加入8.4克鐵，反應(yīng)物之間恰好完全反應(yīng)。欲使天平恢復(fù)平衡，則可向右盤的燒杯中加入（ ）

A. 8.4 g鋁 B. 8.4 g氧化鈣

C. 8.4 g鋅 D. 8.4 g碳酸鎂

科學(xué)施肥是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的主要手段。硝酸銨（（NH4NO3）是一種常用的氮肥，其中氮元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為_____________。若要配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的硝酸銨溶液，需要硝酸銨的質(zhì)量為_________g,需要水的質(zhì)量為_______g.

“舌尖上的中國”在央視上的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺。大多數(shù)廚師有個工作經(jīng)驗:炒菜時，又加料酒又加醋，可使菜變得香美可口，原因是醋中的乙酸與料酒中的乙醇生成乙酸乙酯。下表中是幾種常見的酯，請完成下列問題：

（1）甲酸甲酯(C2H4O2)中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為 _______；

（2）甲酸乙酯(C3H6O2)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_______(計算結(jié)果精確到0.1%)；

（3）比較歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，據(jù)表推測X的化學(xué)式為________。

化學(xué)興趣小組對某化學(xué)反應(yīng)進行了探究，并已將實驗測定結(jié)果填寫在下表中，請你分析并填空：

（1）該反應(yīng)的類型是：__________

（2）C物質(zhì)可能是該反應(yīng)的__________ (填“反應(yīng)物”、“生成物”、“催化劑”)。

（3）反應(yīng)后D物質(zhì)的質(zhì)量是__________g。

某校化學(xué)課外活動小組的同學(xué)在實驗室的一次探究性活動中，他們將50g氫氧化鈉溶液與50g硫酸銅溶液混合恰好完全反應(yīng)，得到9.8g沉淀。請你計算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

在海底和凍土層存在著儲量巨大的“天然氣水合物”，具有良好開發(fā)和應(yīng)用前景。有科學(xué)家開采得到一種天然氣水合物樣品，取95.6克樣品放置在一密閉棄器內(nèi)，該樣品迅速轉(zhuǎn)化為甲燒氣體（CH4）和水，將甲烷氣體分離并完全燃燒，得到35.2克二氧化碳。求該天然氣水合物樣品中甲烷的質(zhì)量分數(shù)。（精確到0.1%)