根據(jù)下列氣體制取的裝置回答相關問題：

（1）寫出指定儀器a名稱： ______（1分）

（2）實驗室若用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取和收集氧氣，則整套裝置應選______（填裝置字母代號）組成。

（3）收集CO2氣體時，應選用裝置D。檢驗裝置D中CO2氣體是否收集滿的方法是________。

（4）圖甲是某同學設計的用大理石和稀鹽酸反應制取CO2的裝置，但小組的另外三位同學對此裝置提出了自己的看法。

A同學：此裝置不能用來制取CO2；

B同學：此裝置可以制取CO2，但需要太多的稀鹽酸，浪費很大；

C同學：此裝置可以制取CO2，但應在漏斗下端套上一支小試管（如圖乙）。

請猜測：

A同學認為此裝置不能用來制取CO2的理由是______________。

C同學改進的裝置______(填“能”或“不能”)能解決A、B兩位同學提出的問題。

向一支裝有少量CuO的試管中依次加入下列物質，實驗過程如圖所示，回答下列問題．（提示：CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4）

（1）圖A實驗中加入過量稀H2SO4后，發(fā)生反應的化學方程式是_______；

（2）圖C實驗中加入過量稀H2SO4后，反應停止后，所得溶液中含有的溶質是_______；

（3）如圖D，向圖C實驗后所得溶液中插入新打磨的鋁絲，在鋁絲表面能觀察到的現(xiàn)象是_______，反應一段時間后，取出鋁絲．甲同學通過觀察，認為試管中溶液里的溶質不含有硫酸銅，他觀察到的現(xiàn)象是__；在甲同學分析基礎上，乙同學認為要確定溶液里的溶質成分，只需向其中加入適量的__

（填序號）即可．

A．酚酞溶液 B．Zn粒 C．稀鹽酸 D．Cu（OH）2 E．CaCO3粉末．

向裝有10.0g銅鋅合金的燒杯中加入50.0g某稀硫酸，恰好完全反應。反應后燒杯內物質的總質量為59.8g。求

（1）反應過程中產生的氣體的質量；

（2）該硫酸的溶質質量分數(shù)。

實驗室用氯化鈉固體配制質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，不需要用到的儀器是（ ）

A．燒杯 B．量筒 C．集氣瓶 D．托盤天平

小朋要配制50g質量分數(shù)為14%的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”。下列關于配制該溶液的說法不正確的是（ ）

①若用氫氧化鈉固體配制，需稱取氫氧化鈉固體7.0g

②用托盤天平稱氫氧化鈉固體時，在兩盤各放一張質量相等的紙

③選用200mL量筒量取所需水的體積

④實驗中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和試劑瓶

⑤用量筒量取水時，俯視讀數(shù)，配得溶液的溶質質量分數(shù)偏小

A．①③ B．②③⑤ C．③⑤ D．②④⑤

實驗室用硝酸鉀固體配制100.0 g溶質質量分數(shù)為3.0%的硝酸鉀溶液，下列說法正確的是（ ）

A. 用50 mL量筒量水

B. 將固體放于托盤天平的右盤稱取

C. 將固體直接投入量筒中溶解

D. 將配好的溶液裝入貼有標簽（如圖）的試劑瓶中，塞好瓶塞

質量分數(shù)為10%的鹽酸5 g，加水稀釋至250 g后取出10 g，則此10 g溶液中溶質的質量分數(shù)是( )

A．0.2% B．0.5% C．1% D．2%

某學生要配制質量分數(shù)為10%的食鹽溶液，他讀量筒中水的體積刻度時，視線仰視．而調節(jié)天平平衡時，指針偏左，稱量食鹽時天平平衡，則他配制的食鹽溶液的質量分數(shù)（ ）

A．等于10% B．小于10% C．大于10% D．無法確定

配制50 g質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液

(1) 計算：所需氯化鈉的質量為_____g；水的質量為__(體積為____mL)。

(2)稱量、量�。河锰炱椒Q取所需的氯化鈉，并放入燒杯中；用_mL量筒量取所需的水，倒入燒杯中。

(3)溶【解析】
用玻璃棒攪拌，使氯化鈉溶解。

(4)裝瓶貼上標簽。

用質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液(密度為1.04 g/cm3)配制50 g溶質質量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液

(1)計算：所需質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液的質量為_g(體積__mL)，水的質量為__g(體積為____mL)。

(2)稱量：用____mL的量筒量取6%的氯化鈉濃溶液，用__mL的量筒量取水。

(3)混勻：用玻璃棒攪拌，使溶液混合均勻。

(4)裝瓶貼上標簽。